【正文】 感言4我家孩子大班已經(jīng)畢業(yè)了，在這個畢業(yè)的時刻，我真的為我的孩子感到濃濃的驕傲。孩子在一點點的成長著，這是我最幸福的事情。看著他一點點的進步，我特別的開心，這是什么也換不來的。幼兒園的生活還是相對比較好的，飲食都特別的健康，身體也長得很健壯，沒有為什么比看到他健康成長更加高興的事了。我的`工作雖然不多，但是有時候也會很忙，就不能及時去接人，但是各位老師卻很有耐心的守護者他們，讓他們的安全得到保障。感謝整個幼兒園對我孩子的看護，讓我沒有太多的擔(dān)憂。這里留下了很多美好的記憶。至今都還能回想起剛進入幼兒園里，從小班讀起時，他眼中對家的留戀，對我的不舍，現(xiàn)今在看他，似乎早已習(xí)慣了這樣的生活，變得更加自律，有些小事情他都能自己做了，這功勞都是屬于園里和老師們的，感謝大家。孩子大班畢業(yè)了，馬上就要進入小學(xué)階段，又是一個新的人生之旅，特開心。再次感謝你們?nèi)甑呐惆椋屗挠變簣@生活過的豐富多彩的。聽?wèi)T了，每個早晨稚嫩的聲聲問候。童心，就像尖尖荷葉上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。同時，我也代表各位老師向孩子家長們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策?，F(xiàn)在，孩子們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，邁向一個新的臺階，我們雖然不能再合作了，但我相信我們已建立了深厚的友誼。幼兒園大班家長感言6可敬的xx老師，可親的各位家長，可愛的小朋友們：大家好！時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子就要畢業(yè)了?；叵胨哪昵埃瑇x只會講溫州話，而現(xiàn)在能講一口流利的`普通話。更讓我感動欣慰的是，xx性格愈發(fā)地完善。比如他學(xué)圍棋后，回家告訴我們：我們班里，聊聊第一，我第二。孩子們的進步，離不開老師辛勤的耕耘。兩位老師教學(xué)水平高、工作能力強，對孩子更是細心、耐心、關(guān)心。說真的，我也深有同感。孩子們，你們即將離開幼兒園，相信，此時的你們一定有著很多的不舍。因為幼兒園教會他：把自己的東西與小伙伴分享；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前便后要洗手；做錯了事情要及時道歉；要注意觀察周圍的大自然。我們的小寶貝們，將會帶著從幼兒園學(xué)會的知識和技能揚帆遠航。在過去一年時間里，我校有181名學(xué)生成為校園記者，他們在晚報大記者帶領(lǐng)下，共開展外出采訪、新聞培訓(xùn)、專場電影和演出等各類活動48場，這些活動分別是：參加《小記者精英論壇》，鍛煉口才與膽量；赴望城開心農(nóng)場挖紅薯，體驗農(nóng)村生活；走進銅官古鎮(zhèn)體驗陶藝制作，采訪陶藝大師；觀摩科技秀，分享同齡人的發(fā)明創(chuàng)造歷程；參觀采訪比亞迪汽車基地，見證“一塊鋼板”到“一輛汽車”的神奇等。經(jīng)過對每一位校園記者的活動參加次數(shù)、發(fā)表數(shù)、采訪時表現(xiàn)和情況進行綜合打分，三（1）班的陳、三（2）班的陳等26位同學(xué)被評選為“長沙晚報優(yōu)秀校園記者”。謝謝大家！幼兒園大班家長感言8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、可愛的小朋友們：大家好!我是大二班杜家樹的媽媽，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。因此，在今天，我誠摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲：“謝謝”!正是由于你們辛勤的汗水，祖國的花朵才得以茁壯成長。三年來，我的孩子和其他小朋友一起，在幼兒園里度過了快樂的每一天。在生活上，所有孩子都能夠得到老師悉心的關(guān)懷和照料。這一切都離不開老師辛勤的教導(dǎo)，感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們?nèi)牡耐度?，給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進步，凝聚著老師們的辛苦與汗水，凝聚著家長們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼?，為他們吶喊，為他們加?這個舞臺屬于他們，我們的孩子是最棒的!最后，衷心祝愿春暉幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們節(jié)日快樂、茁壯成長。這次家長會時間破天荒的安排在晚上。我到幼兒園的時間比較晚，教室里已經(jīng)滿了大半。比起家長會這個嚴肅的話題，這樣的布置更像一個暢所欲言的茶話會、沙龍。在黃老師的介紹和總結(jié)中，我又一次深深的感受到幼兒園教育和小學(xué)包括以后的學(xué)校教育不同的地方。正因為如此，一年多來，在這樣一個注重美術(shù)特長的幼兒園，不僅孩子能夠徜徉在藝術(shù)的海洋中，作為家長的我也經(jīng)常被孩子對色彩感知、對生活細致的觀察所觸動。這一次家長會的主題是幼小銜接。每次看到各種課外班，我都要問一問自己：我希望把自己的孩子培養(yǎng)成什么樣?經(jīng)過幾年的自我剖析，和孩子爸爸不斷頭腦風(fēng)暴，至今仍然把孩子的課外班控制在34個，其中文化課學(xué)習(xí)類的只有1個。更有家長用分科的方式分別總結(jié)了培養(yǎng)目標。對于我個人而言，在非常理想的情況下，我特別贊成“專時專用”，遵循教育規(guī)律，還孩子一個健康成長無憂無慮的童年。課堂上高效學(xué)習(xí)的能力也無法掌握。這段適應(yīng)學(xué)習(xí)的時間也需要有學(xué)習(xí)的“對象”。對此，我有一個不成熟的小結(jié)論：對于數(shù)學(xué)，我們是不是應(yīng)該重思維、輕運算?對語文，我們是不是應(yīng)該重閱讀、輕拼音?一句話：重能力培養(yǎng)，輕具體應(yīng)試的知識點。這個年齡階段的孩子好奇心強烈，求知欲旺盛，還有虛榮的攀比心理，對很多事情都躍躍欲試。家長需要端正思想，不能把學(xué)習(xí)看作是一件痛苦的事，而應(yīng)該是一件很有趣很興奮的事情。只要把握住以上兩點，我認為幼小銜接已經(jīng)不是僅僅討論學(xué)了多少門課、提前學(xué)習(xí)了多少小學(xué)知識。幼兒園大班家長感言9尊敬的各位老師、家長朋友們以及我們天真可愛的孩子們：大家好！我是大二班xx的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會，代表我們大二班的家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活?！倍Ｖ輴蹆悍徽沁@一教育理念的踐行者。升國旗、學(xué)拼音、節(jié)目表演、繪畫比賽、角色故事表演等等，豐富的活動令孩子們的幼兒園生活多彩多姿，既培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力，還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過度。而那《成長檔案》中一張張照片既記錄了他們在幼兒園的幸福時光，也將成為他們成長過程中寶貴的記憶。孩子們，你們即將畢業(yè)，馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無限溫暖，無限關(guān)懷的幼兒園生活了，相信，此時的你們一定有著很多的不舍。舍不得朝夕相處，共同學(xué)習(xí)和玩耍的小朋友們，讓我們也為他們道一聲：“各自珍重、一路順風(fēng)，在以后的人生旅途中互相祝福與幫助，共同書寫我們美麗的人生。幼兒園大班家長感言10近年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活水平得到了極大的提高。在幼兒園大班家長感言中，他們對孩子教育的重視和感激之情令人動容。他們清楚地知道，幼兒教育是一個很重要的階段，是一個孩子今后成長的基礎(chǔ)。這些家長非常注重家庭教育，他們希望通過自己的努力、關(guān)愛和心理支持來培養(yǎng)孩子的素質(zhì)和個性，讓他們在社會中更好地立足。幼兒教師無疑是幼兒園中最重要的人，他們經(jīng)常在孩子的身邊，幫助他們解決各種問題。家長們非常感激幼兒園老師的工作，認為他們辛勤的工作是祖國的未來。在幼兒教育過程中，家庭教育是一個非常重要的環(huán)節(jié)。他們應(yīng)該在教育孩子中扮演良師益友的角色，主動發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和不足，鼓勵他們進步，學(xué)習(xí)到更多的知識和技能?？傊?，幼兒園大班家長感言來自家長們的`內(nèi)心，表達了家長對孩子教育的重視和滿意。同時，他們也感激幼兒教師的辛勤工作，認為他們的工作對孩子的未來發(fā)展至關(guān)重要。幼兒園大班家長感言11孩子是家庭的希望和未來，每個家長都希望能為自己的孩子提供最好的成長環(huán)境和最好的教育。我們?yōu)楹⒆舆x擇的這所幼兒園就是一所非常優(yōu)秀的機構(gòu)，孩子在這里度過了一段快樂而充實的大班生活，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，讓我們家長也深受教育。首先，幼兒園為孩子提供了一個非常優(yōu)秀的成長環(huán)境，這里的設(shè)施設(shè)備非常先進，每個孩子都有屬于自己的活動區(qū)域，而且這些區(qū)域都安排得非常合理，讓孩子們在輩與輩之間實現(xiàn)了良好的互動與交流。其次，這里的老師們也非常負責(zé)任，他們不僅有著豐富的教育經(jīng)驗，更能夠理解孩子們的內(nèi)心世界，從而為孩子們提供了最好的教育。生活和學(xué)習(xí)狀況，對孩子們做出的每一個進步和成就給予充分的認可和鼓勵，同時，在孩子們遇到困難和挑戰(zhàn)時也會及時地給予引導(dǎo)和幫助，讓孩子們有足夠的信心和勇氣去面對一切。在我們接送孩子的過程中，我們也能夠認識到很多久遠已經(jīng)忘記的教育理念