【正文】 具體工作人員認(rèn)真校對(duì)，科長(zhǎng)審改把關(guān)，再交由分管領(lǐng)導(dǎo)審核，切實(shí)做到發(fā)文有依據(jù)，認(rèn)真審核發(fā)文內(nèi)容。嚴(yán)格按照局辦公室傳發(fā)的《人社局各科室工作流程》開(kāi)展工作，時(shí)刻自省、反思，防止不按章辦事現(xiàn)象發(fā)生。三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持做到警鐘長(zhǎng)鳴,防微杜漸,常懷律己之心。以高度的榮譽(yù)感、自豪感對(duì)待工作，以只爭(zhēng)朝夕的激情和勁頭，一絲不茍、精益求精地完成任務(wù)，杜絕漫不經(jīng)心、拖拖拉拉，延誤、失誤乃至發(fā)生低級(jí)錯(cuò)誤。特別是在遇到難題挑戰(zhàn)時(shí)，不回避、不退縮，迎難而上，創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。把抓落實(shí)作為勤政和履職守責(zé)的落腳點(diǎn)，強(qiáng)化抓好落實(shí)就是稱(chēng)職，不抓落實(shí)就是失職的意識(shí)。對(duì)局系統(tǒng)的每一項(xiàng)工作安排，每一次會(huì)議，起草的每一份材料，接待的每一名來(lái)訪人員，答復(fù)的每一個(gè)問(wèn)題，都要高度重視、認(rèn)真辦理。但又想過(guò)來(lái)，你作為領(lǐng)導(dǎo)和老師，不管在哪個(gè)崗位，扎扎實(shí)實(shí)做好自己的本職工作，做到問(wèn)心無(wú)愧。勤政廉潔是前提，開(kāi)拓創(chuàng)新是手段，以質(zhì)量促發(fā)展是目的。二、提高教師職業(yè)道德是加快學(xué)校質(zhì)量發(fā)展的保證?！叭龕?ài)”即： 愛(ài)學(xué)校以校為家，“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”愛(ài)職業(yè)愛(ài)崗敬業(yè)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的行業(yè)。但是，俗話(huà)說(shuō)的好：是這條蟲(chóng)就鉆這條木。在這里，每位老師也心有感悟，在這次全縣舉行的中學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)考試中，只有那些第四篇：勤政廉潔2013永興鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子親政廉潔制度一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以身作則，模范遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揮先鋒帶頭作用。三、學(xué)校各項(xiàng)工作要集體研究決定，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不能獨(dú)斷專(zhuān)行，任意發(fā)號(hào)施令、組織活動(dòng)，干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。五、在各類(lèi)接待活動(dòng)中，盡量注意節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。七、實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度，定期發(fā)布政務(wù)、財(cái)務(wù)情況，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。為了加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政建設(shè)，使之成為一支堅(jiān)強(qiáng)有力，倍受群眾信任和歡迎的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，辦好人民滿(mǎn)意教育。二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須團(tuán)結(jié)一心，扭成一股繩，同策同德，步調(diào)一致，不口是心非，陽(yáng)奉陰違，挑事是非，勾心斗角，否則，視其情節(jié)嚴(yán)肅處理。如有玩忽職守造成事故的，必須歸咎責(zé)任。嚴(yán)禁以公家的名義請(qǐng)客送禮，也不得大吃大喝，鋪張浪費(fèi)，外出辦事不得隨意租車(chē)或高檔消費(fèi)。六、校委會(huì)成員必須光明磊落、清政廉潔，不得以權(quán)謀私、假公濟(jì)私，不得收受賄賂，貪污多占，也不得用虛假發(fā)票在學(xué)校報(bào)帳。櫟木小學(xué)在全面推行勤政廉潔工作中，做到以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“三抓”搞好“民心工程”建設(shè)，突出實(shí)際效果，開(kāi)創(chuàng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的新局面。一是加大宣傳的力度。學(xué)校大力宣傳鄧小平和江澤民同志黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要理論，宣傳以胡錦濤同志為核心的黨中央關(guān)于反腐敗工作的指導(dǎo)思想、方針政策和重大決策，把廣大教師特別是黨員干部的思想統(tǒng)一到黨中央關(guān)于反腐敗的決策和部署上來(lái)。聯(lián)系黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)際，針對(duì)黨員干部和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，和存在的疑惑，理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行有說(shuō)服力的宣傳。同時(shí),及時(shí)宣傳在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)上的一些經(jīng)驗(yàn)做法及典型事例，通過(guò)宣傳，為學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。黨風(fēng)廉政宣傳教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，也是第一道防線(xiàn)。大家深刻認(rèn)識(shí)到：領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)不高，廉政意識(shí)不強(qiáng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)的落實(shí)就缺乏基礎(chǔ)，增強(qiáng)廉政意識(shí)的關(guān)鍵在于加強(qiáng)學(xué)習(xí)。努力使自己的思想觀念、精神狀態(tài)、黨性修養(yǎng)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作方法、業(yè)務(wù)水平等方面適應(yīng)教育發(fā)展的需要，適應(yīng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。學(xué)校多次組織黨員觀看警示教育影視片，請(qǐng)先進(jìn)人物作報(bào)告，強(qiáng)化干部遵紀(jì)守法和拒腐防變意識(shí)。二、抓管理，從制度抓起黨風(fēng)廉政建設(shè)的成效直接影響著學(xué)校的發(fā)展，深入扎實(shí)地搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，是維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校繁榮的迫切需要。學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)是否出成效，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。因此，學(xué)校把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，明確“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)專(zhuān)責(zé)，成立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組，健全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，把責(zé)任具體落實(shí)到人，鑒訂責(zé)任狀，自覺(jué)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面責(zé)任；又要對(duì)班子成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)自己分管范圍的下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主要的領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，實(shí)行“一崗雙責(zé)”既要對(duì)他們的工作目標(biāo)、工作任務(wù)的完全負(fù)責(zé)，又要對(duì)他們的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)責(zé)。尤其對(duì)“一把手”的責(zé)任另有要求，明確提出作到“六個(gè)必須”：必須親自簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任書(shū)；必須親自研究安排落實(shí)反腐倡廉工作；必須按黨風(fēng)廉政建設(shè)要求從嚴(yán)要求自己，隨時(shí)向班子和上級(jí)匯報(bào)自身情況；必須深入廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)；必須定期檢查各職能部門(mén)倡廉情況，必須親自落實(shí)重大責(zé)任追究。二是加強(qiáng)管理制度化。嚴(yán)格要求黨員干部作到“六堅(jiān)持”：堅(jiān)持勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi)；堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制；堅(jiān)持不用公款買(mǎi)私物；堅(jiān)持不用行政手段干預(yù)招標(biāo)承包等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)；堅(jiān)持集體研究制；堅(jiān)持定期召開(kāi)教代會(huì)。到目前為止，全校教職工無(wú)一人上訪，無(wú)一人告狀，無(wú)一人爭(zhēng)吵鬧事。積極推進(jìn)財(cái)務(wù)管理體制改革，是學(xué)校阻止腐敗的重點(diǎn)，學(xué)校實(shí)行收支兩條線(xiàn)，不設(shè)“小金庫(kù)”，每學(xué)期向教職工報(bào)考一次財(cái)務(wù)收支情況，接受教職工的監(jiān)督。三是堅(jiān)持民主生活會(huì)制度。三、抓校風(fēng)，從形象抓起自覺(jué)維護(hù)黨員的形象，是櫟木小學(xué)黨員干部共同遵守的諾言，它時(shí)時(shí)告誡大家不忘自己黨員的身份，不做有損人民教師形象的事情。我們首先注重領(lǐng)導(dǎo)群體的整體合力的發(fā)揮，各個(gè)干部之間做到 “責(zé)任無(wú)大小，擔(dān)子無(wú)輕重，榮辱不分家。為了從源頭治理腐敗，聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，班子成員帶頭廉潔自律，自覺(jué)用黨紀(jì)、政紀(jì)、條規(guī)規(guī)范從政行為。）學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子一貫堅(jiān)持“立身要正，執(zhí)教要嚴(yán)，處事要公，待人要勤”的為人處世準(zhǔn)則。去年的暑假，教委投資十幾萬(wàn)修復(fù)學(xué)校的墻面，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)叫校長(zhǎng)聯(lián)系工程隊(duì)，考慮到社會(huì)上形形色色的腐敗的現(xiàn)象，校長(zhǎng)為了保持我們領(lǐng)導(dǎo)班子的純潔性，毅然拒絕，由上級(jí)指派，而他在暑假堅(jiān)持和黨員老師一起到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)工。打鐵還須本身硬，正人必須先正己。全校已有２７名教師為了表達(dá)對(duì)黨組織的信任和忠誠(chéng)。近幾年幾次教代會(huì)民主評(píng)議干部，學(xué)校中層以上的干部群眾的信任度較高。在重大問(wèn)題的決策方面，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮支部和教代會(huì)的監(jiān)督和參與作用。在職稱(chēng)評(píng)定、重要的人事安排上，堅(jiān)持提交集體討論決定后，才付諸實(shí)施。在收費(fèi)管理方面，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都進(jìn)行認(rèn)真的研究，制訂方案，并指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決?！稒的拘W(xué)收費(fèi)公示》欄內(nèi)容具體明了，有普通教育收費(fèi)、代辦收費(fèi)、兒童軍校收費(fèi)，還附加了特困生的照顧政策。從這張公示欄中家長(zhǎng)體會(huì)到政府減輕群眾負(fù)擔(dān)的實(shí)際行動(dòng)。學(xué)生的收費(fèi)卡及時(shí)發(fā)放給每一個(gè)家長(zhǎng)，要求家