成長比成功更重要的讀后感-在線瀏覽
2024-10-28 19:01本頁面
【正文】 判斷，只能說它對讀者的啟迪不在于內(nèi)容、思想和語言，更重要的是讀者心中一直都有的東西，或許閱讀過程中沒有任何想法，但是之后隨著某些東西的逐漸清晰或者是一閃念的只言片語，都可能讓你回想起些什么，每本書的好壞都是因人而異的，都是因讀者的心態(tài)、經(jīng)歷、情景而異的。“沒有人強(qiáng)迫她，她喜歡到哪里就到哪里，喜歡學(xué)到什么程度就什么程度。我的好習(xí)慣都是在我懂事之前養(yǎng)成的……’（p181）”一個從小養(yǎng)成的好習(xí)慣使張黔成為最優(yōu)秀的研究員，正如她所說的她的父母在他剛開始學(xué)習(xí)的時候強(qiáng)迫她集中注意力學(xué)習(xí)，之后成了習(xí)慣。“嚴(yán)格但不強(qiáng)迫，就意味著承認(rèn)孩子的天性和尊重孩子的興趣，讓孩子習(xí)慣于一種規(guī)則，而不是就范于一種規(guī)則?！叭四X和人心一樣，朝著被贊賞的方向走?！案改笇⒆拥挠绊懥?，不是取決于這些因素，而是取決于父母和孩子的關(guān)系是否融洽。任何的成功都是無法復(fù)制的，但是我們可以借鑒。第三篇：《成長比成功更重要》讀后感_《成長比成功更重要》讀后感_每個學(xué)生都渴望自己成功，每位家長都希望自己的孩子成材，每個老師都期盼自己教出的學(xué)生取得喜人的成績。《成長比成功更重要》這本書談了一批最優(yōu)秀的中國人成長的過程。這本書給我印象最深的是中美兩國教育的對比。而中國的教育，是從科學(xué)技術(shù)出發(fā)的，是為了培養(yǎng)科學(xué)家，培養(yǎng)人才。2美國的教育體系不僅包括那些知名的高校，也包括深藏在每一位家長和老師頭腦里的先進(jìn)的教育理念，如鼓勵孩子追尋愛好和理想，倡導(dǎo)合作、主動、創(chuàng)新等等。中國正在成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體，但中國是否能成為真正的科技強(qiáng)國，還要取決于我們能否在教育領(lǐng)域趕上西方。希望有更多的中國學(xué)生能夠找到真正屬于自己的廣闊天地。作為一名大學(xué)生，我想我也是有資格來淺論成長過程中的教育。但是，成功并不等同于成長。這本書的核心既不是教你如何去對抗現(xiàn)有的教育體系，也不是告訴孩子如何成為天才；所講述的經(jīng)歷是為了更好的做最好的自己并且改變固有的腐朽的教育理念。本書通過他們的成長歷程向我們闡述了一個核心觀點：一個人發(fā)展的最重要時期是612歲?！岸煤吠◤毓?梅花香自苦寒來”，做人做事，道理都是一樣的，端正心態(tài)，做最好的自己，不要在乎別人的評價。中國正在成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體之一，但能否成為真正的綜合強(qiáng)國，取決于我們能否在教育領(lǐng)域取得相應(yīng)的突破。因此，中國的教育觀念和教育體系需要不斷發(fā)展、變革，中國的下一代需要在更好的環(huán)境下健康成長。凌志軍先生希望借《成長比成功更重要》一書“改變對教育的看法”，這應(yīng)該是中國教育體系走向成功的第一步?！疤觳拧保@兩個字其實是個陷阱，它讓很多人高估了自己，也讓更多人低估了自己。天才為什么脫穎而出？他們遇到了普通人所
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