【正文】 些惰性，工作節(jié)奏有時跟不上領導的節(jié)拍。近年來隨著社會變革的加劇，一些新的東西撲面而來，社會多元化的價值取向對固有的權力觀、地位觀、利益觀形成沖擊，思想上有時有所起伏。(三)自我管理不夠嚴格。對自身要求不夠嚴格，滿足于面上不出問題，缺少自我培養(yǎng)鍛煉，事業(yè)心、責任心不強；有時明哲保身，工作中依靠性強、主動性差，讓工作推著走，滿足于完成領導交辦的任務，致使處于被動服務狀態(tài)。在工作時間和精力的統(tǒng)籌安排上不夠科學，一些本不該自己干的事，有時候大包大攬了，而需要正常協(xié)調的事又沒有協(xié)調好，這種本末倒臵的工作方法，一方面壓抑了大家的工作積極性，另一方面也影響了整體工作的協(xié)調運轉。(一)加強學習，提高素質。適應社會，融入環(huán)境，多感善知，提升多元素質和綜合能力。將黨性鍛煉作為終生的必修課，向優(yōu)秀黨員和先進典型看齊，增強政治修養(yǎng)和敏銳性、鑒別力。(三)盡職奉獻，干好工作。統(tǒng)籌施力，靈活工作，拿出更多時間接觸實際，出好主意，當好參謀。(四)改進作風，樹立形象。另外，進一步牢固地樹立全心全意為人民服務的思想。第三篇：黨性分析材料,中青班篇一：中 青 班 個 人 黨 性 分 析 材 料 中 青 班 個 人 黨 性 分 析 材 料在一個多月的中青班學習培訓中，通過系統(tǒng)學習政治理論知識，我思想教育很大，內(nèi)心感觸很深。一、存在的主要問題和不足（一）學習上與與時俱進的要求不適應。（二）工作上與所面臨的形勢要求有差距。在一定程度上制約和影響著服務保障水平的進一步提高。辦公室的工作大量的是辦文、辦會、辦事，這就要求我們必須做到腿勤、心細、眼尖、手快。再者，缺乏超前意識，等領導安排才去做，常常手忙腳亂，疲于應付，導致一些工作與領導的要求有差距。另外，下基層調研過程中對貧困群眾的疾苦了解不夠，關心、關愛、幫助不多。（一）政治學習不夠。（二）世界觀改造不夠徹底。對于如何樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，在工作實踐中維護和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化，導致在工作中有時對群眾比較冷漠，未能很好地把握好為誰掌權、如何用權這個帶有根本性的問題。由于自己工作的政策研究室是個特殊的工作崗位，聽得多，見得多，接觸領導多，接受指導多，獨立思考少，被動工作多，主動工作少，久而久之使自己無形中放松了自我管理，以至于使一些小毛病變成了小的問題，出現(xiàn)脫離群眾等不良行為。在工作時間和精力的統(tǒng)籌安排上不夠科學，一些本不該自己干的事，有時候大包大攬了，而需要正常協(xié)調的事又沒有協(xié)調好，這種本末倒臵的工作方法，一方面壓抑了大家的工作積極性，另一方面也影響了整體工作的協(xié)調運轉。三、下一步改進措施（一）努力改進學習方式方法。（二）高標準做好本職工作。在協(xié)調服務上多溝通、少依賴，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，辦好小事，一絲不茍地做好各項服務工作。同時，針對辦公室工作中存在的問題，要進一步嚴明工作紀律、強化工作責任，進一步增強辦公室全體干部職工的工作責任感和事業(yè)責任心。進一步轉變工作方式和方法，增強工作積極主動性，做到超前思謀、提前介入，爭取主動、搞好協(xié)調，讓領導和群眾滿意。從傾聽群眾意見、改正自身不足做起，進一步強化宗旨意識，多深入基層、企業(yè)和農(nóng)村，廣泛搜集社情民意，深入體察職工群眾疾苦，全面掌握基層、農(nóng)村第一手資料，通過理性思考和分析研究，為縣委提出切實可行的解決辦法和思路建議。并擠出時間盡可能多的深入到全縣辦公室系統(tǒng)進行調研和指導，努力促進全縣辦公室整體水平的不斷提高。不廉潔行為是影響自身形象的致命因素，我將下決心從小節(jié)抓起，嚴以律己，防微杜漸。篇二：中青班學員黨性分析材料黨性分析材料自在黨校參加中青班學習以來，通過認真聆聽教師講課、與同學開展交流談心活動，思想教育很大，內(nèi)心感慨很深，進一步增強了黨員意識、干好本職工作的信心和決心。一、存在的突出問題⒈學習研究不夠、不深入。缺乏理性思考和深度研究，往往講求實用主義，限于工作需要，方法簡單化，滿足一般化，還不能得心應手地運用馬克思主義和市場經(jīng)濟的立場、觀點、方法分析解決問題。思想上較為保守，喜歡成熟、固定的東西，喜歡按慣例辦事，平時工作過多地講究循規(guī)蹈矩、按部就班，并單純地認為這樣才是講政治、重全局；有時有不求有功、但求無過的心理，還停留在為工作而工作的層面，機械性地按照領導安排和工作要求開展工作，積極性和主動性不夠，只求完成任務，不能精益求精，個別存在著應付過關的問題。雖然注重超前開展工作，但有時考慮欠周到、預備不充分，一定程度上影響了工作效果。工作中有時考慮太多，不夠大膽，有話不愿講，有建議不愿提，不放開手腳做事，有時說話上莫衷其是，做事上優(yōu)柔寡斷。個人綜合素質不夠高，有時過多地沉浸于文山字海，寡言懶語，不善應酬，在待人接物方面失于靈活；雖然注重加強與相關各部門、兄弟單位的往來溝通，始終堅持團結協(xié)作、有事必應，但與基層的聯(lián)系仍不廣泛，綜合協(xié)調能力但需鍛煉提高。對全心全意為人民服務的宗旨雖然理解上較為深刻，但踐行的有一定偏差，對本單位服務多，對基層少；在工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢頂敢沖，但有時存在畏難情緒和急躁思想，怕?lián)熑?，拈輕怕重；個別時候精神狀態(tài)不佳，心態(tài)不夠平和。二、產(chǎn)生問題的主要原因歸結、分析個人黨性存在的突出問題，除客觀因素外，主觀方面的原因主要有：⒈學習實踐不深入。⒉世界觀改造不徹底。思想不夠純正，顧慮過多，怕傷害感情，怕影響大局，怕因工作失誤擔責任，導致瞻前顧后、左右平衡、碰硬不足。滿足于面上不出問題，缺少自我培養(yǎng)鍛煉，事業(yè)心、責任心不夠強；有時明哲保身，工作中依靠性強、主動性差，讓工作推著走，滿足于完成領導交辦的任務，致使處于被動服務狀態(tài)。⒈加強學習，提高素質。大下基層，深化實踐，博采于野，問計于民。⒉錘煉黨性，增進修養(yǎng)。從樹立正確世界觀、人生觀、價值觀入手，理清、確立思想上的方向，看準目標，站穩(wěn)腳跟，培養(yǎng)堅定和執(zhí)著的信念，規(guī)范自己的言行，保持良好狀態(tài)，務實發(fā)揮自己的黨員先鋒帶頭作用。糾正不正確的思想觀念，重在敬業(yè)、奉獻、求實、開拓、創(chuàng)新上做文章，在工作上走到前列、爭創(chuàng)一流。精益求精，實干多干，高標準要求，大力度推進，全面提升工作效率和質量。增強群眾觀念，做到既突出中心又服務基層百姓。篇三：省委黨校中青班學習情況匯報黨性分析材料省委黨校中青班學習情況匯報 xxx 【題注】該篇是參加省委黨校中青班學習后針對個人黨性分析而撰寫的心得體會，對黨性剖析深刻，對工作分析透徹，從文章中可以強烈看出通過這次黨校學習受益匪淺。學習期間，理論考試優(yōu)秀，畢業(yè)論文優(yōu)秀，綜合量化考核優(yōu)秀，被評為優(yōu)秀學員干部，并獲得實際問題研究成果獎。因此，我非常珍惜這次機會，積極參與學校、班級一系列的學習、研討、考察活動，上課用心聽講，認真做好筆記，學習期間做到安心、靜心、專心、虛心，堅持學以致用，勤于思考，帶著問題學習，在學習中思考。特別是結合總書記在中央黨校省部級干部進修班重要講話的學習和討論，進一步明確了我們黨和國家在新的歷史時期舉什么旗，走什么路的大是大非問題，深刻領會了堅定不移地堅持解放思想、堅定不移地推進改革開放、堅定不移地落實科學發(fā)展觀和社會和諧、堅定不移地全面建設小康社會的歷史背景、精神內(nèi)涵與戰(zhàn)略意義等等。二、嚴于律已，進一步增強了黨性修養(yǎng)在省委黨校中青班學習既是難得的一次學習機遇，同時，又是一次難得的黨性鍛煉和培養(yǎng)對黨忠誠度的機會。二是認真學習黨章和黨建理論，牢記黨的宗旨，強化黨員意識，堅持科學發(fā)展觀，樹立馬克思主義的人生觀、價值觀、世界觀，運用馬克思主義的立場、觀點、方法，研究和解決現(xiàn)實問題，平時做到講政治、講大局、講正氣，在思想上與黨中央保持高度一致，進一步增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性。四是廉潔自律，自覺遵守《黨員干部廉潔自律的若干規(guī)定》，遵守省委黨校有關主體班學員清政廉潔紀律，時刻不放松自己世界觀改造，時刻自警、自省、自重、自勵，增強拒腐防變能力。三、深入調研，進一步開闊了工作思路。尤其是滬、江、浙一帶沿海發(fā)達地區(qū)的異地教學與調研，感觸頗多，受益匪淺。如上海浦東的“海納百川，追求卓越”、“為了招商引資，對外少講招商二字，為了引資少談優(yōu)惠政策”“廉政也是投資環(huán)境、”“招商辦”改為“投資辦”等發(fā)展觀念；寧波發(fā)展“產(chǎn)業(yè)集群的思路與作法”，華西村農(nóng)村工業(yè)化之路，以及江、浙建設社會主義新農(nóng)村的經(jīng)驗，開拓了我們的視野，增長了見識，啟迪了思維，看到了我省與沿海的差距，增強了為湖南經(jīng)濟社會發(fā)展服好務的緊迫感。四、轉換角色，進一步提高了組織協(xié)調能力。面對來自三湘四水近50位正處級領導干部，這既是組織、領導和同學對我的信任，更是賦予我更多服務同學的責任和義務，也是培養(yǎng)領導素質與能力的良好機會。一是是貫徹落實好校黨委、學員部總支布置的各項工作學習任務，帶頭執(zhí)行好班支兩委的決定。三是積極配合班主任和下班老師做好學習計劃、教學質量考核、領發(fā)學習資料、組織學習討論等工作。四個多月充電加油，收獲頗多。第四篇：中青班黨性分析材料2016篇一：中 青 班 個 人 黨 性 分 析 材 料 中 青 班 個 人 黨 性 分 析 材 料在一個多月的中青班學習培訓中，通過系統(tǒng)學習政治理論知識，我思想教育很大，內(nèi)心感觸很深。一、存在的主要問題和不足（一）學習上與與時俱進的要求不適