【正文】 可自己創(chuàng)編問題進行提問?；顒舆^程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。七、智力游戲?qū)ε龇磻?yīng)力游戲活動準備：紅色、綠色、藍色、黃色色卡。如：舉起紅色卡（寶寶和家長）拍腿、舉起綠色卡（寶寶和家長）跺腳、舉起藍色卡（寶寶和家長）拍手、舉起黃色卡（寶寶和家長）用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音；或者：（老師）雙手向上舉高雙手相扣（寶寶和家長）拍腿、（老師）左手向左斜上方舉起右手叉腰（寶寶和家長）跺腳、（老師）右腿踢腿（寶寶和家長）拍手、（老師）大幅度扭屁股（寶寶和家長）用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音；（2）老師用動作指揮寶寶和家長，請大家反復(fù)練習幾次動作；（3）兩名老師做相同的動作，請寶寶和家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng)；（4）將寶寶和家長分成兩組，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動作指揮家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng)?；顒舆^程：（1）以家庭為單位做此活動；（2）請寶寶找到P28中缺少的動物；（3）范例：P28中1號缺少老鼠，剪下P31中的一只老鼠，將反面藍色貼在P29中的1號空白處。指導(dǎo)語：請您盡量讓孩子自己完成活動，必要的時候可以加以引導(dǎo)，這類活動能鍛煉孩子的記憶力、觀察力，并加強他的動手能力?；顒舆^程：（1）老師請寶寶和家長一同將六級三冊P27中的動物圖案剪下；（2）老師在藝術(shù)墻上貼上動物范例圖案：狗、雞、斑馬、斑馬、雞；（3）老師請寶寶依照墻上所出示的動物圖案說出名稱；（4）請寶寶以家庭為單位上來按照范例按規(guī)律接龍，每個家庭可以接三個或四個動物圖案?；顒涌偨Y(jié)：我們以上這三個環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動來進行的，這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng)、觀察等能力，讓我們的寶寶更加聰明，在生活中家長也可以多和寶寶做這種游戲，促進寶寶的智力提高。八、創(chuàng)意母子大比拼背景音樂：《》活動名稱：《時裝秀》活動準備：節(jié)奏感強的音樂CD，各種質(zhì)地的布料（如絲綢的、棉布的、大浴巾等）各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報紙，雙面膠。然后在幼兒園內(nèi)進行時裝表演?；顒舆^程：小朋友們！媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好？請媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧！問問媽媽舒服不舒服，現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶桑∮H親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她！小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎？注意事項：（1）老師提前聽音樂，掌握好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作；（2）可以根據(jù)情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。活動過程：（1）教師發(fā)給每個寶寶一個氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語。（3）與此同時，放輕柔音樂，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語重復(fù)一遍，同時親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達到了**。十一、快樂音樂Say goodbye活動音樂：《我要我的滋味》活動準備：音響、音樂伴奏CD。本文擴展閱讀：母親節(jié)是在中國港澳臺地區(qū)流行起來之后才進入大陸的，名貴的珠寶，象征母愛的康乃馨，特制的愛心甜點，精致的手工賀卡等，成為人們向母親敬獻愛意的禮物?！酒弧炕顒幽繕耍贺S富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日。初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為?；顒臃秶?全班幼兒及家長活動時間： 2個小時?？烧埣议L參與活動?；顒有麄鳎杭议L通知（范例）親愛的家長朋友，您好！又到了春風徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。活動形式：親子互動益智游戲參與范圍：全班幼兒及家長活動時間：本周五下午（15：0017：00）活動目的：豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。通過活動增進母子感情，共同度過全世界母親共同的節(jié)日。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。三、致辭今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日母親節(jié)。主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂?；顒舆^程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢？小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。總結(jié)：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好？五、孝順寶寶答記者問（介紹媽媽）背景音樂：輕柔的音樂活動準備：請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。記者問題：（范例問題）寶寶好！你的媽媽叫什么名字你知道嗎？媽媽是做什么工作的你知道嗎？你知道媽媽最愛吃什么嗎？平常在家里愛和媽媽做什么游戲??？媽媽都幫你做過什么呢？你幫助媽媽都做過些什么呢？跟媽媽說句悄悄話，你會說些什么呢？媽媽給你經(jīng)常講故事嗎？媽媽什么時候落淚你注意過嗎？媽媽最漂亮的時候是什么時候？媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次？等等六、漂亮媽媽時裝秀背景音樂：活動準備：開身帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、歡快音樂。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成?；顒舆^程：（1）兩位老師做幾種動作當寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應(yīng)的動作。引導(dǎo)語：小朋友們做的好極了，家長的反應(yīng)也很快，這種活動能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力，希望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動，還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦！智力游戲活動準備：六級《智力2+1》P2剪刀、膠棒。注：寶寶在做活動時老師應(yīng)時刻觀察寶寶，并指導(dǎo)。規(guī)律藝術(shù)墻活動準備：六級三冊P2剪刀、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙。引導(dǎo)語：找規(guī)律的活動能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力，以游戲的活動進行能增加活動的趣味性，讓孩子更加感興趣，家長要多和寶寶做這類的活動。注意事項：老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關(guān)注每一位進行游戲的寶寶。活動過程：每班選出5組表演的母子，老師播放音樂，請其他家長和幼兒為他們進行裝扮。九、疼愛媽媽乖寶寶（煽情）活動準備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。十、送花合影露真情（祝福媽媽贈送康乃馨花）活動音樂：輕柔、舒緩的音樂活動準備：裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。（2）教師請寶寶踩破氣球，紙條會掉下來，寶寶撿起來，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語。（4）請個家庭分別在主題墻前照相留念；（5）請照相前媽媽對寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格?；顒舆^程：請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈，活動在**中結(jié)束。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠幸福，開心快樂。活動時間：5月7日—5月10日活動參與人員：全體大班教師和幼兒活動具體負責人：大班各班教師具體活動內(nèi)容晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。(5月7日）各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡，形式不限。(5月10日）●事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說說健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐!希望家中每天都有健康一餐?！駥⒗L畫作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。鼓勵孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椋f上一句感恩的話語?！酒炕顒幽繕?幼兒能夠知道母親節(jié)，知道母愛的偉大。體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。活動準備：晨間談話活動圍繞婦女節(jié)的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。制作賀卡、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。活動五：《許愿樹》，將所有的愛全部都寫在樹上?；顒恿骸稅鄣匿浺簟罚瑢⒁恍┖寐牭哪笎鄹枨涗洺蒑P3。通過歌曲、朗誦、合唱等形式開展。發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語表達能力、動手操作能力。體驗人們互相關(guān)心的美好情感。活動準備：主題活動錄象，一定數(shù)量的水果；果盤；牙簽?；顒舆^程：談話導(dǎo)入活動：師：小朋友都知道五月份的