【正文】 整理和幼兒離園的時間。四、保育情況健康，是我們大家共同關注的問題，我們幼兒園的每位老師以及食堂里的職工，每年都要進行一次體檢，憑健康證上崗，對幼兒則建立健康檔案衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關心的問題。所以家長在送孩子來園時請在校門口為你的孩子晨檢一下。食醋消毒、陽光爆曬消毒。五、安全問題安全一直是我們老師和家長最重視的一個問題，早上來園與離園時一定要跟老師問好、道別。來園時請不要讓孩子帶有危險的物品來園（如：錢、硬幣、電池等）。接送孩子時，進幼兒園要刷卡，出去的時候不用刷。下午來接孩子的時候呢要在班級門口簽名。為的都是孩子，所以請家長不要怕麻煩。如果有哪個家長收不到短信的請在會后與我聯(lián)系。5元，共12期54元，會后家長也可以把錢交給我。我們小班第二學期這學期的達標活動是自己穿衣、塞褲子、穿好鞋子知道正反。強調(diào)不認字、寫字。如幼兒特殊情況的請跟各自的班主任請假發(fā)短信、打電話都可以?？吹〞r間不宜過久）；在家不要讓孩子玩電腦；被子（四周用線縫?。?；午睡（在家應該培養(yǎng)幼兒適當?shù)奈缧?，這樣對幼兒的生長發(fā)育是有一定的好處的）；剪刀……請家長將孩子的首飾放在家里，不要帶入幼兒園，以免遺失。要對小朋友要多培養(yǎng)其動手能力。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展。再次表示衷心的感謝?；丶彝局凶⒁獍踩∮變簣@小班家長代表發(fā)言稿3幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿彩虹班 李澤恒家長 各位老師、各位家長，大家好!我是彩虹班李澤恒的媽媽，(也就是李小多的媽媽，孩子的小名比大名出名)，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會。孩子是家庭的希望，社會的未來。聽到周老師說讓我作為彩虹班家長代表參加家長會，我很是高興，但又聽到說讓我在家長會上談談教育孩子的一些心得體會，這讓我很是誠惶誠恐。所以今天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長、老師經(jīng)驗上的交流吧。我們家的孩子上幼兒園比較早，不到兩歲半，因為那時孩子奶奶生病了，家里沒人帶孩子。有的家長可能覺得孩子上了半學期就學了這么多知識，好，但我不這樣認為。來到這個學校已經(jīng)兩年了，我還是很慶幸自己轉(zhuǎn)學沒錯。我們這個幼兒園的39。其實要讓孩子好好成長，不能單靠老師和孩子的付出，家長的輔導教育也是重要的因素。所謂“七歲看老”是指在七歲時幼兒的個性傾向開始形成，并定型下來。因為有很多的習慣、性格一旦定型，以后就很難改變，好習慣如此，壞習慣更是如此。今天呢，就把我的一些看法和做法與大家分享一下。因此，為了孩子，作為家長的我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個獨立的人，而不是自己的附屬物；為了孩子，我們必須學會自我控制，控制自己的言行，克制沖動的情感，以身作則，為孩子樹立一個良好的榜樣；為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識，完善自己的知識結構，必要時還要虛心接受孩子的指點；為了孩子，我們必須和孩子一起成長，陪她一起觀看螞蟻搬家、一起挖魚，一起看動畫片，一起玩游戲……總之，為了孩子，我們一定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力、不斷進取的人。一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力現(xiàn)在這個階段，我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑椋绻幌肱囵B(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個萬事包辦的家長。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。有時我想有意鍛煉他時，我就說：“多多，你能給媽媽幫幫忙嗎？”這時他是很樂意來做我想讓他做的事。其實李小多的依賴性還是很強的，平時在家自己穿衣服的次數(shù)不多，主要還是靠在學校練習。后來確定要代表班級參加學校的比賽，我們都鼓勵小多，讓他在家練了練，當然他要不愿意也就沒勉強他。但要比賽的那天早上，小多一起床就說“媽媽，我不想?yún)⒓颖荣惲恕?。聽了這些話，小多又高興地答應了。事后我在想，李小多還是壓力大了，他其實很想得獎但又怕弄不好，缺少自信，不敢大膽比賽，這里也有我們家長的責任。二、重視孩子的道德培養(yǎng)父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個學習場所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強，當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。記得有一次，我們一家一起出去玩，孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒找著垃圾桶就悄悄地扔到了地上，但還是被孩子發(fā)現(xiàn)了，他連忙向我告狀：“媽媽，爸爸在亂扔垃圾”，我立馬說“是的，我們批評爸爸，這樣做是不對的”他爸爸也意識到自己的錯誤，撿起垃圾趕緊向孩子道歉：“哦，爸爸錯了，爸爸以后再也不亂扔了，小多有錯也要改，知道嗎?”他開心的說：“知道了。三、注意與孩子的溝通我們家的孩子從出生到現(xiàn)在一直是跟我在睡，前幾年也很辛苦，有時也會眼羨那些不帶孩子睡覺的媽媽，但我的收獲也是很大的，一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好，二是睡覺前我們要么會講故事或聽故事，要么會談談心，談小多在幼兒園的事，談媽媽或爸爸小時候的事等等。這個學期的4月15日，小多有幸被選中去參加全市幼兒園的音樂觀摩課。8點半時孩子們被帶到四樓報告廳去上課了，我們隨后也進去了，這時孩子們正在和魏老師做自我介紹，表現(xiàn)得都很好，李小多的聲音也很響亮，很大方的樣子。應該不會怯場啊，這是一節(jié)音樂課，他很喜歡的，怎么了？當時我有種種猜測。我們就說想跟他談談話，他有些不情愿，我們也就沒再問了。四、要注意孩子的良好生活習慣的培養(yǎng)李小多的身體很棒，一年里基本不生病，讓我們少操了很少的心。就是流些鼻涕，有點臟，但過幾天也就好了。在我們的影響下，特別是他爸爸的影響下，李小多是很喜歡運動的，動作的協(xié)調(diào)能力比較強。但有一點我們做的很不好，就是保證不了李小多的睡眠時間。所以家長一定要注意孩子的良好生活習慣的培養(yǎng)五、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣我們主要是堅持給李小多講故事，有時他聽多了就會在說話時不知覺地用到一些新詞語，讓我們很是驚訝。也許在坐的還知道我有個特殊的身份，我是天妃幼兒園的老師，可我覺得我的孩子一點也不特殊，相反，她很普通，天真、頑皮、可愛，有些時候有些不聽話。最幸運遇到了三位充滿智慧、活潑、美麗、負責的老師。平時不太去看她，也許是信任吧，孩子也很有歸屬感，有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”，有時都不愿意回家了。我們要好好保存著，將來可是非常珍貴的珍藏哦。賀卡，著實讓人感動（我看了，是五個班制作最好的一個哦）用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通！用心與家長溝通，用心經(jīng)營的班級博客和qq群，（向幾位家長學習哦）感動我們小一班的孩子那么快樂。平時在家里和孩子一起看書還是很樂意做的事。比如《小紅帽》《小馬過河》《西游記》，長大一些我們會和一起看圖書，啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望。平時我們堅持給她說普通話，所以她的語言表達能力還是可以的。我是一（1）班周伊凡的媽媽，很珍惜參加此次家長會的機會，并能榮幸地與各位交流教育孩子的感受。作為我們，同樣也榮升為小學生的家長，與他們一起感受著因為這種變化而帶來的激動和緊張。下面我主要講一下培養(yǎng)孩子的幾點體會與認識，希望與家長們共勉。我們都知道培養(yǎng)孩子良好的習慣是教育的重中之重。我們?yōu)榱颂岣咚莫毩⒛芰?，很小就讓她單獨睡一個房間，自己穿衣吃飯，自己整理收拾房間。上了一年級，她對新學期的生活適應得非常好，早晨能按時起床，態(tài)度是非常積極的。每天晚上把學過的內(nèi)容再讀讀，看看，自己整理完書包就睡覺了。生活上要求她早睡早起，按照固定的時間起床，吃早飯，上學等等，生活很有規(guī)律。上一年級后，仍然堅持了每天30分鐘珠心算的學習。因為這種老師，能夠?qū)⒆拥膶碡撠煛Ｓ捎谒綍r的認真嚴格，使得她的學生都寫得一手好字。為人師者，不嚴就可能會誤人子弟。其實不然，在教育學生的過程中，老師都會把學生當成自己的孩子一樣。我們平時可以通過網(wǎng)絡、電話與老師多交流，了解孩子的情況，力爭與老師的教育步伐一致，共同解決孩子存在的問題，不失為幫助孩子提高的好方法。最后，最后，由衷的感謝校方為我們家長搭建本次交流的平臺。謝謝大家。也許在坐的還知道我有個特殊的身份，我是天妃幼兒園的老師，可我覺得我的孩子一點也不特殊，相反，她很普通，天真、頑皮、可愛，有些時候有些不聽話。最幸運遇到了三位充滿智慧、活潑、美麗、負責的老師。平時不太去看她，也許是信任吧，孩子也很有歸屬感，有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”，有時都不愿意回家了。我們要好好保存著，將來可是非常珍貴的珍藏哦。行動：教育孩子，老師們需要家長的緊密配合，如實施主題教育需要我們家長帶東西（舉例前天帶雞蛋的事）。平時在家里和孩子一起看書還是很樂意做的事。比如《小紅帽》《小馬過河》《西游記》，長大一些我們會和一起看圖書，啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望。平時我們堅持給她說普通話，所以她的語言表達能力還是可以的。也許在坐的還知道我有個特殊的身份，我是天妃幼兒園的老師，可我覺得我的孩子一點也不特殊，相反，她很普通，天真、頑皮、可愛，有些時候有些不聽話。最幸運遇到了三位充滿智慧、活潑、美麗、負責的老師。平時不太去看她，也許是信任吧，孩子也很有歸屬感，有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”，有時都不愿意回家了。我們要好好保存著，將來可是非常珍貴的珍藏哦。行動：教育孩子，老師們需要家長的緊密配合，如實施主題教育需要我們家長帶東西（舉例前天帶雞蛋的事）最后想說說重點：我們幼兒的的特色是 閱讀，其實書真的是孩子最好的良師益友，在 書本里可以學到很多知識。小時候安益葦很喜歡讓媽媽重復著講一 個故事?，F(xiàn)在我們也陸續(xù)為孩子定了一些書，比如《為了孩子》《幼兒故事繪報》，每月都有，孩子會有些期待。羅嗦著說了一些感受，也許在 教育方面我們還真有很多交流的，機會還很多，愿與老師，你們一起加油，為小一 班加油，我們 幸福著呢！xxx媽媽 2010年4月第四篇：幼兒園小班家長座談會發(fā)言稿幼兒園小班家長座談會發(fā)言稿尊敬的各位家長：幼兒是祖國的未來，家長的希望。我園根據(jù)國家的有關法律法規(guī)，制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預防制度》、《幼兒衛(wèi)生保健制度》等，使得你的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面發(fā)展。講給大家，以求家園聯(lián)合共同把孩子的安全管理好，我們老師每天都會針對幼兒的一日常規(guī)、交通安全、游戲安全、消防安全、戶外安全、安全使用文具學具、假期安全等安全知識進行教育。現(xiàn)將幼兒園安全管理方面的要求告知如下，真誠地希望得到你們的支持與配合。接送時間：早上8：00上課，下午上課時間是2：00。）早上9：下午3：20是孩子離園時間。接孩子離園，不要來得太早和太晚。每天來園前請檢查孩子的衣服口袋，切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園（如珠子、硬幣、鐵釘、火機、小刀等）。家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在雙休日給孩子修剪指甲、腳甲一次，給孩子勤換衣服勤洗澡。希望每一位孩子堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。因為我們的教學計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。另外，小朋友有事不上孩子園一定要請假，不能親自來打電話也可以。希望家長在孩子回家后，查一查孩子的書包，看看孩子是否有收錯別人的書本學具，如有收錯及時交給老師或交還本人。家長應注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒不帶零食入園，更不能在流動攤點給幼兒買零食吃。1幼兒園的小朋友在玩耍的過程中，難免有這樣那樣的爭執(zhí)矛盾，產(chǎn)生些小的摩擦，家長之間要相互包容。1家長應引導和督促孩子每天堅持早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習慣。不要讓孩子帶病到園上課，特別是患有傳染性或流行性疾病的，需到醫(yī)院治療痊愈后方可返園?？傊?，要多給自己的孩子一點關愛，多為他們的成長作些準備。可能我有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格，俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。小班的常規(guī)建立好了，將為以后中班、大班的學習打下了良好的基礎。希望你們對我們的工作給予更多的支持。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心工作。我是小班的劉老師。黑板上是我和薛老師的手機號碼，歡迎家長和朋友與我們交流。小班有22個孩子，每個孩子都有不同的特點。有些孩子好奇、勇敢、頑皮。他們由苗族班提拔。有些孩子有吮吸手指和咬玩具的壞習慣。這些都是我們近幾個月來在與孩子相處中觀察到的情況，但令人欣慰的是，在不到一個月的時間里，上述情況有了很大改善，孩子們逐漸適應了幼兒園的生活。各個領域的材料相互滲透，從不同角度促進兒童情感、態(tài)度、能力、知識和技能的發(fā)展。本學期主要是加強孩子的語言活動，鼓勵孩子大膽地表達自己，并教他們表達的技巧和方法。還有就是要加強對孩子良好生活習慣的培養(yǎng)，如吃飯、睡覺、穿衣、上廁所等。在那里，我衷心希望通過我們的共同努力，我們能夠把我們的孩子培養(yǎng)好。，方便老師及時聯(lián)系家長。如果有特殊情況無法及時了解，請?zhí)崆巴ㄖ蠋?。，請親自送至班級門口接送，以便于學校秩序的落實，確保兒童的人身安全。小班時孩子們哭鬧的場面還歷歷在目，此刻一年半過去了，孩子們逐漸消除了對新事物、新環(huán)境的恐懼感與陌生感，他們能夠信任、親近老師了，并且能夠主動與同伴游戲、交流了。一、班級狀況分析本學期我班孩子們共有48名，男孩23名，女孩25名，他們來自不一樣的家庭，性格、潛力、習慣也有著極大的不一樣。有的孩子性格內(nèi)向，與他人溝通還存在必須困難，有的孩子聰明伶俐，但是以自我為中心嚴重，缺乏必須的自我約束潛力。有的小朋友對于成人依靠性較強，自我管理情緒的潛力很弱。二、一日活動安排我們上午組織教育教學活動，新授的資料都放在上午，下午因為孩子的注意力易分散，所以一般組織孩子游戲、戶外活動、書寫數(shù)字、繪畫等活動。本學期開設的主題為：《我長大了》、《祖國媽媽過生日》、《我們都是好朋友》、《秋天的畫報》、《可愛的動物》《冬爺爺?shù)亩Y物》六個主題來進行教學。一系列的活動，是指從特定的主題出發(fā)，構成了一個教學活動、區(qū)域活動、游戲活動、日常生活活動及家園聯(lián)系活動等構成的活動系統(tǒng)。個性需要向大家說明的是，我們的活動有的通過游戲形式進行，有的通過參觀形式進行，有的通過故事活動完成，不是像小學中學那樣固定地坐于教室中群眾進行(錄像參觀保健室、食堂)。所以有時當你晚上回家問問孩子“這天在幼兒園上了什么課，學了什么”可能孩子會說“不明白”或愣在那里不知所云，那請我們的爸爸媽媽們千萬別責怪孩子，因為我們的教育有時不是通過正常的教學活動進行，同時，三四歲的