【摘要】七年級歷史下冊導(dǎo)學案班級:姓名:第30課《金與南宋的對峙》時間:2017年3月15日(星期三)——————————————————————————————————————【學習什么】1、掌握金和南宋的建立;2、“靖康之變”;3、宋金對
2025-02-09 22:20
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第30課金與南宋的對峙第七單元多民族政權(quán)并立與兩宋社會變化單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課單擊此處編輯母
2025-02-09 22:24
【摘要】七年級歷史下冊第8課《金與南宋的對峙》教學設(shè)計 七年級歷史下冊第8課《金與南宋的對峙》教學設(shè)計 20xx年版《義務(wù)教育歷史課程標準》中要求:“堅持用唯物史觀闡釋歷史的發(fā)展與變化,使學生認同...
2024-12-06 02:17
【摘要】第28課北宋的統(tǒng)治教學目標:掌握北宋的建立,北宋強化中央集權(quán)的措施,作用和影響,科舉制度的發(fā)展。:學習北宋結(jié)束五代十國的分裂局面,使學生認識到這是順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢、符合人民的愿望。從容說課本節(jié)主要講述北宋的政治統(tǒng)治,在教學過程中要抓住本節(jié)的重點和難點,通過深人分析、講解,使學生認識到北宋加強了中央集權(quán),有利于維護
2025-02-11 02:39
【摘要】金與南宋的對峙目錄女真的興起和金的建立遼和北宋的滅亡岳飛抗金和宋金對峙探究活動課堂練習退出女真人下一頁女真騎兵下一頁女真獵人下一頁女真婦女下一頁完顏阿骨打陵公元1115年,完顏阿骨打在會寧(黑龍江阿城)稱帝,國號金,他就是金太祖。返回
2025-01-13 05:40
【摘要】政權(quán)遼北宋西夏建立時間建立者民族漢族都城和戰(zhàn):____撤兵,___給遼歲幣,史稱“_________”。2、宋夏議和:元昊向____稱臣,宋給_____歲幣。民族政權(quán)并立的時代①遼太宗時,占領(lǐng)燕云十六州,沖突加劇②宋太祖晚期,保持友好關(guān)系
2025-02-02 15:08
【摘要】第29課遼、西夏與北宋的并立教學目標一、知識與能力五代十國、耶律阿保機建立契丹國、耶律德光與契丹改國號為遼;寇準與澶淵之盟;元昊建立西夏;宋夏戰(zhàn)爭、宋夏和議。①通過評價澶淵之盟與宋夏和議,培養(yǎng)學生全面地、辯證地評價歷史事件的能力。二、過程與方法①感知契丹興起與澶淵之盟、北宋建立及其統(tǒng)一活動、西夏建立與宋夏和
2025-02-09 22:21
【摘要】第五中學第一次備課專用稿七年級歷史備課組第1課時總1課時課題23課隋朝的興衰與唐朝的建立備課時間:2017、2、27授課時間:3、1主備人:審核人學習目標掌握隋朝的建立及統(tǒng)一意義;隋朝開創(chuàng)的科
【摘要】七年級歷史復(fù)習提綱一、填空題1、581年,楊堅(隋文帝)奪取北周政權(quán),建立隋朝,定都長安。2、589年,隋朝滅掉陳朝統(tǒng)一南北。3、隋煬帝從605年起,開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河。5、隋朝大運河分為四段:永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河和五大河:海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。6、618年,隋煬帝在江都
2025-01-19 02:25
【摘要】班嘴中學2021年上學期期中考試歷史試卷班級:姓名:得分:一、單項選擇題:(共40分,每小題2分)1、隋朝是我國歷史上一個繼往開來的朝代,它的建立者是()A、楊堅B、李世民C、武則天D、朱元璋
2025-02-02 18:59
【摘要】第39課明清易代明憲宗元宵行樂圖明《流民圖》看完這兩幅圖景,同學們有何感想?明憲宗《元宵行樂圖》,此畫卷出自明代宮廷畫師之手。又名《憲宗行樂圖》。署成化二十一年(1485)仲冬吉日。所畫為明代宮廷模仿民間習俗放爆竹、鬧花燈、看雜劇的情景。這張巨幅畫卷描繪了朱見深正月十五在皇宮里慶賞元宵節(jié)游玩的各種情景。畫面
2024-07-31 22:45
【摘要】第40課清朝專制統(tǒng)治的強化上圖是軍機處外景。軍機處的設(shè)立,標志著我國封建君主專制的極端強化。除了軍機處的設(shè)立,清朝還采取哪些措施強化專制統(tǒng)治?一、軍機處的設(shè)立1.清朝前期中央機構(gòu)的演變(1)清初,議政王大臣會議(2)康熙時,設(shè)立南書房(3)雍正時,設(shè)立軍機處軍機處的設(shè)立:簡速密
2024-07-31 14:50
【摘要】第34課蒙古的興起與元朝的建立同學們好!很高興和大家一同走進今天的歷史課堂。請大家看大屏幕上的圖片,你能看出什么?猜猜他們是那個少數(shù)民族?在歷史上,這個民族創(chuàng)造了怎樣的輝煌歷史?今天就讓我們來學習第34課《蒙古的興起與元朝的建立》。學習目標;成吉思汗統(tǒng)一蒙古;;。成吉思汗與蒙古的勃興
2024-07-31 22:04
【摘要】開放與革新的隋唐時代第23課隋朝的興衰與唐朝的建立自主學習1、隋朝建立的背景、三要素。2、隋朝建立后,統(tǒng)治者采取了哪些措施鞏固統(tǒng)治?3、大運河修建的時間、影響。4、隋朝滅亡的原因。5、請你認真分析三省六部制和科舉制的內(nèi)容、意義。6、隋朝“二世而亡”會讓你聯(lián)想到哪個朝代?請嘗試將這兩個朝代進行一下對比。
【摘要】《鄭和下西洋與明中葉的“倭患”》練習一、選擇題1.“孽子孤臣一雅儒,填膺大義抗強胡。圣功豈在尊明朔,確保臺灣入版圖?!边@是張學良先生對一位古代民族英雄的贊詞。這位民族英雄是()A.戚繼光B.鄭成功C.康熙帝D.左宗棠2.明朝能夠?qū)崿F(xiàn)鄭和“七次下西洋”壯舉的主要原因是()A.海
2025-01-31 10:24