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優(yōu)秀教師獲獎感言及擴(kuò)展資料-在線瀏覽

2024-10-28 16:25本頁面
  

【正文】 的,因?yàn)樵谖覀儗I(yè)成長的路途上有各級領(lǐng)導(dǎo),廣大同事和家長們的理解與支持??煽吹揭粋€(gè)個(gè)孩子健康、快樂地走出校門,走向更高一級學(xué)校,我和我的所有同事一樣,心中很是欣慰。新的一學(xué)年已經(jīng)來臨。此時(shí)此刻,我想用兩個(gè)詞來表達(dá)我的心情。首先要感謝組委會開展了“省中小學(xué)體育、健康教育、音樂、美術(shù)教師網(wǎng)絡(luò)課程資源評優(yōu)活動”,為我們提供了網(wǎng)絡(luò)展示空間和教育交流的平臺,促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。我還有要感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)和婁底一小領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵(lì),把這項(xiàng)重要的任務(wù)交給了我。領(lǐng)導(dǎo)的重視,同事、朋友的關(guān)注,給我?guī)砹岁囮嚽鍥?,我時(shí)刻提醒自己千萬不要偷懶,有那么多人的關(guān)注,別辜負(fù)了他們。第二個(gè)詞是行動。當(dāng)時(shí)抱著完成任務(wù)的心態(tài),達(dá)到了一定的數(shù)量就算結(jié)束。為了不給學(xué)校拖后腿,我的內(nèi)心起了新的變化,我決定不斷的充電學(xué)習(xí)。后段時(shí)間,完成了大量資源的上傳,把自己的原創(chuàng)資源和大家分享,并不斷的學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)秀資源。雖然評比結(jié)果已經(jīng)揭曉,但空間建設(shè)并沒有結(jié)束,我會繼續(xù)建設(shè)好自己的空間,把自己的資源與大家分享交流,努力做到更好??臻g是一味心靈的解藥和友誼的橋梁,無論職業(yè)多么不同,但只要點(diǎn)擊鼠標(biāo),我們就能打開那扇大門,都能了解彼此的思想。作為一直擔(dān)任陳毅中學(xué)管理職務(wù)的老教師,見證了陳毅中學(xué)的成長和進(jìn)步,感到由衷地高興。陳毅中學(xué)出現(xiàn)過一批又一批的優(yōu)秀教師,我應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng),為陳毅中學(xué)“名校戰(zhàn)略”實(shí)施再創(chuàng)新業(yè)績。孩子們身上的真、善、美洗滌著我的靈魂,渴求知識的眼睛激勵(lì)著我向教學(xué)的海洋深處漫游。做孩子們心靈成長中的駐足人、呵護(hù)者永遠(yuǎn)是我的幸福和快樂。正是對這份教學(xué)工作的鐘愛,使我一步一個(gè)腳印地成長起來。王艷萍獲獎感言駐足學(xué)校的櫥窗前,歷屆福根獎獲獎名單映入眼簾,他們是令人尊敬的榜樣。我知道,這是對我以往工作的肯定,更是對我今后工作的激勵(lì)。李慧獲獎感言從教27年,在陳毅中學(xué)20xx年,第二次獲福根教學(xué)獎,努力和堅(jiān)持成就了一個(gè)更好的我。他們以高尚的師德、全心的39。展望未來,我深知責(zé)任重大,我要把今天獲得的榮譽(yù)作為今后鞭策自己繼續(xù)進(jìn)取的動力,帶著一顆感恩的心,更加腳踏實(shí)地地工作,為陳毅中學(xué)輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量!樊立美獲獎感言我非常自豪我是陳毅中學(xué)的教師,是它在我人生的畫屏上涂下一抹最絢爛的色彩。我將把福根精神作為我的價(jià)值追求和精神動力,以更大的努力去取得新的成功!優(yōu)秀教師獲獎感言7在秋高氣爽的美麗季節(jié)里,我有幸參加了浦東新區(qū)中青年教師評優(yōu)活動,與四百多位來自新區(qū)各個(gè)幼兒園的幼教同行們進(jìn)行角逐。彈唱說跳做畫寫這些專業(yè)技能在師范學(xué)習(xí)時(shí)期就是重點(diǎn)課程,我們知道要想踏上幼兒教師崗位,扎實(shí)的技能作為最基本的要求是每個(gè)人都應(yīng)牢牢掌握的。但隨著現(xiàn)代化教學(xué)手段的提高,我們的”惰性“仿佛也漸漸產(chǎn)生了,我們時(shí)??梢钥吹秸n堂上鋼琴已被磁帶所代替,圖畫成了印刷品,舞蹈也只能在錄象帶里去欣賞,這不能不說是一種遺憾。我想在以后的工作中,我會重新重視起已被漸漸忽視的這一塊,多學(xué)多練,讓這份屬于我們幼兒教師特有的多才多藝得到保持并有更大的提高。在參加比賽的過程中,我更深刻地體會到這一點(diǎn)。那么老師對孩子年齡特征的把握和現(xiàn)場活動的隨機(jī)調(diào)控能力就更能體現(xiàn)老師的專業(yè)素養(yǎng)。這次比賽不只是我們專業(yè)素質(zhì)的大比拼,更是對我們平時(shí)工作的檢驗(yàn)。比賽雖然結(jié)束了,思考卻是長遠(yuǎn)的,幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)還包括很多方面,以上只是我一點(diǎn)小小的感悟。優(yōu)秀教師獲獎感言8尊敬的重慶教育聯(lián)盟的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:大家好,首先我要感謝,重慶教育聯(lián)盟的領(lǐng)導(dǎo)和各位學(xué)生、老師,對我的厚愛和支持,也感謝重慶教育聯(lián)盟舉辦了這次盛大的活動。面對這一份榮譽(yù),我們很高興,高興的是我們可以在重教聯(lián)這樣一個(gè)舞臺上得到展示自己的機(jī)會,高興的是我們的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的理解、支持、肯定。我的付出得到了學(xué)校的認(rèn)可,我深感無比的榮幸。努力做好自己本職工作的同時(shí),加快腳步,虛心向大家學(xué)習(xí)各種教學(xué)技巧,做好每一項(xiàng)工作。作為優(yōu)秀老師代表,在這個(gè)特殊的日子里,此時(shí)此刻,我感到無比的激動、自豪。榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂,獎勵(lì)讓我們深思,以后,我一定更加努力的工作,將自己的全部智慧與力量,奉獻(xiàn)給單位,勤奮事業(yè),激情逐夢,努力做到更好!同時(shí)也衷心的感謝重慶教育聯(lián)盟以及準(zhǔn)盟主黃順利對我們老師的關(guān)懷,專門針對我們老師,不辭辛苦,舉辦了這樣一個(gè)活動,謝謝你們!優(yōu)秀教師獲獎感言9金風(fēng)送爽,在這喜迎教師佳節(jié)的完美時(shí)刻,我能與在座各位優(yōu)秀教師共同參加平江區(qū)教師節(jié)表彰大會,情緒無比喜悅。在此,請?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心、支持教育事業(yè)的區(qū)委區(qū)政府區(qū)人大區(qū)政協(xié)等各界領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!我是一名普通的一線音樂教師,在東中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)整整工作了十五個(gè)年頭。正是對這份教學(xué)工作的鐘愛,使我一步一個(gè)腳印地成長起來。但不會忘記的是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,同事們真執(zhí)的微笑給了我鼓勵(lì),孩子們清澈的眼眸給了我期望,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,朝著做一名好教師而發(fā)奮。演講致辭這幾年,是基礎(chǔ)教育課程改革大發(fā)展的時(shí)期,我利用空余時(shí)刻,發(fā)奮鉆研新教材,虛心向教研員請教,用心研究教法學(xué)法,并在課堂教學(xué)中認(rèn)真進(jìn)行課改實(shí)踐,逐漸構(gòu)成了一套自我的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生喜愛。同時(shí)我還用心承擔(dān)市、區(qū)各級音樂公開教學(xué)活動,無論是去宿遷支教的音樂公開課還是在蘇州市雙語教研活動中開設(shè)的音樂雙語課,無一不受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評。為了讓我安心備課,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)、同事都來幫忙我布置會場,做各種準(zhǔn)備工作,最后這次活動取得了圓滿成功,受到市教研室領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。下來我要把你帶到省里向省會的老師說你、你的課,爭取推向全國。因此我只有加倍發(fā)奮用我的勤奮和智慧來回報(bào)學(xué)校、回報(bào)平江教育。這次我能被評選為蘇州市教壇新秀雙十佳教師是得益于過去的一點(diǎn)點(diǎn)成績,但成績只能作為對咱們的工作的一種肯定,更多的是帶給咱們更高層次的挑戰(zhàn)。多謝大家!優(yōu)秀教師獲獎感言10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:大家好!有機(jī)會獲獎,我很高興,也十分激動。第一個(gè)詞是感激。對于我們廣大空間建設(shè)者來說,這是對我們在空間建設(shè)上的一種肯定,更是對我們專業(yè)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們在空間建設(shè)上不敢有絲毫懈怠。幼兒教師獲獎感言獲獎感言作文獲獎感言征文獲獎感言標(biāo)兵獲獎感言紅旗手獲獎感言護(hù)士獲獎感言。開學(xué)以后雖然工作繁忙,空間建設(shè)資源上傳數(shù)量減少,但隔三差五我會來逛逛,會把自我優(yōu)秀的資源和大家分享,也會到別人的空間來學(xué)習(xí)一些對自我有用的東西。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持和鼓勵(lì)下,我很樂意的接收了空間建設(shè)的任務(wù)。我第一次登錄了我的空間,在空間首頁,我看到了許多優(yōu)秀的"云空間",對于這些教師充滿了欽佩,他們的空間頁面設(shè)計(jì)美觀,空間背景音樂優(yōu)美動聽,空間資料充實(shí),想想自我的空間,覺得自我離這差距太大太遙遠(yuǎn)了,對于能否評獎也不報(bào)什么期望,重要的是讓我看到了自我與優(yōu)秀教師的差距,找到了努力的方向??臻g建設(shè)前段時(shí)間,我拜訪他人空間的時(shí)候多,在優(yōu)秀的空間上留下了學(xué)習(xí)的腳印,就這樣在大家的園子里吸收著,汲取著,努力把自我空間的頁面設(shè)計(jì)做好。可是,獲得了"魅力空間"這樣的榮譽(yù),并不意味著就到達(dá)了目標(biāo)而能夠停滯不前。想說的話很多,我最想對大家說的是:"我們就像缺氧的魚群,需要一個(gè)喘息的窗口,需要一個(gè)共同的學(xué)習(xí)家園。優(yōu)秀教師獲獎感言11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、兄弟姐妹們:大家好!作為一名,有機(jī)會獲獎,我很高興,也十分激動。第一個(gè)詞是感謝。人們常說,
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