【正文】 主義現(xiàn)代化的根本大計。：以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息。：科學(xué)發(fā)展觀。：中國特色社會主義道路。：民族精神(以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的民族精神)：共同富裕。：對外開放、計劃生育、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。、資源、環(huán)境方面的國情，我們必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；面對我國科技、文化方面的國情，我們必須實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。，最根本的一條，就是因為毫不動搖地堅持黨在社會初級階段的基本路線。，是建設(shè)中國特色社會主義的總依據(jù)。處理民族關(guān)系的原則是：民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮。堅持一個中國原則，是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)。，人口問題、環(huán)境問題和資源問題，都是發(fā)展問題，保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。，一切權(quán)力屬于人民。全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)。：源遠(yuǎn)流長、博大精深。，通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來。，各個國家和民族的文化，相互融合、相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。要批判地吸收，取其精華，棄其糟粕。要批判地繼承，取其精華，棄其糟粕。艱苦創(chuàng)業(yè)，不同的時代有不同的內(nèi)容。第三篇：2018年中考政治易混知識點(diǎn)思想品德復(fù)習(xí)提綱—中考專線【九年級易混知識點(diǎn)】—— 我國黨和政府制定方針、政策、規(guī)劃等的總依據(jù)是什么？ 社會主義初級階段的基本國情—— 建設(shè)中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)是什么？ 實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興—— 建設(shè)中國特色社會主義的總布局是什么？經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、生態(tài)建設(shè)、社會建設(shè)。（即2050年建國一百年的奮斗目標(biāo)）2020全面小康（即2020年建黨一百年的奮斗目標(biāo)）2035：基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化——低水平、不全面、發(fā)展很不平衡（2000年已實現(xiàn)）思想品德復(fù)習(xí)提綱—中考專線——我們的祖國將更加繁榮富強(qiáng)，人民的生活將更加幸福美好，中國特色社會主義將進(jìn)一步顯示出巨大的優(yōu)越性。—— 高舉中國特色社會主義偉大旗幟 正確道路＼中國道路—— 中國特色社會主義道路—— 中國特色社會主義 根本基點(diǎn)—— 獨(dú)立自主、自力更生根本制度—— 社會主義制度 根本政治制度——人民代表大會制度 根本要求——以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心根本一條——堅持黨在社會主義初級階段的基本路線根本原因——開辟了中國特色社會主義道路、形成中國特色社會主義理論體系、確立中國特色社會主義制度、發(fā)展了中國特色社會主義文化根本原則——共同富裕（同步富裕、同時富裕、同等富裕：）根本途徑——以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力根本任務(wù)——提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，…… 、一切工作的中心——經(jīng)濟(jì)建設(shè)（保護(hù)環(huán)境、科技創(chuàng)新是思想品德復(fù)習(xí)提綱—中考專線中心工作：）—— 發(fā)展解決現(xiàn)階段我國主要矛盾的關(guān)鍵根本途徑——以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力 —— 是生命線、政治保證 四項基本原則—— 立國之本、政治基石改革開放—— 強(qiáng)國之路、活力源泉、關(guān)鍵抉擇、必由之路 經(jīng)濟(jì)建設(shè)—— 興國之要、根本要求、中心工作—— 人民（間接管理國家）（直接管理：）國家權(quán)力機(jī)關(guān)—— 各級人民代表大會（即全國和地方）最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)—— 全國人民代表大會 最高國家行政機(jī)關(guān)—— 國務(wù)院 最高國家審判機(jī)關(guān)—— 最高人民法院（基本政治制度）—— 民族區(qū)域自治制度（部分自治）享有高度自治權(quán)—— 適用于港澳（少數(shù)民族區(qū)域自治區(qū)：）民族關(guān)系—— 民族平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧 民族原則—— 民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮—— 和平統(tǒng)一，一國兩制思想品德復(fù)習(xí)提綱—中考專線兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)—— 堅持一個中國原則。（主導(dǎo)作用、關(guān)鍵性作用、決定性作用、最重要作用：）——是我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) 公有制經(jīng)濟(jì)——主體地位、主角；非公有制經(jīng)濟(jì)——市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分；國有經(jīng)濟(jì)——主導(dǎo)力量、主導(dǎo)作用、控制著國民經(jīng)濟(jì)命脈； 集體經(jīng)濟(jì)——是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，直接體現(xiàn)共同致富的原則；對待公有制經(jīng)濟(jì)的政策——鞏固、發(fā)展對待非公有制經(jīng)濟(jì)的政策——鼓勵、支持、引導(dǎo)——重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)；教育科學(xué)文化建設(shè)——基礎(chǔ)工程；社會主義核心價值體系—— 興國之魂，意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)思想品德復(fù)習(xí)提綱—中考專線—— 民族振興和社會進(jìn)步的基石； 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)—— 成為生產(chǎn)力中最活躍的因素； 科技創(chuàng)新能力—— 成為綜合國力競爭的決定性因素；七年級上冊，與其他動物、植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧。而在于對社會的貢獻(xiàn)。：喜、怒、哀、懼。：注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法等。是陶冶高雅生活情趣的重要條件。七年級下冊思想品德復(fù)習(xí)提綱—中考專線，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。唯有知恥，才有自尊。？樂觀。專注。自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。樹立堅定的理想，是自強(qiáng)的航標(biāo)。揚(yáng)長避短，是自強(qiáng)的捷徑。？ ①法律由國家制定或認(rèn)可。思想品德復(fù)習(xí)提綱—中考專線③法律對全體社會成員具有普遍約束力。根據(jù)情節(jié)的輕重和社會危害性的大小，可以分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為。行政違法行為要受行政處罰，民事違法行為要承擔(dān)民事責(zé)任，刑事違法行為（犯罪），要受到刑罰處罰。②訴訟手段：最正規(guī)、最權(quán)威、最有效。現(xiàn)在一般為核心家庭和主干家庭。，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。，是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。，師生之間人格平等，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長。掌握與老師交往的禮儀：禮貌待師；注意場合；勿失分寸。、間接性和隱蔽性。在競爭中合作應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則。團(tuán)隊精神的核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻(xiàn)，是個人的利益思想品德復(fù)習(xí)提綱—中考專線服從團(tuán)隊的利益。：保護(hù)環(huán)境。堅持實事求是，是誠信做人的守則之一。誠信的核心是善。公民的基本權(quán)利：憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利，所以稱為（依法服兵役、依法納稅）法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。廣義的義務(wù)，既包括法定義務(wù)，也包括道德義務(wù)。：“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。華僑是長期定居國外的擁有中國國籍的中國公民。，以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制。公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性。公民忠實履行義務(wù)：①法律鼓勵做的，我們積極去做。③法律禁止做的，我們堅決不做。公民的人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán)。生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。是我們參加活動，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。(給他人取思想品德復(fù)習(xí)提綱—中考專線綽號不是侵犯姓名權(quán)，而是名譽(yù)權(quán)）未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護(hù)人代為行使。②公益性。對于民族和國家來說，教育成就未來。教育獲取知識，知識改變命運(yùn)。（捐贈錢物屬于處分權(quán)）我國的民事法律，是保護(hù)公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的重要武器。：①必須是公民死亡時遺留的財產(chǎn)；②必須是公民個人所有的財產(chǎn)；③必須是合法的財產(chǎn)。第一順序繼承人包括：配偶、子女、父母。繼承方式有法定繼承和遺囑繼承兩種。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承?！吨腥A人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》明確規(guī)定了我國消費(fèi)者享有安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、結(jié)社權(quán)、獲思想品德復(fù)習(xí)提綱—中考專線得教育權(quán)、人格尊嚴(yán)與民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)、個人信息得到保護(hù)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。消費(fèi)者維護(hù)合法權(quán)益的途徑：①與經(jīng)營者協(xié)商和解；②請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解；③向有關(guān)行政部門申訴；④根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機(jī)關(guān)仲裁；⑤向人民法院提起訴訟。社會發(fā)展需要公平。第四篇：高中地理易錯易混知識點(diǎn)各位同學(xué)對知識記憶的不準(zhǔn)確，是各位同學(xué)失分的關(guān)鍵因素，大部分同學(xué)在學(xué)習(xí)時想當(dāng)然的認(rèn)為自己已經(jīng)將這部分知識記住了，就進(jìn)行下一部分的學(xué)習(xí)了，下面給大家分享一些關(guān)于高中地理易錯易混知識點(diǎn)，希望對大家有所幫助。在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上，必須根據(jù)“經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向(取劣弧)”的法則來確定方向。進(jìn)行比例尺換算時，特別要注意實地距離和圖上距離單位統(tǒng)一。進(jìn)行地方時和區(qū)時計算時，一要注意北京的時間(北京的地方時)與北京時間(東八區(qū)的區(qū)時、120176。二要判斷兩地之間的東西位置關(guān)系，確定是應(yīng)該加或減時間差(東加西減)。向西越過日界線，日期要加一天)?；杈€以東是夜半球。要注意區(qū)別正午太陽高度和太陽高度，正午太陽高度是特殊時刻(地方時為12時)的太陽高度。反之，物影越長。統(tǒng)計圖中的橫坐標(biāo)名稱和縱坐標(biāo)名稱、數(shù)值的正負(fù)、線條的升降等。如7月份，北半球為夏季，南半球為冬季。，要注意區(qū)分近地面與高空：近地面要考慮摩擦力，風(fēng)向與等壓線斜交。隨著高度的增加，風(fēng)向與等壓線的夾角逐漸減小。太陽直射南回歸線附近時，北半球為冬季，赤道低氣壓帶位置偏南。、風(fēng)帶位置的季節(jié)移動而形成的，即南半球的東南信風(fēng)越過赤道向右偏轉(zhuǎn)而形成的，不是由海陸熱力性質(zhì)差異而形成的。，要注意根據(jù)氣溫最高、最低值出現(xiàn)的月份判斷南北半球——7月份氣溫最高為北半球，1月份氣溫最高為南半球。但有些地方比較特殊，如澳大利亞東北部、馬達(dá)加斯加島東側(cè)、巴西東南部等地區(qū)都遠(yuǎn)離赤道，其熱帶雨林氣候的形成與地處東南信風(fēng)的迎風(fēng)坡、暖流的影響有關(guān)。侵蝕作用是動態(tài)的破壞作用，主要破壞因素有流水、風(fēng)力、冰川、海浪等。：并非降水最少的地區(qū)，干旱災(zāi)害就最嚴(yán)重。我國西北地區(qū)降水比華北地區(qū)少得多，但華北地區(qū)對水的需求量更大，故華北地區(qū)比西北地區(qū)干旱災(zāi)害嚴(yán)重。寒潮勢力最強(qiáng)一般發(fā)生在冬季。地下水水位高，地下水補(bǔ)給河水。，汛期不一定都在夏季，如地中海氣候區(qū)冬季為汛期，溫帶海洋性氣候區(qū)則全年水量豐富。等高線背向湖泊彎曲，表示湖泊海拔低，河水注入，一般為咸水湖。注意秘魯漁場形成原因(上升流形成)與其他三大漁場形成原因(寒暖流交匯形成)的區(qū)別。侵蝕作用是動態(tài)的破壞作用，主要破壞因素有流水、風(fēng)力、海浪等。29.“背斜谷”從地形上講是山嶺被侵蝕成了山谷，但從地質(zhì)構(gòu)造上講還是背斜。地理氣候特點(diǎn)小口訣秦嶺淮河線，南北農(nóng)特點(diǎn)：以北為旱地，多用水澆灌。華北冬小麥，兩年能熟三。年熟兩或三，水稻為重點(diǎn)。有冰流量小，水混位變顯。沙少汛期長，冬季無冰現(xiàn)。濕潤半濕潤，八百等降線。植被界以南，綠色為常年。以北溫草原，落闊葉廣泛。地表十分陸占三，亞歐非洋兩美南。亞非原本相結(jié)連，蘇伊運(yùn)河來割斷。中美南北來牽線，巴拿運(yùn)河又阻攔。亞歐非洋東半球，南北美占西半邊，唯有南極搞獨(dú)立，冰層覆蓋稱高原。南北半球分，赤道零緯度，四季溫帶顯，南北相反出。水陸百分比，海洋占七一。亞非南北美，南極大洋歐。大西“S”樣，印度北冰洋。塊內(nèi)較穩(wěn)定，交界地震多。通過簡化圖的構(gòu)思設(shè)計，達(dá)到突出重點(diǎn)、有利記憶和反映動態(tài)、易于理解的目的，并更深刻地揭示地理現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律。這個是很重要的，在你沒有努力過或者嘗試學(xué)習(xí)地理之前，就不要輕易地放棄，這是最可怕的。良好的開始是一切美好的起點(diǎn)，帶著這個信念出發(fā)吧!不懂就問剛開始接觸地理的時候，肯定會有一些地方不懂，甚至別的同學(xué)很容易理解的問題，放到自己那兒，總是不能理解。還要盡可能地走進(jìn)大自然、走入社會，親身感受生活中的地理知識和現(xiàn)象，將書本、課堂上學(xué)到的知識和能力在野外觀察和社會活動中得到應(yīng)用，培養(yǎng)觀察分析、活學(xué)活用、理論聯(lián)系實際解決具體問題的能力以及交流合作、實踐創(chuàng)新的能力。（注意：使用價值不是商品特有的屬性）（2）商品的質(zhì)量越好，價格越高。（注意：有使用價值的東西不一定有價值）（4）使用價值不同是不同商品之間能夠交換的原因。（注意：前一句顛倒了，在商品中二者才是不可割的）商品價值量的易錯觀點(diǎn)（1）某企業(yè)通過技術(shù)創(chuàng)新可以提高社會勞動生產(chǎn)率，使商品的價值量減少。因為商品的價值量由社會必要勞動時間決定（與社會必要勞動時間成正比），受社會勞動生產(chǎn)率的影響（與社會勞動生產(chǎn)率成反比）】（2）價值決定價格，商品價值變化，價格也一定變化。（注意：商品價格下降是由于社會勞動生產(chǎn)率的提高）（4）社會勞動生產(chǎn)率與商品價值總量成正比。（注意：執(zhí)行價值尺度是觀念中的貨幣）（2）貨幣是從商品中分離出來，充當(dāng)一般等價物的商品。（注意：金銀天然不是貨幣）（4）金銀是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物。（物價變化是由多種因素引起的，價變不一定引起通脹）價值規(guī)律的易錯觀點(diǎn)（1）價值規(guī)律是市場經(jīng)濟(jì)特有的規(guī)律（注意：應(yīng)該是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律）（2）商品供應(yīng)量與需求量互相影響。（注意：價格與價值不一致也是等價交換的形式）（4）價值決定供求，供求影響價值。（注意：不一定每次都一致，而是經(jīng)常不一致）（6）價格由購買力決定。（注意：盲目從眾才不可?。?．關(guān)于基本經(jīng)濟(jì)制度的易錯觀點(diǎn)（1）國有經(jīng)濟(jì)是社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)（注意：公有制是基礎(chǔ)，國有經(jīng)濟(jì)是主導(dǎo)）（2）公有制的主體地位主要體現(xiàn)在國有經(jīng)濟(jì)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢。（注意：既要有量的優(yōu)勢，又要注重質(zhì)的提高）（4）個體經(jīng)濟(jì)是以生產(chǎn)資料私有和雇傭勞動為基礎(chǔ)的。（注意：非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，不能將社會主義市場經(jīng)濟(jì)與社會主義經(jīng)濟(jì)混同；是推動我國生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量而不是主要力量）（6）國有經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)各個領(lǐng)域中都占有支配地位。（注意：不能籠統(tǒng)地說）（8）公有制的主要實現(xiàn)形式是股份合作制。（注意：股份有限公司才可以）（２）股份制是產(chǎn)品的分配方式。（注意：是主要實現(xiàn)形式）（４）股票是一種表明債權(quán)、債務(wù)關(guān)系的憑證。（注意：前者是正比，后者是反比）勞動者的權(quán)利和義務(wù)的易錯觀點(diǎn)（１）勞動者的權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的，不可放棄的。）投資的選擇（１）銀行存款利率提高，儲戶的實際收益越多。（注意：股票不是定期收取利息的）（３）金融債券具有信用度高、代用率高、收益高和流通性強(qiáng)等特點(diǎn)。（注意：是購買商業(yè)保險）關(guān)于分配制度的易錯觀點(diǎn)（1）在社會主義制度下，個人消費(fèi)品分配的基本原則是以按勞分配為主體，多種分配方式并存。（注意：按勞動成果分配）（3）私