【摘要】第2節(jié)傳染病的預防(第1課時)一、學習目標、觀看課件及素材,能夠舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。、觀看課件及素材,能夠認識病毒及病毒性傳染病。、觀看課件及素材,進行調(diào)查探究,能夠說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預防措施。二、教學重點列舉傳染病的病原體;認識病毒及病毒性傳染病。三、教學
2025-02-10 18:57
【摘要】教學課題第二十三章人類對疾病的抵御第二節(jié)傳染病的預防教學目的知識目標1、了解傳染病的病因、傳播途徑和預防措施2、了解常見的寄生蟲病、細菌性傳染病和病毒性傳染病3、了解艾滋病的病原體、傳播途徑和預防措施
2025-02-07 02:53
【摘要】第24章人類對疾病的抵御第2節(jié)傳染病的預防(2)1、什么是傳染???2、引起傳染病的病原體有哪些?3、請你說一說病毒有哪些特點?復習回顧由病原體引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病稱為傳染病。細菌、真菌、病毒、寄生蟲等低等動物無細胞結(jié)構(gòu)、寄生在其他生物的活細胞里、由蛋白
2025-01-22 08:24
【摘要】第二十五章疾病與免疫第一節(jié)傳染病第10單元健康地生活資料:2021年10月24日,經(jīng)國家禽流感參考實驗室確診,安徽省天長市一個村發(fā)生一起感染H5N1亞型禽流感疫情,500多只禽死亡。禽流感是一種傳染病,那么,傳染病有什么特點?它的類型又有哪些呢?,舉例說明常見的傳染病及其病因。。。:
2025-02-02 00:31
【摘要】第1節(jié)人體的免疫防線第2課時【學習目標】、觀看課件、觀察圖片,進行資料分析,能夠說出免疫對于人體抵御病原體侵害的意義。、觀看課件、觀察圖片,能夠說出計劃免疫的概念,說明計劃免疫的意義。【教學重點】說出免疫以及計劃免疫的意義【教學難點】說出免疫以及計劃免疫的意義【教學準備】:PPT課件、
2025-01-22 00:26
【摘要】第1節(jié)生物的遺傳第二課時學習目標:、觀察圖片,能舉例說出相對性狀與基因的關(guān)系。認識性狀與基因的知識基礎上,通過閱讀文本、觀看課件、觀察圖片,能夠描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點學習重點:顯性性狀、隱性性狀與基因間的關(guān)系。學習難點:性狀與基因間的關(guān)系。課堂導學:一、認識基因的顯性和隱性:結(jié)合復習第
2025-01-31 02:03
【摘要】學習指導?舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施?認識病毒及病毒性傳染病?說出血吸蟲的生活史、危害及其預防措施?說出艾滋病的病原體、傳播途徑及其預防措施。自學指導1?閱讀課本p53-55,時間3min,學習以下知識:疾病的類型?引發(fā)傳染病的病原體有哪些?
【摘要】這對父子之間有哪些相似的特征?其實你身體的某些特征像你的爸爸,而某些特征則像你的媽媽,這是一種什么現(xiàn)象呢?遺傳第21章遺傳信息的延續(xù)調(diào)查班級同學及父母的以下特征:卷舌與不卷舌有耳垂與無耳垂雙眼皮與單眼皮大拇指能否向背
2025-02-10 12:15
【摘要】禽流感1、舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。2、說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預防措施。3、能正確對待艾滋病病人、關(guān)心和幫助他們的生活。學習目標疾病名稱是否可傳染疾病名稱是否可傳染流感結(jié)
2025-01-29 17:17
【摘要】廣州市荔灣區(qū)真光實驗學校王麗玲調(diào)查?2.哪些是傳染病?哪些不是傳染病?為什么?一、傳染?。?、定義:由病原體引起的,能在人與人或人與動物之間傳播的疾病2、引起者:病原體病毒HIV立方體模式圖寄生蟲蛔蟲卵蛔蟲細菌鼠疫桿菌真菌一、傳染?。?/span>
2025-02-02 11:45
【摘要】第21章遺傳信息的延續(xù)性第一節(jié)生物的遺傳第一課時1幾個基本概念遺傳、性狀、相對性狀、基因、染色體2、性狀、染色體、DNA、基因的關(guān)系遺傳現(xiàn)象金絲猴的后代還是金絲猴梅花鹿的后代仍然是梅花鹿調(diào)查生物的遺傳現(xiàn)象一、生物性狀和相
2025-02-10 08:17
【摘要】初中數(shù)學八年級下冊(蘇科版)說理(2)笑話:一對父子的談話法律就是法國的律師爸爸,什么叫法律?法盲就是法國的盲人那么什么是法盲?情境引入日常生活中,人們?yōu)榱私涣?,常常用到一些名稱和術(shù)語,經(jīng)常要判斷事物的對與錯、是與非、可能與不可能等.只有對這些名稱和術(shù)語有了共識,才可以正常交流.在數(shù)
2025-02-02 03:54
【摘要】證明(2)初中數(shù)學八年級下冊(蘇科版)、發(fā)現(xiàn)了有關(guān)平行線的那些結(jié)論?回顧與思考“同旁內(nèi)角互補,兩直線平行”的?“兩直線平行,同位角相等”可以證明那些結(jié)論?探索新知從基本事實“兩直線平行,同位角相等”出發(fā),如何證明“兩直線平行,內(nèi)錯角相等”?,并根據(jù)圖形
2025-02-10 12:30
【摘要】說理(2)宋丹丹:他就是~~~主動和我接近,沒事兒和我嘮嗑,不是給我割草就是給我朗誦詩歌,還總找機會向我暗送秋波呢!趙本山:別瞎說,我記著我給你送過筆,送過桌,還給你家送一口大黑鍋,我啥時給你送秋波了?秋波是啥玩意?宋丹丹:秋波是啥玩意你咋都不懂呢,這么沒文化宋丹丹:秋波就是秋天的菠菜。趙本山:啥呀?爸爸,什么叫法律?
2025-01-31 00:12
2025-02-10 03:55