【正文】 實(shí)，知識(shí)面寬廣；(4)較強(qiáng)的組織管理能力；(5)觀察能力強(qiáng)，善于觀察學(xué)生的眼神、表情、姿態(tài)、行為、穿著和心理；(6)較強(qiáng)的記憶力和理解能力；(7)對(duì)學(xué)生態(tài)度和藹，有耐心，平易近人；(8)作風(fēng)正派；(9)興趣廣泛；(10)良好的儀表。(1)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和寬廣的知識(shí)面；(2)較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力和人際交往能力；(3)具有較強(qiáng)的鑒別能力和對(duì)信息的快速反應(yīng)、篩選能力；(4)責(zé)任感強(qiáng)；(5)具有較強(qiáng)的文字加工能力；(6)有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)價(jià)值觀念和經(jīng)濟(jì)效益觀念。(1)廉潔奉公，有正義感，能抵制各種誘惑，堅(jiān)持原則；(2)責(zé)任心強(qiáng)，時(shí)間觀念強(qiáng)，慎重細(xì)致；(3)有較強(qiáng)的數(shù)字反應(yīng)能力和匯總、規(guī)劃能力；(4)具有較強(qiáng)的社交能力；(5)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和寬廣的知識(shí)面，具備有關(guān)經(jīng)營(yíng)、制造、推銷、采購(gòu)等方面的知識(shí)；(6)具備較強(qiáng)的理解、分析、綜合、判斷和推理的能力。(1)具有堅(jiān)持真理，堅(jiān)持原則，不畏權(quán)勢(shì)的人格品質(zhì)；(2)具備扎實(shí)的法律學(xué)以及廣博的心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、邏輯學(xué)等方面的知識(shí)；(3)具有較強(qiáng)的理解國(guó)家有關(guān)法律條文的能力和準(zhǔn)確斷案的能力；(4)具有較強(qiáng)的書(shū)面和口頭表達(dá)能力；(5)有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和自我控制能力；(6)具有敏銳的觀察力和較強(qiáng)的抽象思維能力。(1)保守國(guó)家機(jī)密，責(zé)任心強(qiáng)，講求國(guó)格人格；(2)反應(yīng)靈敏，待人熱情，有較強(qiáng)的社交、涉外能力；(3)外語(yǔ)水平高，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)；(4)具有扎實(shí)的外貿(mào)專業(yè)知識(shí)和較寬的知識(shí)面；(5)具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力、合作共事能力。(1)公務(wù)員要有較高的政治素質(zhì)，要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放；執(zhí)行黨的路線、方針、政策；全心全意為人民服務(wù)，遵紀(jì)守法，保守國(guó)家秘密；公正廉潔；具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心。(3)具有較強(qiáng)的組織管理、協(xié)調(diào)能力和決策能力。(5)具備良好的思維能力，分析、綜合、比較、抽象概括能力并要有一定的發(fā)展水平，思維的廣度、深度、獨(dú)創(chuàng)性、靈活性等也應(yīng)有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展水平。(7)具有一定的社會(huì)交往能力且能堅(jiān)持靈活性和原則性的統(tǒng)一。(1)具有實(shí)事求是和為他人服務(wù)的精神，具有高度的責(zé)任心；(2)具有多方面的理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)；(3)具備較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力；(4)具有較強(qiáng)的社會(huì)調(diào)查能力、系統(tǒng)分析能力和邏輯推理能力；(5)具有較強(qiáng)的想象能力和察言觀色的能力；(6)在興趣上樂(lè)意與人接觸，善于與人合作與交往；(7)具有較強(qiáng)的記憶力和創(chuàng)造力；(8)具有較強(qiáng)的勸說(shuō)能力。三十七、求職信息的獲取渠道有哪些？學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。大眾傳媒。社會(huì)關(guān)系。網(wǎng)上收集求職信息。正確評(píng)價(jià)自己的辦法就是要糾正過(guò)低的自我評(píng)價(jià)，多找自己的長(zhǎng)處，即使是微不足道也不要忽略，這些本來(lái)就屬于你的財(cái)富對(duì)于你恢復(fù)自信心是十分必要的。要經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示，比如說(shuō)：“別人能干好，我也一定能干好”,“我行，我一定能干好”等。不要怕失敗，因?yàn)槭〔⒉槐硎灸悴蝗鐒e人，失敗更不表示你一事無(wú)成。面試前做好充分的準(zhǔn)備，做到胸有成竹。整理：要對(duì)得到的各類信息進(jìn)行分類整理，把那些不合理的信息剔除，然后把剩余的有用信息按照一定順序排列；比較：要根據(jù)自己的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、專業(yè)知識(shí)、技術(shù)能力、基本素質(zhì)、職業(yè)發(fā)展意向等來(lái)分析；分析：（1）要識(shí)別真假，做可信度分析。反饋：收集到一條或更多的信息后，一定要趕快分析處理并及時(shí)向信息發(fā)出者反饋信息，保證信息的時(shí)效性。四十一、畢業(yè)生在找工作過(guò)程中應(yīng)注意哪些招聘陷阱？以招聘為名盜取信息；以招聘為名騙取錢(qián)財(cái)；以招聘為名獲得勞動(dòng)力及成果；以試用期為名榨取勞動(dòng)力；以“霸王條款”克扣畢業(yè)生；以“培訓(xùn)”為名騙取培訓(xùn)費(fèi)。四十三、簡(jiǎn)歷主體部分主要內(nèi)容包括哪幾部分？個(gè)人的基本情況：姓名、出生年月（申請(qǐng)西方國(guó)家的公司時(shí)可以不寫(xiě)，年齡被認(rèn)為是個(gè)人隱私）、性別、政治面貌等，要求介紹清楚即可，沒(méi)必要畫(huà)蛇添足。要突出的重點(diǎn)是你的學(xué)歷、經(jīng)歷，讓用人單位感到與其招聘條件相吻合。這種介紹要恰如其分，盡可能使你的專長(zhǎng)、興趣、性格與你所應(yīng)聘的職業(yè)特點(diǎn)和要求相吻合。四十四、求職信常見(jiàn)的毛病有哪些？缺乏準(zhǔn)備，無(wú)的放矢。言過(guò)其實(shí)，炫耀浮夸。濫用詞句，嘩眾取寵。東拉西扯，長(zhǎng)篇大論。四十五、求職信的寫(xiě)作技巧態(tài)度真誠(chéng)，擺對(duì)位置。富于個(gè)性，有的放矢。四十六、畢業(yè)生網(wǎng)上求職應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題有哪些？選擇適合自己的網(wǎng)上招聘會(huì)；拓寬視野，可以將求職信息張貼在一些權(quán)威的求職網(wǎng)站里，或?qū)⑿畔l(fā)布在一些點(diǎn)擊率較高網(wǎng)站的招聘專欄里，或登錄用人單位的網(wǎng)站，捕捉人才招聘網(wǎng)頁(yè)上隨時(shí)發(fā)布的招聘信息，直接與單位聯(lián)系；參加網(wǎng)上在線招聘，向用人單位提問(wèn)一定要簡(jiǎn)明、扼要，回答問(wèn)題要突出個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，網(wǎng)上應(yīng)聘切忌一口談錢(qián)；網(wǎng)上應(yīng)聘，不要急于一時(shí)，人少時(shí)求職，效果反而更好；根據(jù)個(gè)人的專業(yè)、愛(ài)好、特長(zhǎng)，有目標(biāo)地向用人單位求職，不要簡(jiǎn)歷“滿天飛”，無(wú)目的地投簡(jiǎn)歷等于沒(méi)投；求職自薦材料內(nèi)容應(yīng)突出專業(yè)、學(xué)校、社會(huì)實(shí)踐、自身性格，是否具有工作經(jīng)驗(yàn)等重點(diǎn)內(nèi)容；求職者發(fā)送簡(jiǎn)歷的同時(shí)，應(yīng)該發(fā)送一封求職信，這是求職者常常忽略的，為了人事主管閱讀方便，避免在電腦上多次翻頁(yè)。在網(wǎng)上招聘會(huì)結(jié)束后幾天，要主動(dòng)通過(guò)Email或打電話詢問(wèn)情況，向用人單位表示誠(chéng)意；1網(wǎng)上參加招聘活動(dòng)，要提高警惕，小心受騙；1網(wǎng)上求職要保持平和的心態(tài)。了解有關(guān)就業(yè)政策。自我分析。準(zhǔn)備材料。參加考試。簽訂協(xié)議。二、職業(yè)選擇應(yīng)該注意的問(wèn)題有哪些？職業(yè)選擇前要進(jìn)行充分的自我認(rèn)識(shí)；職業(yè)選擇前要充分地認(rèn)識(shí)工作世界；職業(yè)選擇中建立安全意識(shí)；職業(yè)選擇要遵守誠(chéng)信原則。四、在求職擇業(yè)時(shí)，大學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行自我分析？自身綜合素質(zhì)、能力的自我測(cè)評(píng)，如學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌珜I(yè)中的名次、自己的興趣、特長(zhǎng)、愛(ài)好及自己有何出眾的能力等；分析自己的性格、氣質(zhì)；自己在擇業(yè)過(guò)程中，具有哪些優(yōu)勢(shì)，哪些劣勢(shì)，該如何揚(yáng)長(zhǎng)避短；確定自己的價(jià)值觀，問(wèn)問(wèn)自己究竟想做什么，即自己想在哪一方面有所發(fā)展，想成為什么樣的人才，換句話說(shuō)，即自己的滿足感是什么，價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是什么。六、畢業(yè)生就業(yè)有哪幾種形式？簽約就業(yè)；靈活就業(yè)；出國(guó)留學(xué)；考研深造。八、如何做好面試前的準(zhǔn)備工作？深入了解用人單位；充分準(zhǔn)備材料；面試訓(xùn)練準(zhǔn)備（學(xué)習(xí)聆聽(tīng)，沉著應(yīng)對(duì)；說(shuō)話具有條理性，得體的舉例；面試禮儀等）；面試心態(tài)的調(diào)整；對(duì)可能談到的問(wèn)題的準(zhǔn)備。一般情況下，回答問(wèn)題要結(jié)論在先，論述在后，先將自己的觀點(diǎn)表達(dá)清楚，然后再做陳述和論證；否則，長(zhǎng)篇大論，會(huì)讓人不得要領(lǐng)；避免抽象。面試官接待的應(yīng)試者很多，相同的問(wèn)題要問(wèn)若干遍，類似的回答聽(tīng)很多次之后很容易讓考官感到乏味，只要具有獨(dú)到個(gè)人見(jiàn)解的回答才會(huì)引起對(duì)方的興趣和注意；要知之為知之，不知為不知。十、面試七訣。十一、面試八忌。十二、面試時(shí)應(yīng)注意哪些面試禮儀？（1）面試儀表（服裝儀表、化妝與發(fā)型）；（2）面試舉止（遵守時(shí)間、耐心等候、進(jìn)屋敲門(mén)、面帶微笑、禮貌再見(jiàn)）；（3）面試語(yǔ)言（禮貌、有條理）。從某種意義講報(bào)到證和畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)同等重要。十三、面試有哪些類型？（1）主試式面試；（2）情景式面試；（3）群體式面試；（4）交談式面試。西部志愿者、三支一扶、村官計(jì)劃、特崗教師、社區(qū)民生工程十五、簡(jiǎn)述當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)。十六、求職擇業(yè)過(guò)程中不正常的心理狀態(tài)。更有較多的畢業(yè)生認(rèn)為熱門(mén)行業(yè)才是好職業(yè)，殊不知熱門(mén)意味著最激烈的競(jìng)爭(zhēng)，今天最熱門(mén)的職業(yè)也是明天淘汰率最高的職業(yè)。期望值太高從另一個(gè)角度看就是對(duì)自己的估價(jià)太高。尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)稍好一點(diǎn)更是在心理上有“我不能比別人差”“我不能不如人”、“過(guò)去我一切順利，現(xiàn)在我依然會(huì)順利”的想法。什么樣的工作是好工作？其實(shí)這很難界定。這都要與自身的情況相結(jié)合來(lái)分析，不要隨波逐流。他們認(rèn)為，大多數(shù)人鐘情的工作一定是好工作；大多數(shù)人選擇的一定沒(méi)錯(cuò)。有些畢業(yè)生由于對(duì)社會(huì)缺乏全面認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)中存在的黑暗現(xiàn)象不能正確分析判斷，對(duì)適應(yīng)社會(huì)生活感到恐懼、憂慮。特別是一些長(zhǎng)線專業(yè)或性格內(nèi)向或成績(jī)不佳、能力一般的畢業(yè)生，臨近畢業(yè)，意志消沉，恨時(shí)間過(guò)得太快，依然留戀純潔的大學(xué)生活，不敢面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，害怕接受社會(huì)的磨煉。持有這種觀點(diǎn)的人認(rèn)為：國(guó)有單位可靠、保險(xiǎn)、穩(wěn)定。實(shí)際上，不少非國(guó)有單位主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，在競(jìng)爭(zhēng)中表現(xiàn)出良好的勢(shì)頭，既是對(duì)國(guó)有經(jīng)濟(jì)的有效補(bǔ)充，又緩解了國(guó)家的就業(yè)壓力。而隨著人事制度改革的深入，國(guó)有單位也充滿了競(jìng)爭(zhēng)，不適應(yīng)工作崗位的人也會(huì)被“炒魷魚(yú)”。各類民營(yíng)企業(yè)由于用人機(jī)制、人才引進(jìn)機(jī)制、薪資福利政策等方面的改革較為靈活，畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)應(yīng)考慮到個(gè)人才能的發(fā)揮和再就業(yè)的自由性。十七、什么是就業(yè)協(xié)議書(shū)及其作用？就業(yè)協(xié)議是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書(shū)面表現(xiàn)形式。它的訂立是畢業(yè)生到用人單位工作，用人單位接收畢業(yè)生，學(xué)校為畢業(yè)生辦理派遣手續(xù)的依據(jù)，它是高校制定畢業(yè)生就業(yè)方案的惟一有效文件。勞動(dòng)合同的簽訂在法律上確立勞動(dòng)者與用人單位之間的勞動(dòng)關(guān)系，雙方的有關(guān)權(quán)利、義務(wù)通過(guò)書(shū)面合同的形式確立下來(lái)，并使之特定化、具體化。勞動(dòng)合同一經(jīng)簽訂，即在法律上確定了勞動(dòng)者與用人單位之間的勞動(dòng)關(guān)系。十九、就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同的區(qū)別。但要注意就業(yè)協(xié)議不是《勞動(dòng)合同》，也不能代替《勞動(dòng)合同》。就業(yè)協(xié)議適用于應(yīng)屆畢業(yè)生與用人單位、學(xué)校三方之間，學(xué)校是就業(yè)協(xié)議的簽訂方和鑒證方，就業(yè)協(xié)議對(duì)用人單位的性質(zhì)沒(méi)有規(guī)定，適用任何單位；而勞動(dòng)合同只適用于勞動(dòng)者（含應(yīng)屆畢業(yè)生）與用人單位（不含公務(wù)員單位和比照實(shí)行公務(wù)員制度的組織和社會(huì)團(tuán)體以及軍隊(duì)系統(tǒng)）之間，與學(xué)校無(wú)關(guān)。勞動(dòng)合同的內(nèi)容涉及勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動(dòng)紀(jì)律等方方面面更為具體，勞動(dòng)權(quán)利義務(wù)更為明確。就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來(lái)就業(yè)意向的初步約定，是對(duì)雙方的基本條件以及即將簽訂的《勞動(dòng)合同》的部分基本內(nèi)容的大體認(rèn)可，并經(jīng)用人單位的上級(jí)主管部門(mén)和高校就業(yè)主管部門(mén)統(tǒng)一的鑒證。勞動(dòng)合同是確立勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。而勞動(dòng)合同發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)依據(jù)《勞動(dòng)法》來(lái)處理。作為合格的企業(yè)管理人員應(yīng)具備如下十大特征：合作精神。決策能力。組織能力。精于授權(quán)。善于應(yīng)變。勇于負(fù)責(zé)。勇于求新。承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。尊重他人。品行端正。二十一、科技管理人員的素質(zhì)要求。二十二、商業(yè)經(jīng)營(yíng)人員的素質(zhì)要求。頭腦靈活，在短時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生各種新穎想法。善于處理從市場(chǎng)獲得的信息，辨別其價(jià)值，及時(shí)反饋。對(duì)周圍的事件感受比較靈敏，在貿(mào)易場(chǎng)合善于表達(dá)自己的意向。涉及到經(jīng)濟(jì)合同等經(jīng)濟(jì)文書(shū)，考慮周到，用字準(zhǔn)確。對(duì)進(jìn)銷貯運(yùn)輸業(yè)務(wù)活動(dòng)組織協(xié)調(diào)得當(dāng)。及時(shí)對(duì)經(jīng)營(yíng)作出正確的抉擇。不滿足于現(xiàn)狀，勇于開(kāi)拓新領(lǐng)域。(1)喜歡獨(dú)立思考；(2)數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)，語(yǔ)言、文字表達(dá)能力也很突出；(3)好奇心、進(jìn)取心強(qiáng)；(4)抽象思維能力和判斷能力強(qiáng)；(5)堅(jiān)持真理，尊重事實(shí)；(6)有豐富的想象力和直覺(jué)敏感性；(7)有堅(jiān)韌不拔的精神；(8)善于收集信息和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；(9)有強(qiáng)烈的自我意識(shí)和自我情緒；(10)獨(dú)創(chuàng)性強(qiáng)。(1)性格外向，善于處理他人和自己的關(guān)系；(2)能有效的觀察事實(shí)，觀察力和預(yù)測(cè)力很強(qiáng)；(3)自立自主，不滿足現(xiàn)狀，也不因遭受打擊與挫折而沮喪；(4)對(duì)生活總是感到新奇、愉快、有狂熱的追求；(5)以問(wèn)題為中心，而不以自我為中心；(6)具有濟(jì)世救人的社會(huì)興趣；(7)具有民主的氣度，對(duì)各種各樣的人都一視同仁；(8)富于幽默；(9)較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和為真理獻(xiàn)身的精神；(10)富有創(chuàng)造性。(1)無(wú)所畏懼的品質(zhì)，他們?yōu)樽约旱陌l(fā)明創(chuàng)造不惜冒險(xiǎn)，為了試驗(yàn)的成功可以將生死置之度外。把別人的嘲笑當(dāng)做推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)所從事的實(shí)驗(yàn)自始至終保持極大興趣，直到成功為止。對(duì)自己的試驗(yàn)充滿信心，堅(jiān)信試驗(yàn)成功后會(huì)產(chǎn)生價(jià)值。(6)追求完整化的心理，他們對(duì)自己的事業(yè)不懈努力直至達(dá)到預(yù)想的境界。(8)強(qiáng)烈的好勝心，他們勇于向未來(lái)知識(shí)世界挑戰(zhàn)，以成功去證明自己的能力和才華。(10)如癡如醉的思索精神，他們沉醉于思索和試驗(yàn)，把一切瑣碎事棄置腦后。工程人員可以分成四類：科學(xué)家類工程技術(shù)人員；革新發(fā)明類工程技術(shù)人員；現(xiàn)場(chǎng)類工程技術(shù)人員；技術(shù)規(guī)劃與管理類工程技術(shù)人員。二十七、廣告策劃、設(shè)計(jì)人員的素質(zhì)要求。二十八、推銷、采購(gòu)人員的素質(zhì)要求。二十九、教師的素質(zhì)要求。三十、編輯的素質(zhì)要求。三十一、金融財(cái)會(huì)人員的素質(zhì)要求。三十二、律師的素質(zhì)要求。三十三、外貿(mào)工作人員的素質(zhì)要求。三十四、政府機(jī)關(guān)公務(wù)員的素質(zhì)要求。(2)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)，管理知識(shí)和寬廣的知識(shí)面。(4)具有較強(qiáng)的調(diào)研能力和較高的政策水平。(6)較強(qiáng)的文字能力和應(yīng)變能力。三十五、各種咨詢?nèi)藛T的素質(zhì)要求。三十六、職業(yè)價(jià)值觀包括哪三個(gè)方面的因素？第一個(gè)因素包括符合興趣愛(ài)好、機(jī)會(huì)均等公平競(jìng)爭(zhēng)、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自己才能、自主性大不受約束、能提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)多、能學(xué)以致用、有出國(guó)機(jī)會(huì)，這些項(xiàng)目都與個(gè)人發(fā)展有關(guān)，因此稱之為發(fā)展因素；第二個(gè)因素包括福利好、職業(yè)穩(wěn)定、收入高、交通便利快捷、工作環(huán)境幽雅、單位在大城市，與工作收入、福利待遇及生活水準(zhǔn)有關(guān)，稱之為保健因素；第三個(gè)因素包括單位知名度高、單位規(guī)模大、單位級(jí)別高、有較高的社會(huì)地位，與聲望地位有關(guān)，因此稱之為聲望因素。人才市場(chǎng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。自己刊登求職廣告、發(fā)求職信、電話聯(lián)系或親自拜訪。三十八、如何克服面試中的自卑心理？正確的自我評(píng)估。人都各有所長(zhǎng)，利用自己的優(yōu)勢(shì)以長(zhǎng)補(bǔ)短，尋求成功的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自信，可以有效克服自卑感?？朔峙滦睦怼３錆M自信心，是成功的前奏。三十九、就業(yè)信息篩選的步驟。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)構(gòu)提供的