教師職業(yè)道德自查報(bào)告及整改措施5篇-在線瀏覽
2024-10-28 19:07本頁面
【正文】 學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，爭做讓學(xué)生喜愛、讓家長放心的老師。通過這次師德師風(fēng)的自查自糾，我發(fā)現(xiàn)自己原來還有這么多的不足之處，還需要不斷的改進(jìn)，我要進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，提高教育理論和專業(yè)知識(shí)水平，提高教學(xué)效率。大椅山明德小學(xué) 2013年5月第二篇：教師職業(yè)道德自查報(bào)告及整改措施教師職業(yè)道德自查報(bào)告及整改措施舒艷琴我于1997年畢業(yè)于武漢市第三師范學(xué)校，學(xué)習(xí)期間，“學(xué)高為師，身正為范”一直鞭策每一個(gè)學(xué)生。我對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》自查，具體有以下幾方面：一、在依法執(zhí)教方面自從從教以來，我一直都認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，思想積極，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。1997年至2006年，我任教小學(xué)高段語文，后來轉(zhuǎn)崗擔(dān)任專職美術(shù)教學(xué)，不論任教哪個(gè)學(xué)科，我都認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)，課前精備、課上精講、課后精練，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭為學(xué)校教學(xué)工作增添一抹色彩。在教育教學(xué)管理工作中，我盡心盡力地對(duì)待自己的工作，認(rèn)真地對(duì)待每一位學(xué)生，時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德何良好的興趣愛好，努力使自己成為學(xué)生的良師益友?！皭邸笔抢碇呛透星榈娜诤希w現(xiàn)著對(duì)學(xué)生的尊重，更體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。我喜歡和學(xué)生在一起，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。外出學(xué)校，能注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。在對(duì)自己的工作做了認(rèn)真的剖析之后，我覺得我還存在著以下的不足：在工作中對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，安排工作缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動(dòng)接受安排的工作，不能主動(dòng)創(chuàng)新。一是在提高政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。教師師德自查總結(jié)謝敏慧作為一名新時(shí)期的教師，作為一名生活工作在東湖開發(fā)區(qū)的教師，作為一名創(chuàng)造幸福德育的教師，很多時(shí)候，我覺得應(yīng)該讓更多的學(xué)生感受六小就是他們快樂的源泉。每個(gè)人的生活與工作中都不可避免的會(huì)遇到這樣那樣的困惑與阻礙，不可能始終一帆風(fēng)順，在面對(duì)艱難困苦之時(shí)，有時(shí)會(huì)感到倦怠，有時(shí)還會(huì)試著接受平庸，此時(shí)就要求我們有一顆執(zhí)著而堅(jiān)定的心，體現(xiàn)出我們教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)品格。人生在世，以德為本。只有具有良好師德的教師才能完成好教書育人的任務(wù)，才能在學(xué)生心中永駐其崇高的人師形象。結(jié)束之后”足以考驗(yàn)一名教師的專業(yè)精神?？梢哉f，任何一堂成功的課，無不凝結(jié)著教師備課的心血。所以課前一次次的收集資料，一遍遍的處理教材、確定教法，使課堂作為一種藝術(shù)創(chuàng)造和再創(chuàng)造佳境。二、做一個(gè)有趣的教師孩子們喜歡一個(gè)老師，往往不是因?yàn)樗軐⑺麄兊某煽兲岣叨嗌?，也不是因?yàn)樗卸喔叩膶W(xué)歷，更多的時(shí)候，他們會(huì)說這個(gè)老師“很有趣”。三、做一個(gè)善于傾聽與交流的教師我們都有這樣的一種經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我們還是懵懂少年時(shí)，常常會(huì)覺得媽媽嘮嘮叨叨，說個(gè)沒完，其實(shí)當(dāng)我們真正有能力感受這種舔犢之情時(shí)，我們并不難理解其中的溫暖。同時(shí)更要學(xué)會(huì)交流，表達(dá)自己的意愿，體現(xiàn)自己識(shí)大體、顧大局、講科學(xué)、看全局的“大氣”和“睿智”?；钪?，就應(yīng)該學(xué)會(huì)去適應(yīng)，在平凡的工作崗位上尋找自己的閃光點(diǎn)，永遠(yuǎn)保持樂觀進(jìn)取的積極態(tài)度，不斷的修煉自己的內(nèi)心，提高自我，身
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