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干部作風(fēng)建設(shè)整頓活動(dòng)總結(jié)含5篇-在線瀏覽

2024-10-28 18:52本頁(yè)面
  

【正文】 有時(shí)忙于教學(xué)而談化管理,有時(shí)行政事務(wù)多而耽誤教學(xué)工作,沒(méi)有處理好“教與管”的關(guān)系,在師生中有些不良影響。主動(dòng)思考自己的工作,為校長(zhǎng)決策當(dāng)好參謀;創(chuàng)造性做好自己的管理工作,為校長(zhǎng)分憂解難。五、干部作風(fēng)建設(shè)做到經(jīng)?;?、制度化干部作風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。**縣第一中學(xué)校二OO七年四月二十八日《干部作風(fēng)建設(shè)整頓活動(dòng)總結(jié)》,歡迎閱讀干部作風(fēng)建設(shè)整頓活動(dòng)總結(jié)。,分層次組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局《關(guān)于開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》及有關(guān)會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)們的講話,要求全體教師對(duì)此次作風(fēng)整頓活動(dòng)要認(rèn)識(shí)到位,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)要求上來(lái),統(tǒng)一到辦人民滿意的教育上來(lái),并表示將從自身做起,結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際和個(gè)人實(shí)際用心思考、深入剖析、認(rèn)真整改,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好作風(fēng)整頓工作,以實(shí)際行動(dòng)確保人民群眾對(duì)學(xué)校滿意,樹(shù)立務(wù)實(shí)、清廉的教師形象。在組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,搞好個(gè)人自學(xué),并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得;在學(xué)習(xí)必讀目錄外,結(jié)合各自的工作特點(diǎn)自編學(xué)習(xí)材料,組織教師學(xué)習(xí)。一是中心學(xué) 校制定下發(fā)了查找問(wèn)題階段工作實(shí)施方案和“調(diào)查問(wèn)卷表”,對(duì)查找問(wèn)題階段的具體工作時(shí)間、內(nèi)容、要求做出了明確安排和部署。中心校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)本階段的各項(xiàng)工作開(kāi)展情況進(jìn)行了認(rèn)真地督查、指導(dǎo),通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別走訪、明察暗訪等方式,廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議,及時(shí)改進(jìn)工作方法,增添工作措施,保證了查找問(wèn)題階段各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。一是發(fā)放專門(mén)格式的征求意見(jiàn)表,征求企事業(yè)單位、社會(huì)群眾對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師個(gè)人兩個(gè)層面的意見(jiàn);二是分別召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表座談會(huì),直接聽(tīng)取意見(jiàn);三是設(shè)立意見(jiàn)箱,公布熱線電話,向群眾廣泛征求意見(jiàn);四是各學(xué)校全體教師開(kāi)展談心交心活動(dòng),相互交換意見(jiàn)、溝通思想、交流工作;對(duì)收集的意見(jiàn),進(jìn)行了認(rèn)真、仔細(xì)的分類歸納、匯總梳理,并結(jié)合這些意見(jiàn)和建議積極思考改進(jìn)措施。民主生活會(huì)上,全體教師認(rèn)真對(duì)照在這次作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)中查找出的問(wèn)題,結(jié)合工作和個(gè)人實(shí)際,從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上作自我解剖,提出了今后的整改方向。給廣大教師帶好頭。(三)提高階段,明確整改責(zé)任一是成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)干部作風(fēng)整頓整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,保證每項(xiàng)整改措施到位。制定整改方案針對(duì)查找問(wèn)題階段征求到的意見(jiàn)建議以及教師深入剖析后形成的共識(shí),教師個(gè)人在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,以及群眾反映強(qiáng)烈、涉及群眾切身利益的問(wèn)題,進(jìn)行了全面梳理、逐一研究、結(jié)合實(shí)際,制定了切實(shí)可行的整改方案,并明確了整改重點(diǎn)、整改措施、整改要求、整改時(shí)限。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(一)教師作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,全體教師增強(qiáng)了勤奮工作的意識(shí),如今,能夠自覺(jué)鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、教課的教師越來(lái)越多,同事之間交流教法研究教法的現(xiàn)象不斷出現(xiàn),逐漸形成了濃郁的學(xué)風(fēng)。工作更加積極、工作效率和工作質(zhì)量不斷提高;時(shí)間觀念更強(qiáng),上下班無(wú)遲到、早退的現(xiàn)象;更加遵守組織紀(jì)律。能夠主動(dòng)深入到學(xué)生、家庭,為學(xué)生、家長(zhǎng)提供服務(wù);能夠熱情耐心地接待群眾的來(lái)信來(lái)訪;為群眾辦事的態(tài)度和辦事效率都得到了群眾的好評(píng)。(三)各項(xiàng)制度進(jìn)一步健全通過(guò)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校廣泛征求各方面的意見(jiàn)建設(shè),進(jìn)行了深入地剖析,結(jié)合本單位實(shí)際建立健全了更加科學(xué)有效的制度。完善和健 全固定財(cái)產(chǎn)管理制度。強(qiáng)化日常工作責(zé)任追究制度,對(duì)工作不到位、出了問(wèn)題的工作人員、要追究其責(zé)任、按責(zé)論處。使各項(xiàng)工作更加規(guī)范,有章可循。我們將以此為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)建章立制和整改措施的落實(shí),建立干部作風(fēng)整頓建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,使此項(xiàng)工作一以貫之,常抓不懈,不斷取得新的更大的成績(jī)。通過(guò)此次活動(dòng),在全體行政人員中形成了“集中精力抓高三、一心一意謀發(fā)展”的大局意識(shí),帶領(lǐng)全校教職工“完成本職工作、立足中心工作、推動(dòng)多項(xiàng)工作再上新臺(tái)階”。二、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí) 2月27日晚,“領(lǐng)導(dǎo)小組”召開(kāi)“整風(fēng)”專題會(huì)議,會(huì)上,孫長(zhǎng)久副書(shū)記宣讀了有關(guān)文件,全體行政人員對(duì)此次干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)有了一個(gè)概要了解,張文根校長(zhǎng)著重就干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的目的、意義、過(guò)程和要求,做了深刻的分析和全面布置,并結(jié)合學(xué)校近期工作提出了干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的目標(biāo)就是:形成團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的縣一中班子精神。會(huì)后“領(lǐng)導(dǎo)小組”印發(fā)了宜縣教黨[2007]7號(hào)文件相關(guān)學(xué)習(xí)材料,三、多渠道查找問(wèn)題,務(wù)求找準(zhǔn)問(wèn)題2007年3月初學(xué)校利用教職工大會(huì),處室會(huì)、年級(jí)會(huì)等廣泛宣傳我校開(kāi)展的干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的目的和意義,讓群眾知曉并積極參與。班子、處室、個(gè)人對(duì)于查出的問(wèn)題要認(rèn)真梳理,更要深入分析產(chǎn)生的原因,提出整改措施,寫(xiě)出剖析材料交領(lǐng)導(dǎo)小組檢查、考核,并于2007年4月8日晚召開(kāi)了民主生活會(huì),會(huì)上,張校長(zhǎng)代表班子進(jìn)行了剖析和個(gè)人剖析,其余4位校領(lǐng)導(dǎo)和處室正職分別就自己分管工作和個(gè)人存在的問(wèn)題作了深刻剖析;大家本著相互幫助,共同提高的原則,切實(shí)開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng),大家相互查找問(wèn)題,找準(zhǔn)問(wèn)題,挖掘了產(chǎn)生問(wèn)題的原因,并提出了行之有效的整改意見(jiàn)。四、制定措施,落實(shí)整改面對(duì)所梳理的問(wèn)題,要求班子成員、處室、年級(jí)工作、行政人員對(duì)照干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)要求逐條整改,定時(shí)檢查整改情況,并把此項(xiàng)工作納入個(gè)人期末考核,使整改工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。存在問(wèn)題:但個(gè)別干部為師生服務(wù)的意識(shí)還不夠強(qiáng),沒(méi)有做到時(shí)時(shí)處處心系群眾,特別是對(duì)貧困師生員工及“留守”學(xué)生關(guān)心不夠,沒(méi)有深入到他們當(dāng)中去了解情況,關(guān)心他們的疾苦,沒(méi)有及時(shí)解決好他們的實(shí)際困難,沒(méi)有真正做到感情上貼近他們,生活上關(guān)心他們。部門(mén)之間、處室之間、年級(jí)之間的溝通,協(xié)調(diào)性還不夠好,給管理造成一定難度。整改措施:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高理論政策水平,認(rèn)真做到民主決策、科學(xué)決
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