【正文】 水平。四個(gè)加強(qiáng)：加強(qiáng)師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體；加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教育，注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、有效；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，注重教學(xué)質(zhì)量的全程管理。四、具體工作和措施（一）以深化教育規(guī)范管理為載體，辦好人民滿意教育。向管理要質(zhì)量，向管理要發(fā)展，向管理要特色，向管理要品牌，是學(xué)校工作的終極目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，樹立大局意識、責(zé)任意識、發(fā)展意識、創(chuàng)業(yè)意識、團(tuán)結(jié)意識和服務(wù)意識，增強(qiáng)品牌意識、競爭意識、危機(jī)意識，提高領(lǐng)導(dǎo)能力、決策能力和執(zhí)行能力、行政工作凝聚力，理清發(fā)展思路，明確工作重點(diǎn)，創(chuàng)造性開展各項(xiàng)工作，努力做到個(gè)體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。要以對黨和人民的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，以求實(shí)務(wù)真、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，凡事爭一流的、爭先恐后的精神狀態(tài)，率先垂范，開拓進(jìn)取，把每一項(xiàng)工作做到極致，追求完美，實(shí)現(xiàn)突破，有所創(chuàng)新。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)，實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，積極開展校本研究，狠抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，全力培養(yǎng)名師，推出名師，大力宣傳校內(nèi)名師，積極推動名師效應(yīng)，拉動全體教師的業(yè)務(wù)和素質(zhì)的全面提升。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，深入開展“學(xué)《規(guī)范》，作表率”活動，組織教師認(rèn)真研讀《為什么做教師》一書，不斷提高全校教師依法治教意識和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步深化師德師風(fēng)教育專項(xiàng)活動，通過開展“展師德魅力，塑幸福人生”演講、師德報(bào)告會等一系列師德教育活動，營造健康向上的師德師風(fēng)氛圍。讓善于思考、開拓創(chuàng)新、主動工作的教職工得到特別關(guān)愛。在課堂教學(xué)、學(xué)生德育、希望生培養(yǎng)等方面創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)、推出典型。著重探索建立新形勢下對師生發(fā)展的科學(xué)評價(jià)體系，改進(jìn)考核內(nèi)容、方法，真正發(fā)揮檢查、督促、評價(jià)、改進(jìn)教師的教和學(xué)生的學(xué)的作用，促進(jìn)師生素質(zhì)提高。增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，用力只能稱職，用心才能優(yōu)秀。每位教師結(jié)合自己制定的成長計(jì)劃，教導(dǎo)處組織定期交流，交流出自己的成功經(jīng)驗(yàn)。精心打造學(xué)習(xí)型、研究型班主任團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)對班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作指導(dǎo)；加強(qiáng)班主任工作計(jì)劃性和工作過程針對性的指導(dǎo)。在班主任中，大力提倡研究教育方法，探究育人技巧，講究工作藝術(shù)，積累成功經(jīng)驗(yàn)。五是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂辦班、亂帶生行為。強(qiáng)化校風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)。校風(fēng)建設(shè)，要以團(tuán)支部教導(dǎo)處為籠頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。把學(xué)校“學(xué)生一日常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說教，要研究學(xué)生的心理，了解學(xué)生的實(shí)際，從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，從小事抓起，加強(qiáng)實(shí)踐活動，堅(jiān)持全面育人，創(chuàng)新“三好”學(xué)生評價(jià)內(nèi)容和機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會教育溝通整合。一是實(shí)施好中小學(xué)生成長“五個(gè)一”工程，開展形式多樣的主題教育，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。要以活動為載體，結(jié)合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀(jì)念日，有針對性的組織思想道德教育活動，在活動中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。三是深入實(shí)施“干兒子”工程，搞好“干兒子”經(jīng)驗(yàn)研討工作，通過家訪、家長會、學(xué)生社會實(shí)踐、家校聯(lián)系平臺、校園廣播、板報(bào)等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，形成家校教育活力，努力為青少年健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。五是重視學(xué)生心理健康教育。在教育學(xué)生方面，人人都是心理健康輔導(dǎo)員，努力做好對雙困生的教育轉(zhuǎn)化工作，對雙困生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)，各班主任要建立學(xué)生心理健康檔案，對個(gè)別有心理問題和進(jìn)行咨詢的學(xué)生做好資料記錄，并進(jìn)行情況分析，并及時(shí)作好反饋。（三）以實(shí)施“有效性教學(xué)”為抓手，深化課堂教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)教研質(zhì)量。同時(shí)要正確處理好提高教育教學(xué)質(zhì)量與實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)系，堅(jiān)決貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格落實(shí)國家課程方案，開全課程開足課時(shí)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。這是我們思考安排工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，教導(dǎo)處、教研組都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想，追根溯源，考慮設(shè)計(jì)各自的工作，拿出幾條具體的、切實(shí)可行的、行之有效的辦法和措施，用科學(xué)的思維計(jì)劃來保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實(shí)和它的堅(jiān)定不移性。二是深入實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生的理想教育，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。本期要認(rèn)真搞好第十屆藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動會的有關(guān)工作。規(guī)范辦學(xué)行為，是實(shí)施素質(zhì)教育的前提和保障，新學(xué)期我們要重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)關(guān)鍵：一是以開全課程開足課時(shí)為重點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范地方課程設(shè)置，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和難度，規(guī)范各類競賽活動。二是全面落實(shí)市中考制度改革的有關(guān)規(guī)定，推動學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)與高中招生的緊密結(jié)合，切實(shí)發(fā)揮好實(shí)施素質(zhì)教育的導(dǎo)向作用。四是從制度上、管理上、源頭上治理教育亂收費(fèi)，堅(jiān)決遏制亂編、亂訂、亂印教輔資料、收費(fèi)不規(guī)范不透明等現(xiàn)象，切實(shí)維護(hù)學(xué)校形象。深入了解本校學(xué)生的在學(xué)情況，健全貧困生檔案，對個(gè)別家庭有特殊困難的學(xué)生，采取有效的救助措施。及時(shí)做好有關(guān)資料的收集工作，重視農(nóng)村留守兒童教育問題；全面落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策。建立信息技術(shù)課堂教學(xué)評價(jià)機(jī)制，不斷提高信息技術(shù)課程建設(shè)質(zhì)量。三是加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合步伐，搞好同學(xué)科網(wǎng)上教研活動及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師聽、評課活動。重視教材研究，教法研究，學(xué)生研究，在研究、反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，確定研究課題，認(rèn)真制訂活動方案并精心組織開展教研活動。各教研組根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃，整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須參加教研活動。要堅(jiān)持開展每周的教研日活動，要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持經(jīng)?；⒅贫然?、本土化、個(gè)性化、形式多樣化，重點(diǎn)進(jìn)行備課、聽課、評課和作業(yè)布置與批改、培優(yōu)補(bǔ)差、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)交流研討活動，活動由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，教研組長召集，每次活動要做好較詳細(xì)的記載。要注重資料的積累，做好階段總結(jié)，早出有個(gè)性的研究成果。定期進(jìn)行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。三是要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。五是加強(qiáng)安全法制教育工作計(jì)劃。加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識教育，落實(shí)定期檢查制度，防止食物中毒事故發(fā)生和群體性傳染病防控工作。(八)、進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理，充分發(fā)揮服務(wù)保障功能牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。（九）扎實(shí)抓好其他工作工會工作和退休教師管理工作。在新的一學(xué)期里，我們將立足現(xiàn)狀，再接再厲，本著“以人為本、依法治教、以德治校、科研興校、特色揚(yáng)校、創(chuàng)新舉?！钡霓k學(xué)思路，創(chuàng)新工作方法，繼續(xù)深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高育人質(zhì)量，全面提升學(xué)校知名度，特制定學(xué)校20102011學(xué)下期工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)年我校根據(jù)縣局的安排部署，將全面貫徹黨的教育方針，以江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，深刻領(lǐng)會黨的“十七”大四中全會精神；以落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為綱，堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心、以改進(jìn)學(xué)科教學(xué)探索素質(zhì)教育為突破口，努力提高教師技能，努力推動課堂教學(xué)的整體改革，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。本期專職教師55人）。其中漢文班19個(gè)，藏文班5個(gè)。（一）、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作，規(guī)范學(xué)校管理。在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把學(xué)校各項(xiàng)管理工作落實(shí)到人，使得學(xué)校的每一項(xiàng)工作都有人具體抓、具體管，確保學(xué)校工作正常、有序的開展。本學(xué)年，我校將著重從以下幾個(gè)方面落實(shí)此項(xiàng)工作：堅(jiān)持社會、家庭、學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)原則，抓好“控輟保學(xué)”工作，學(xué)校與班主任、科任教師簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書，要求班主任對易輟學(xué)生進(jìn)行排查摸底，做好家訪工作，對厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行全面分析，查找根源，并制定解決方案，保證學(xué)生及時(shí)入學(xué)。四、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以黨的十七大全會精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校德育工作。本學(xué)年學(xué)校將充分發(fā)揮黨、團(tuán)、隊(duì)、各級組織的作用，形成了支部、行政齊抓共管，團(tuán)、隊(duì)、班主任三級負(fù)責(zé)的管理體系。學(xué)校校風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)有了更為顯著的轉(zhuǎn)變。并將檢查情況反饋給各位教師，檢查結(jié)果在全校進(jìn)行通報(bào)，與評優(yōu)選先和績效工資掛鉤，通過這樣的措施，加強(qiáng)了對教學(xué)常規(guī)管理的力度，進(jìn)一步端正了教師的教學(xué)工作作風(fēng)。本學(xué)年，學(xué)校制定了《課程實(shí)驗(yàn)方案》和《校本教研工作計(jì)劃》。為了讓校本教研落到實(shí)處，學(xué)校近幾年多次安排青年骨干教師參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行成研究，定期開展新課程課標(biāo)的校本培訓(xùn)。建立獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。六、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師綜合素質(zhì)我校始終堅(jiān)持加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以提高教師整體素質(zhì)、切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持每周三的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，積極開展了評選“師德標(biāo)兵”活動，提高教師的積極性。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在教師中開展?fàn)幾觥傲J(rèn)真”教師活動。務(wù)求讓教師們的“六認(rèn)真”落到實(shí)處，不走過場，把主要的精力用在鉆研教材教法，提高教學(xué)質(zhì)量上來。行政人員要廣泛采取預(yù)約聽課、跟蹤聽課、推門聽課等形式，深入一線，了解教師教學(xué)情況，共同探討教學(xué)方法。（三）、堅(jiān)持行政值周“一日三巡”制度，確?！凹渍n乙用、私自調(diào)課、遲到早退、體罰變相體罰、拖堂壓堂”等行為的發(fā)生。（五）、廣泛開展說課、聽課、評課活動。每位教師每期聽課不少于20節(jié)。在堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，我們還將積極為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，組織骨干教師參加各級教研活動。七、牢固樹立“安全第一”的觀念我校始終把安全工作放在首位，成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定 5了《巴塘縣一完小安全制度匯編》和