【正文】 點對象學(xué)法計劃》等文件精神，在師生中深入開展法制教育活動。保衛(wèi)處、下年段行政及值日老師要加強(qiáng)課間校園巡查力度，防止意外傷害事故發(fā)生。配合保衛(wèi)處組織應(yīng)急消防演練、防震減災(zāi)演練和各類安全疏散演練，使學(xué)生掌握基本逃生知識，并熟悉相關(guān)安全疏散流程，做到防范未然。持續(xù)性開展防溺水、交通安全等相關(guān)安全教育，組織班級舉行生命關(guān)懷主題班會活動；根據(jù)季節(jié)特點，以預(yù)防傳染疾病為重點，強(qiáng)化對流行疾病的防控、教育工作，加大食品安全教育力度，引導(dǎo)學(xué)生理解生命意義，約束自身行為。有計劃、有組織地開展相關(guān)心理健康教育專題講座和心理研討活動，適時編訂《XX中學(xué)心理教育校本教材》。要以開展“心理健康教育月活動”為重點，積極參加縣級心理情景劇比賽，將日常教育與強(qiáng)化教育相結(jié)合，充分發(fā)揮名班主任和心理咨詢室的作用，對心理問題生進(jìn)行面對面心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生的抗挫能力，培育學(xué)生陽光心態(tài)。一、安全工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 科學(xué)分工為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校修訂了《xx中學(xué)校園安全工作規(guī)范》，調(diào)整了《xx中學(xué)安全工作組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)》，成立了以程鐵安校長任組長，各處室主任和班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。完善制度 責(zé)任明確（1）進(jìn)一步健全完善了各項安全常規(guī)工作制度，確保校園安全管理的長效機(jī)制，從而使安全工作制度化、常規(guī)化，使各項安全要求得以不折不扣地落實。（2）明確責(zé)任，層層簽訂安全工作責(zé)任書。以“誰主管，誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則，明確分工，各司其職，責(zé)任落到實處，工作做到細(xì)處，齊抓共管，確保學(xué)校和師生生命、財產(chǎn)安全。能根據(jù)季節(jié)特點，著重對學(xué)生加強(qiáng)交通安全、防溺水安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、傳染病防治等種類安全宣傳教育，強(qiáng)化包括防火災(zāi)、防毒品、防愛滋等常識宣傳教育。（2）將邀請校法制副校長和消防中隊來校為高一新生作法制、安全教育的報告；關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來校作遵紀(jì)守法的報告；縣交警一中隊隊長劉新建來校作交通安全專題知識講座，從而提高學(xué)生的法制意識、交通安全意識和自我保護(hù)能力。在學(xué)校宣傳櫥窗開辟安全宣傳欄，張掛預(yù)防溺水、防火、防震等的宣傳條幅、宣傳畫，在電子顯示屏上打出“珍愛生命，預(yù)防溺水”、“ 人人把好防火關(guān)，有備無患保平安”等宣傳標(biāo)語，分班級召開主題班會，出專欄?？?，積極開展多種形式的防溺水宣傳教育工作。（5）重視與學(xué)生家長的溝通與交流。落實措施，強(qiáng)化管理（1）切實加強(qiáng)校園安全管理,定期排查安全隱患。值班教師每天認(rèn)真填寫安全日志,遇到突發(fā)事件、發(fā)現(xiàn)重大隱患立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報告。（2）加強(qiáng)交通安全管理，確保學(xué)生到校、離校一路平安。（3）切實做好消防安全工作。學(xué)校堅持長年開展消防安全排查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。（4）切實加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的規(guī)定,嚴(yán)把食堂工作人員健康關(guān),嚴(yán)把食品采購關(guān),嚴(yán)把好食品烹飪關(guān),杜絕出售變質(zhì)、過期食品,嚴(yán)把餐具衛(wèi)生關(guān),慎防食物中毒。學(xué)校建立并完善了對易燃、易爆、劇毒等危險品及其他重要設(shè)施設(shè)備的使用、登記管理制度,對實驗室、財務(wù)室、微機(jī)室等重點部位配備了必要的防火、防盜等安全裝置。（6）加強(qiáng)了對校外租房學(xué)生的管理。學(xué)校要求每個校外租房學(xué)生家長必須簽訂安全承諾書，明確職責(zé)，并提高家長的監(jiān)護(hù)和管教意識。重視對門衛(wèi)的管理，24小時全天候保安到崗，嚴(yán)禁校外車輛進(jìn)入校園，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入學(xué)校，并對學(xué)生實行離校請假登記制度。二、衛(wèi)生工作強(qiáng)化衛(wèi)生管理，提高學(xué)生文明素養(yǎng)本學(xué)期堅持校園衛(wèi)生區(qū)班級值周制，教室、寢室衛(wèi)生學(xué)生值日制，重點整治學(xué)生亂丟亂扔行為，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)還將衛(wèi)生情況實行不定期抽查，通報檢查結(jié)果，獎懲到位。住宿生自理能力差，學(xué)生重視不夠，管理人員少，所以，舍務(wù)管理一直是政教工作的一個難點。同時加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，建立健全管理制度，及時做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心他們的生活，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。一、指導(dǎo)思想 以社會主義核心價值觀教育為核心，以全面提升青少年學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以中小學(xué)德育課堂為主渠道，以德育實踐活動為載體，以家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，進(jìn)一步健全和完善學(xué)校德育工作機(jī)制，促進(jìn)全員育人、全科育人、全程育人，努力打造有效德育、特色德育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師淡泊名利、愛崗敬業(yè)，樹立“育人為本，服務(wù)學(xué)生”的理念，打造“美麗”型教師隊伍。增強(qiáng)教師團(tuán)隊意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，樹立全局觀念和合作意識，將個人追求融入團(tuán)隊目標(biāo)，追求合力、凝聚力和最佳整體效益。政教處將對現(xiàn)行的規(guī)章制度進(jìn)行梳理，根據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校章程，在副班主任管理、學(xué)生成長檔案管理、學(xué)生心理健康檔案管理等方面加以規(guī)范，制定、完善相應(yīng)的規(guī)章制度，并報行政會、教代會討論、審議。發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。促進(jìn)年段管理方法、班主任工作經(jīng)驗、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源共享等方面加強(qiáng)溝通和傳承，做到相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，使學(xué)校管理得以縱向貫通和橫向聯(lián)合，和諧共振。鼓勵班主任積極參與德育課題研究，探索德育新方法，提高班主任的思考力、表達(dá)力和執(zhí)行力。，落實選拔培訓(xùn)制度。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，在內(nèi)要認(rèn)真開展好各類社團(tuán)活動，對外則要認(rèn)真組織文化志愿者服務(wù)活動，讓濤中志愿者團(tuán)隊成為展現(xiàn)我校良好形象的窗口。側(cè)重圍繞規(guī)范儀容儀表、建設(shè)無煙學(xué)校、規(guī)范手機(jī)使用、拒絕男女生早戀、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣等五個專題，落實德育常規(guī)的抽檢機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行 “五大禁令”、“學(xué)生形象要求”等德育常規(guī)制度，加強(qiáng)對談戀愛、打架斗毆、吸煙等違紀(jì)行為的查處力度，營造純凈、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。通過“班主任量化考評”、“班級常規(guī)量化評比”、“文明宿舍評比”等常規(guī)武器，加強(qiáng)對各班級的考評，以評促建。加強(qiáng)正面宣傳，利用板報、班級宣傳版、主題班會、國旗下講話等主陣地，樹立學(xué)習(xí)榜樣，營造“見賢思齊”、“爭當(dāng)美麗學(xué)生”的良好氛圍，讓學(xué)生在文明、紀(jì)律、衛(wèi)生、美感的教育環(huán)境中健康成長，并形成獨具特色的宿舍文化、班級文化。加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍的培養(yǎng)，政教處、團(tuán)委會將一步完善“大課間活動”、“衛(wèi)生保潔”等學(xué)生自我管理制度，通過組織學(xué)生干部培訓(xùn)會、老干部經(jīng)驗介紹會等形式，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，營造潔凈、舒心的外在環(huán)境；加強(qiáng)宿舍管理，營造溫馨、高雅的生活環(huán)境；。重視學(xué)生心身健康，加強(qiáng)青春期性教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、陽光、開朗的性格，提高學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)。（三）豐富德育活動，拓寬育人渠道 。結(jié)合抗戰(zhàn)勝利70周年這一節(jié)點，緊緊圍繞理想信念教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、遵紀(jì)守法教育等方面，精心組織，認(rèn)真開展活動，加強(qiáng)計劃性，突出實效性，努力營造健康向上、文明和諧的節(jié)慶氛圍，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。充分發(fā)揮班主任、副班主任、德育導(dǎo)師的育人作用，擴(kuò)大德育導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生的范圍。（四）重視文化建設(shè)，提升德育特色一流的學(xué)?？课幕芾?，校園文化是學(xué)校的靈魂，也是德育體系中亟待加強(qiáng)的重要方面。組織開展 “文明宿舍”、“星級宿舍”評選工作，優(yōu)化授獎方式，通過宣傳欄、校報等各類宣傳陣地加強(qiáng)宿舍文化宣傳，充分發(fā)揮宿舍長作用，強(qiáng)化宿舍自我管理意識，確實增強(qiáng)宿舍管理成效。繼續(xù)開展各類勵志教育活動，如中高考勵志會、理想教育的演講比賽等，充分利用期中考、期末考等時間節(jié)點，評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵、校園明星，樹立學(xué)生明星榜樣，號召更多的同學(xué)向榜樣學(xué)習(xí)。讓濤中社團(tuán)文化成為展現(xiàn)我校良好形象的窗口。通過邀請縣有關(guān)部門來校開設(shè)講座，組織法制教育圖片展、法制案例視頻展播等有效途徑，開展法律法規(guī)的宣傳教育，幫助學(xué)生樹立和強(qiáng)化法制觀念。保衛(wèi)處、下年段行政及值日老師要加強(qiáng)課間校園巡查力度，防止意外傷害事故發(fā)生。配合保衛(wèi)處組織應(yīng)急消防演練、防震減災(zāi)演練和各類安全疏散演練，使學(xué)生掌握基本逃生知識，并熟悉相關(guān)安全疏散流程，做到防范未然。持續(xù)性開展防溺水、交通安全等相關(guān)安全教育，組織班級舉行生命關(guān)懷主題班會活動；根據(jù)季節(jié)特點，以預(yù)防傳染疾病為重點，強(qiáng)化對流行疾病的防控、教育工作，加大食品安全教育力度，引導(dǎo)學(xué)生理解生命意義，約束自身行為。篇三：中學(xué)2015—2016學(xué)第一學(xué)期政教處工作計劃中學(xué)2015—2016學(xué)第一學(xué)期政教處工作計劃中學(xué)2015—2016學(xué)第一學(xué)期政教處工作計劃為了進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)；深入貫徹落實上級的ww工作部署，認(rèn)真做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，確保學(xué)校的穩(wěn)定、學(xué)生的安全，學(xué)校及教師的財產(chǎn)安全，制定本學(xué)年的工作計劃：一、抓學(xué)風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。倡導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)課本、資料存放在教室，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量；倡導(dǎo)學(xué)生之間相互尊重、相互幫助，師生之間、生生之間的友好和諧，維護(hù)校園穩(wěn)定有序地發(fā)展。禁止學(xué)生在課間在外面打鬧。進(jìn)一步嚴(yán)肅學(xué)生儀表著裝。嚴(yán)抓爬墻學(xué)生，確保校園安全。三、做好班主任培訓(xùn)工作舉行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，以南山中學(xué)兩位班主任為重點，加強(qiáng)經(jīng)驗交流。做好主題班會的落實。校園治安保證每天24小時有人值班，設(shè)一個固定崗、一人流動崗，做好當(dāng)天學(xué)校的基本情況，解決當(dāng)日校園的突發(fā)事件并做好記錄。如：游泳的常識、火災(zāi)逃生等。單車保管實行輪班制、當(dāng)班管理人員必須登記單車的總數(shù)、單車的號碼。強(qiáng)化保衛(wèi)人員巡邏意識，協(xié)調(diào)各處室保證上課時間學(xué)生在校園游逛。加強(qiáng)內(nèi)宿學(xué)生非正常時間出入校園的登記與管理。1加強(qiáng)學(xué)生騎自行車進(jìn)入校門時推車進(jìn)出校門監(jiān)管。五、完善考核制度進(jìn)一步細(xì)化班主任考核方案；進(jìn)一步細(xì)化班級量化管理；進(jìn)一步完善安保工作制度。10月開展“講文明，樹新風(fēng)”演講比賽；班主任培訓(xùn)；十優(yōu)班級的檢查評比、獎勵工作；收檢《班主任工作手冊》；建立初一、高一新生信息庫；初一、高一年級在月考后召開家長會；每周四下午第三節(jié)舉行班主任培訓(xùn)會議。結(jié)合學(xué)生實