整風(fēng)肅紀(jì)總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-28 18:45本頁面
【正文】 部教師進(jìn)一步提升紀(jì)律觀念、服務(wù)意識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。樹立科學(xué)發(fā)展觀，銳意進(jìn)取。遵章守規(guī)，嚴(yán)于律己。這次學(xué)校作風(fēng)的整頓，必將進(jìn)一步推進(jìn)我校教育教學(xué)工作。堅(jiān)持按區(qū)委的統(tǒng)一部署，召開專題學(xué)習(xí)2場；組織班子成員、黨員學(xué)習(xí)3場。教育全體黨員干部養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，自覺地把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種立身之本。我局要求全體干部職工做到：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。腳踏實(shí)地，用心辦事。嚴(yán)肅作風(fēng)，為人師表。第三篇：整風(fēng)肅紀(jì)正風(fēng)肅紀(jì) 從我做起加強(qiáng)教師思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)整頓活動，使我的思想認(rèn)識又進(jìn)行了一次飛躍，更加堅(jiān)定了奉獻(xiàn)教育事業(yè)的信心。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作，我感到無比自豪。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。二、業(yè)務(wù)水平有待提高和周圍同志及老教師比，自己的經(jīng)驗(yàn)匱乏，業(yè)務(wù)水平還有一定的差距，特別是對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時動態(tài)地了解新的教育理念，不能與時俱進(jìn)，其根源是思想僵化。有問題就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《紀(jì)律作風(fēng)整頓》的文件，提高自身的思想素質(zhì)，更新觀念，樹立先進(jìn)的教育理念，用科學(xué)的知識武裝頭腦，對待教育事業(yè)要忠誠熱愛，把它當(dāng)做自己的理想去追求，做好教學(xué)中的每一件小事。三、多反思教學(xué)過程，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向身邊的每一位同事學(xué)習(xí)，變壓力為動力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高，勤學(xué)習(xí)，勤思考，多總結(jié)，再將所得的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去。在工作中要強(qiáng)化精品意識，要么不做，要做就盡最大努力做好。五、要樂于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我。總之，優(yōu)秀的師德，是做好教育工作之本。第四篇：整風(fēng)肅紀(jì)自查報告雙河小學(xué)開展不作為、亂作為、慢作為和“吃拿卡要”專項(xiàng)治理工作的自查報告目前，一場師德師風(fēng)整治的大幕正在我校轟轟烈烈地展開。作為一名教師，在作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的突出的問題，我主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識、理解還不深透，在整風(fēng)過程中，應(yīng)嚴(yán)格反省批評自己。教師的職責(zé)是教書育人。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。多用時間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。三、存在的主要問題：思想意識不夠強(qiáng)。在思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時
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