學(xué)校班子“四風(fēng)”問題整改落實(shí)情況報告-在線瀏覽
2024-10-28 18:39本頁面
【正文】 限：2014年12月，已有明顯好轉(zhuǎn)。如，安全管理中監(jiān)控設(shè)施設(shè)備有時不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)問題。再如，個別教師經(jīng)常遲到早退，個別教師從事有償家教，個別教師教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重下滑等問題。（2）從領(lǐng)導(dǎo)干部開始，帶頭過好“人情關(guān)”，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)、鍛練，提升依法治校能力。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：牽頭處室：校長室完成時限：2014年12月，如出臺了《安全師德考核辦法》等，但制度性的建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二、關(guān)于官僚主義方面的問題【問題7】作為領(lǐng)導(dǎo)班子，只關(guān)心學(xué)校發(fā)展的整體方向和發(fā)展進(jìn)度，忽視群眾調(diào)研工作，自認(rèn)為對群眾的所思所想以及意見有所掌握，但具體到個人，卻沒有真正了解或了解不多。如，價值課程的推進(jìn)的問題，又如，生源爆滿的問題，再如，學(xué)校優(yōu)先發(fā)展和整體發(fā)展的協(xié)調(diào)問題等。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： 牽頭處室：校長室完成時限：2014年12月，目前已得到較大的改善。沒有深入群眾，了解群眾對決策的認(rèn)知度，以及決策的可行性。民主集中制原則執(zhí)行的很不夠，有時導(dǎo)致工作中的被動或群眾意見大。整改措施：學(xué)校校長室發(fā)出的聲音，必須要先進(jìn)行行政會議討論，甚至是教代會、群眾座談會、民主生活會等形式的聽證，在實(shí)施過程中也要善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)問題。【問題9】對教師意見缺乏及時溝通和反饋，方式方法簡單，認(rèn)為總體態(tài)勢平穩(wěn)即可，缺乏真正的人文關(guān)懷。對教職工反映的困難和問題不夠重視，甚至回避不理，視而不見，覺得事不關(guān)己，不聞不問容易造成干群關(guān)系脫節(jié)。久而久之使群眾產(chǎn)生了不信任感。整改措施：（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，堅持每一項工作的布置安排之前，必須先調(diào)研，并形成調(diào)研總結(jié)，再針對性地開展。（2）結(jié)合周例會情況，對提出的問題要做到事事有著落，件件有結(jié)果。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：牽頭處室：校長室、德育處完成時限：2014年12月，目前進(jìn)展不大，干群溝通渠道有待進(jìn)一步拓寬。學(xué)校所發(fā)的通知或上級文件，有時以工作忙為借口，不仔細(xì)看，不認(rèn)真學(xué)，缺乏認(rèn)真領(lǐng)會，只滿足完成到“差不多”的狀況，更不要說創(chuàng)造性的工作了。整改措施：（1）各處室迅速將各部門的工作職能、職責(zé)范圍等相關(guān)信息上交給電教室，由電教室統(tǒng)一排版，制作學(xué)校簡介專欄，接受社會、家長、教師的監(jiān)督。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：牽頭處室：校長室、電教室完成時限：2014年12月，目前新修訂的《制度匯編》已在整理編輯中，下學(xué)期開學(xué)發(fā)至每一位教師手中。管理工作的力度不強(qiáng)，對教師、中層干部表揚(yáng)的多，批評的少，存在怕得罪人的思想，安于管理現(xiàn)狀。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：牽頭處室：校長室完成時限：2014年12月，目前已按要求整改到位。上級的方針政策滿足于略知一二，鉆研吃透、理論聯(lián)系實(shí)際的功夫不到位。比如，學(xué)校的安全管理、小學(xué)部教學(xué)質(zhì)量的量化考核。出臺并通過了相關(guān)的考核制度。工作只求過得去、不求過得硬，存在怕亂求穩(wěn)、安于現(xiàn)狀的思想，缺乏進(jìn)取精神，不主動思考，想辦法、出點(diǎn)子較少，工作成效不高。畏難厭戰(zhàn)情緒有時在班子成員中或多或少的存在。加強(qiáng)現(xiàn)場工作指導(dǎo)力度，弘揚(yáng)身體力行的工作作風(fēng)。四、關(guān)于奢靡之風(fēng)方面的問題【問題14】節(jié)儉意識不夠。如用水、用電、辦公用品等方面。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：牽頭處室：校長室、總務(wù)處完成時限：2014年12月，目前已按要求整改到位。學(xué)校來人檢查工作，或?qū)W校開展教研科研活動，學(xué)校與學(xué)校校際交流。整改措施：對于公務(wù)接待要本著能不接待就不接待的原則，如必須接待，也僅僅在食堂備用工作餐，不得提供酒水?！締栴}16】執(zhí)行八項規(guī)定，還不夠嚴(yán)格。如，在公務(wù)接待上，不能堅持標(biāo)準(zhǔn)，有時也安排一些土特產(chǎn)，表示熱情大方。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： 牽頭處室：校長室、總務(wù)處、會計處完成時限：2014年12月，目前已按要求整改到位。：（1）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化工作作風(fēng)教育。（3）嚴(yán)格考勤制度，加強(qiáng)巡查，嚴(yán)肅處理無故曠工、遲到早退、擅離職守等行為，將平時考勤納入個人年終考核內(nèi)容。（4）完善請假制度、考核制度；（5）制定誡勉談話制度，對違紀(jì)違規(guī)者進(jìn)行誡勉談話；（6）對優(yōu)秀的教師和教師群體進(jìn)行表彰，健全教師德育的表彰體系，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的正能量。二、解決小學(xué)一二年級放學(xué)校門口擁堵的難題。2．負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：馮牽頭部門：校長室、黨支部責(zé)任人：：2014年12月底，目前進(jìn)展不大。：（1）整合中小學(xué)兩部教學(xué)樓，將被占用的教室全部騰出做教室，合理調(diào)配功能室，合理安排教師辦公室，以滿足最大入學(xué)需求。（3）上報區(qū)教育局，盡可能多考慮到我校的實(shí)際多分配一部分教師，結(jié)合教師流動，多考慮多流入一部分教師，另外及時聘請優(yōu)秀教師。：（1）帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)根據(jù)區(qū)教育局的相關(guān)文件精神。（2）制定合理的量化考核標(biāo)準(zhǔn)，并召開不同層次的教師進(jìn)行座談，修改方案。：：校長室、工會 ：：2014年8月底（已整改完成）五、近年來小學(xué)部學(xué)生大擴(kuò)容，特別是一二年級學(xué)生暴增，造成新教師和代課教師暴增，整體教師水平下滑。（2）成立學(xué)校教師發(fā)展中心，整合教務(wù)處、教科室、教育技術(shù)室三個部門的部分資源共同來提高教師的水平，尤其是加快新教師和代課教師的培養(yǎng)培訓(xùn)。（4）改善代課教師的待遇，穩(wěn)定這支隊伍。學(xué)校成立了教師發(fā)展中心，并加強(qiáng)中心的日常管理。：（1）所里學(xué)?？冃ЧべY
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