【正文】 面宣傳，利用板報、班級宣傳版、主題班會、國旗下講話等主陣地，樹立學習榜樣，營造“見賢思齊”、“爭當美麗學生”的良好氛圍，讓學生在文明、紀律、衛(wèi)生、美感的教育環(huán)境中健康成長，并形成獨具特色的宿舍文化、班級文化。加強學生干部隊伍的培養(yǎng)，政教處、團委會將一步完善“大課間活動”、“衛(wèi)生保潔”等學生自我管理制度，通過組織學生干部培訓會、老干部經(jīng)驗介紹會等形式，加強衛(wèi)生管理，營造潔凈、舒心的外在環(huán)境；加強宿舍管理，營造溫馨、高雅的生活環(huán)境；。重視學生心身健康，加強青春期性教育，培養(yǎng)學生樂觀、陽光、開朗的性格，提高學生的審美情趣和人文素養(yǎng)。（三）豐富德育活動，拓寬育人渠道 。結合抗戰(zhàn)勝利70周年這一節(jié)點，緊緊圍繞理想信念教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、遵紀守法教育等方面，精心組織，認真開展活動，加強計劃性，突出實效性，努力營造健康向上、文明和諧的節(jié)慶氛圍，引導未成年人認知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。充分發(fā)揮班主任、副班主任、德育導師的育人作用，擴大德育導師與受導學生的范圍。（四）重視文化建設，提升德育特色一流的學?？课幕芾?，校園文化是學校的靈魂，也是德育體系中亟待加強的重要方面。組織開展 “文明宿舍”、“星級宿舍”評選工作，優(yōu)化授獎方式，通過宣傳欄、校報等各類宣傳陣地加強宿舍文化宣傳，充分發(fā)揮宿舍長作用，強化宿舍自我管理意識，確實增強宿舍管理成效。繼續(xù)開展各類勵志教育活動，如中高考勵志會、理想教育的演講比賽等，充分利用期中考、期末考等時間節(jié)點，評選學習標兵、校園明星，樹立學生明星榜樣，號召更多的同學向榜樣學習。讓濤中社團文化成為展現(xiàn)我校良好形象的窗口。通過邀請縣有關部門來校開設講座，組織法制教育圖片展、法制案例視頻展播等有效途徑，開展法律法規(guī)的宣傳教育，幫助學生樹立和強化法制觀念。保衛(wèi)處、下年段行政及值日老師要加強課間校園巡查力度，防止意外傷害事故發(fā)生。配合保衛(wèi)處組織應急消防演練、防震減災演練和各類安全疏散演練，使學生掌握基本逃生知識，并熟悉相關安全疏散流程，做到防范未然。持續(xù)性開展防溺水、交通安全等相關安全教育，組織班級舉行生命關懷主題班會活動；根據(jù)季節(jié)特點，以預防傳染疾病為重點，強化對流行疾病的防控、教育工作，加大食品安全教育力度，引導學生理解生命意義，約束自身行為。篇三：中學2015—2016學年度第一學期政教處工作計劃中學2015—2016學年度第一學期政教處工作計劃中學2015—2016學年度第一學期政教處工作計劃為了進一步加強對學生的思想品德教育，樹立良好的學風和校風；深入貫徹落實上級的ww工作部署，認真做好學校的安全穩(wěn)定工作，確保學校的穩(wěn)定、學生的安全，學校及教師的財產(chǎn)安全，制定本學年的工作計劃：一、抓學風建設加強班級文化建設，營造良好的學習氛圍。倡導學生把學習課本、資料存放在教室，提高學習的質量；倡導學生之間相互尊重、相互幫助，師生之間、生生之間的友好和諧，維護校園穩(wěn)定有序地發(fā)展。禁止學生在課間在外面打鬧。進一步嚴肅學生儀表著裝。嚴抓爬墻學生，確保校園安全。三、做好班主任培訓工作舉行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，以南山中學兩位班主任為重點，加強經(jīng)驗交流。做好主題班會的落實。校園治安保證每天24小時有人值班，設一個固定崗、一人流動崗，做好當天學校的基本情況，解決當日校園的突發(fā)事件并做好記錄。如：游泳的常識、火災逃生等。單車保管實行輪班制、當班管理人員必須登記單車的總數(shù)、單車的號碼。強化保衛(wèi)人員巡邏意識，協(xié)調各處室保證上課時間學生在校園游逛。加強內宿學生非正常時間出入校園的登記與管理。1加強學生騎自行車進入校門時推車進出校門監(jiān)管。五、完善考核制度進一步細化班主任考核方案；進一步細化班級量化管理；進一步完善安保工作制度。10月開展“講文明，樹新風”演講比賽；班主任培訓；十優(yōu)班級的檢查評比、獎勵工作；收檢《班主任工作手冊》；建立初一、高一新生信息庫；初一、高一年級在月考后召開家長會；每周四下午第三節(jié)舉行班主任培訓會議。結合學生實際，組織班主任研究德育課題；繼續(xù)做好心理咨詢的心理輔導工作；做好家長會的工作；班主任培訓；建立初一、高一新生信息庫；段考后初二、高二年級召開家長會；初三、高三年級根據(jù)自己工作需要召開家長會；每周四下午第三節(jié)舉行班主任培訓會議。1月組織學生觀看激勵學生學習的影片；利用櫥窗對學生做專題宣傳教育；每周四下午第三節(jié)舉行班主任培訓會議 2月做好期末安全、法制等教育。二、工作目標圍繞一個中心——“以服務教學為中心”，抓住兩個重點—“加強學生的思想品德教育、加強校園常規(guī)管理”，凸顯三個亮點——“主題班會特色化、學生主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”，堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，在本學期與每位教師要簽訂《師德承諾書》，加大教師職業(yè)道德考核力度，考核結果與績效工資掛鉤。在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。實行校長全面負責、分管副校長主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實施，年段長、班主任、團隊干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡。組織本處室干部的德育理論學習和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作；每大周召開行政會之前，先召開政教處德育干部工作會議，總結上大周的工作和布置下大周德育工作任務，并把每大周工作任務在政教處公布欄公布，責任到人，以便抓落實，促成效；明確政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作進行專項管理（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位副主任采取輪崗管理，以便提高工作效率；政教處主任、副主任要深入到各年段班會課進行檢查登記認真貫徹執(zhí)行《XX市學校德育工作督導評估細則》，以提高工作有效性和針對性。通過“團代會”選舉產(chǎn)生新的學生會、團委會干部，壯大優(yōu)秀青少年組織；通過“團員意識教育”、學生干部值日（文明督導）、學生干部培訓等活動，提高共青團員和學生干部的素質，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領作用。修改、健全和完善《槐林中學班主任工作量化考評條例》；堅持每月一次的年段長、班主任例會制度。特別是學校領導和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動過問，支持班主任把工作做好。每大周星期一教師例會后確定為班主任的研討活動時間，由年段領導組分年段開展德育研討活動。做好全校師生的心理調適和心理健康教育工作。挖掘校訓、校歌（第一大周舉行班班有歌聲）等育人作用，加強班風、班集體建設，通過教育引導、活動創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團結互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。在各科教學計劃和教案中具體體現(xiàn)德育內容，做到既教書又育人，真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果，創(chuàng)設“全員育人”的教育格局。（1）充分發(fā)揮家長委員會的作用，傾聽家長的意見和建議，貫徹學校的教育要求；充分利用家長座談會，通過家長學校，進行面上和點上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨角戲為家校共唱一臺戲，變一味等待為主動出擊，使其配合學校教育，形成教育合力。（三）德育主題活動專題化 德育活動的開展，有利于學生良好行為習慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計劃地開展專題化的主題活動，豐富學生的生活，展示學生的才華，培養(yǎng)學生的能力，陶冶學生的情操。新學期伊始，為了嚴格學校管理，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好文明的行為習慣、生活習慣、學習習慣，進一步培養(yǎng)、提升學生的道德意識和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，于9月份在全校范圍內集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育月”活動。第一階段是宣傳動員階段。第二階段是重點組織實施、督查階段。學校團委也將組織安排文明督導隊做好公共場所的文明行為督查工作。各個班級將召開班會，總結本班在“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”中的各項工作及收到的成效，在鞏固成果的同時，持之以恒地教育、養(yǎng)成學生的文明行為習慣。（四）德育常規(guī)管理精細化重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教工作，除了紀律處理外，同時繼續(xù)開展“德育導師工作制，印發(fā)《槐林中學德育導師手冊》，建立個性化檔案和幫教機制。加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓練，尤其抓好學生穿校服等，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為、內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣，做到在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“精”上求發(fā)展。通過完善《槐林中學班級量化考評條例》和加強各年段學生常規(guī)檢查小組，對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化，一狠抓一日常規(guī)。針對學生實際，這學期重點強化文明禮貌、衛(wèi)生習慣、吃飯排隊等教育。從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。全體教師，特別是班主任，要勤到班（舍）、勤家訪、勤談心，做到：學生的不良現(xiàn)象，通過談心去解決；學生情緒低落，通過談心去鼓勵；學生的突出問題，通過談心去溫暖；不做事后“消防員”。推行早讀下課前3分鐘即興演講和課前3分鐘靜息制度，內化為學生的自覺行為。加強手機管理。加強學生宿舍管理，打造槐林中學管理亮點。②加強生管老師和學生宿舍管理員培訓、考核力度，大力提高生管老師和宿舍管理員的素質和能力。④加強學生宿舍文化建設，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍文化和內務整理成為學校管理的一大亮點。加強校園文化建設，做到凈化、綠化、美化、教育化。舉行第八屆校田徑運動會等，讓學生全員參與，突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。同時，學校重視人性化教育，充分運用各種校園媒體進行宣傳。優(yōu)化班主任隊伍，強化班主任崗位責任制，加強班主任培訓力度，堅持量化考核制度。加強法制、