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優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言及擴(kuò)展資料-文庫(kù)吧資料

2024-10-28 16:25本頁(yè)面
  

【正文】 高自我的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),才能立足于教壇,才能與時(shí)俱進(jìn)。聽到這樣鼓勵(lì)的話語,真的讓我無比激動(dòng),也更加讓我感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)音樂教育的重視和同仁對(duì)我的支持。而我執(zhí)教的音樂公開課更是受到了江蘇省音樂教研員戴海云老師的高度評(píng)價(jià),當(dāng)戴老師拉著我的手說:你是名十分出色的老師,好好發(fā)奮,我要關(guān)注你、你的學(xué)校。上學(xué)期末我校承擔(dān)了蘇州市音樂教材培訓(xùn)活動(dòng),這是一項(xiàng)大市范圍的培訓(xùn),我要在此次培訓(xùn)活動(dòng)中執(zhí)教新教材,開設(shè)公開課。我先后在蘇州市各級(jí)藝術(shù)課、音樂課評(píng)優(yōu)比賽中獲一等獎(jiǎng);全國(guó)信息技術(shù)與課程整合觀摩課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。近幾年來,更是在平江區(qū)教育文體局、區(qū)教研室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下,透過自我的發(fā)奮,在音樂教學(xué)上有了飛速的發(fā)展,在那里我要衷心感謝你們,多謝你們給予我的無私幫忙和默默支持。在這其間的過程中,我也嘗遍了酸甜苦辣各種味道。人們常說音樂能陶冶人的情操,開發(fā)人的潛能,我對(duì)音樂的喜愛也使我始終堅(jiān)信做一名優(yōu)秀的音樂教師同樣能收獲累累碩果,同樣能獲得學(xué)生的喜愛和尊敬。我更為自我能作為蘇州市雙十佳教師代表站在那里作大會(huì)發(fā)言而倍感激動(dòng)。人們常說,一粒種子,只有深深植根于沃土,才能獲得無限生機(jī);作為一名員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪,在人生的韶華之年,來到單位這篇沃土,在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和幫助下,我的認(rèn)識(shí)畫屏上,才涂下一抹絢麗的色彩。這個(gè)榮譽(yù)會(huì)鞭策我不斷的進(jìn)步,我深信,一分耕耘,一份收獲,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中,我會(huì)細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn),使工作技能不斷提高,獲得更大的進(jìn)步。我會(huì)始終保持謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己。我們只是做了我們?cè)撟龅氖虑椋@些平凡的事情,卻贏得了領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們給我們的榮譽(yù),我再次感謝大家!我并沒有為學(xué)校做什么了不起的貢獻(xiàn),也沒有做什么特別炫耀可喜的事情,我只是盡量做好,屬于自己崗位上的工作,盡自己最大努力盡力盡快的去完成每一次教學(xué)任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí)。既逢教師節(jié),我們獲得了學(xué)校給我們的表彰,這是學(xué)校給我們的一份榮譽(yù)。我是一名年輕的幼兒教師,成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng),作為一名教師更應(yīng)成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,不斷地學(xué)習(xí),不斷地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),這樣才能成為一名具有獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的優(yōu)秀的教師。只有具備機(jī)敏的反應(yīng)能力,時(shí)時(shí)刻刻做”有心人,我們才能善于發(fā)現(xiàn)有利的教育價(jià)值,以促進(jìn)幼兒更好的發(fā)展。隨著時(shí)代的發(fā)展,新的教育理念層出不窮,我們只有不斷加快學(xué)習(xí)的步伐,才能促進(jìn)自己的專業(yè)化成長(zhǎng),從課程執(zhí)行者向教育研究者轉(zhuǎn)變。由于是異地教學(xué),教學(xué)對(duì)象完全是一些不認(rèn)識(shí)的孩子。作為幼兒教師只有具備深厚的專業(yè)知識(shí)和先進(jìn)的教育理念,才有可能為兒童的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。所幸在這次素質(zhì)比賽中,幼兒教師的專業(yè)技能仍得到了重視,讓我發(fā)現(xiàn)了自己技能中存在的弱項(xiàng),從而促使我更勤奮地去練習(xí),使技能水平又一次得到了提高。進(jìn)入幼兒園后在與孩子們相處的日子里更發(fā)現(xiàn),一首好聽的曲子、一支優(yōu)美的舞蹈、一幅美麗的圖畫、一件有趣的手工都能引來孩子們敬佩的目光和由衷的贊嘆,而這些出自老師們心靈手巧的作品更能引起和孩子們情感上的共鳴,讓他們得到美的藝術(shù)熏陶。能取得好的成績(jī)固然讓人欣慰,但我認(rèn)為參與的過程更為重要,讓我得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì),對(duì)我專業(yè)素質(zhì)的提高起到很好的促進(jìn)作用,同時(shí)也讓我深深地感受到,時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求已不只停留在過去單純的重技能,而是很快地向重能力的方向轉(zhuǎn)變,隨著時(shí)代的進(jìn)步,對(duì)幼兒教師的專業(yè)化要求也將越來越高,一名善于不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)的教師才能跟上時(shí)代的步伐。我將以此為新的起點(diǎn),把自己的全部智慧與力量投入到工作中,做一個(gè)有激情、有智慧、有品質(zhì)的教師!徐健獲獎(jiǎng)感言“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。投入、無私的愛心,深深地感染并啟迪了我,讓我更加堅(jiān)信:要教育出優(yōu)秀學(xué)生,首先要做一名優(yōu)秀的教師!馬慧卿獲獎(jiǎng)感言多年來,我在“吃苦、奮斗、成功、奉獻(xiàn)”的福根精神引領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮工作,努力做到用“愛”促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展。成績(jī)的取得,離不開我身邊的同事們。我會(huì)踐行自己的誓言,扎實(shí)工作,向我尊敬的榜樣再靠近一點(diǎn)。這次榜上有名,心情比第一次獲獎(jiǎng)時(shí)沉靜很多,也自信許多。我將確立更高的目標(biāo),為陳毅中學(xué)教育進(jìn)一步發(fā)展作出貢獻(xiàn)。李蕾獲獎(jiǎng)感言人們常說美術(shù)能陶冶人的情操,開發(fā)人的潛能,我對(duì)美術(shù)的喜愛,使我始終堅(jiān)信做一名優(yōu)秀的美術(shù)教師同樣能收獲累累碩果,同樣能獲得學(xué)生的喜愛和尊敬。教育,讓我做個(gè)永不停歇的前進(jìn)者。亓立芹獲獎(jiǎng)感言感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì),我所獲得的榮譽(yù),是領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和同事們承讓的結(jié)果,我由衷地感謝你們!我將把這份感謝化作行動(dòng),將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給陳毅中學(xué),勤奮敬業(yè),激情逐夢(mèng),努力做到更好!郭永新獲獎(jiǎng)感言25年耕耘,播種了愛,收獲了愛。作為學(xué)校的一分子,我決心以獲得福根管理獎(jiǎng)為契機(jī),自覺踐行“弘毅尚學(xué),崇善啟新”之校訓(xùn),認(rèn)真履職,積極工作,銳意進(jìn)取,為陳毅中學(xué)的新發(fā)展再立新功!楊麥之獲獎(jiǎng)感言我會(huì)珍惜這份榮譽(yù),肩負(fù)起這種責(zé)任,不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望。優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言6獲得福根管理獎(jiǎng),是一種榮耀,更是一種責(zé)任。想說的話很多,我最想對(duì)大家說的是:“我們就像缺氧的魚群,需要一個(gè)喘息的窗口,需要一個(gè)共同的學(xué)習(xí)家園。不過,獲得了“魅力空間”這樣的榮譽(yù),并不意味著就達(dá)到了目標(biāo)而可以停滯不前。空間建設(shè)前段時(shí)間,我拜訪他人空間的時(shí)候多,在優(yōu)秀的空間上留下了學(xué)習(xí)的腳印,就這樣在大家的園子里吸收著,汲取著,努力把自己空間的頁(yè)面設(shè)計(jì)做好。我第一次登錄了我的空間,在空間首頁(yè),我看到了許多優(yōu)秀的“云空間”,對(duì)于這些老師充滿了欽佩,他們的空間頁(yè)面設(shè)計(jì)美觀,空間背景音樂優(yōu)美動(dòng)聽,空間內(nèi)容充實(shí),想想自己的空間,覺得自己離這差距太大太遙遠(yuǎn)了,對(duì)于能否評(píng)獎(jiǎng)也不報(bào)什么希望,重要的是讓我看到了自己與優(yōu)秀教師的差距,找到了努力的方向。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持和鼓勵(lì)下,我很樂意的接收了空間建設(shè)的任務(wù)。開學(xué)以后雖然工作繁忙,空間建設(shè)資源上傳數(shù)量減少,但隔三差五我會(huì)來逛逛,會(huì)把自己優(yōu)秀的資源和大家分享,也會(huì)到別人的空間來學(xué)習(xí)一些對(duì)自己有用的東西。幼兒教師獲獎(jiǎng)感言獲獎(jiǎng)感言—作文獲獎(jiǎng)感言—征文獲獎(jiǎng)感言—標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言—紅旗手獲獎(jiǎng)感言—護(hù)士獲獎(jiǎng)感言。對(duì)于我們廣大空間建設(shè)者來說,這是對(duì)我們?cè)诳臻g建設(shè)上的一種肯定,更是對(duì)我們專業(yè)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)诳臻g建設(shè)上不敢有絲毫懈怠。第一個(gè)詞是感謝。幼兒教師獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:大家好!有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng),我很高興,也非常激動(dòng)。我相信,有愛的陽光,祖國(guó)的花朵定會(huì)在春天的大地上開得更燦爛長(zhǎng)久。幼兒教師的工作是繁瑣、辛苦的。但是我相信,有付出才會(huì)有收獲。孩子就像一粒粒種子,每粒種子都期望發(fā)芽,期望開出美麗的花、長(zhǎng)成參天的樹。第三個(gè)詞是行動(dòng)。我非常自豪在人生的青春年華,來到幼兒園這片沃土。我深深地知道,一粒種子,只有植根于沃土,才能生機(jī)無限。自從參加工作以來,不知不覺間已在幼兒園耕耘了十多個(gè)年頭。是你們,一路上幫助我成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁,是你們站在我的背后做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,才有我今天的成長(zhǎng)。我要由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)。幼兒教師獲獎(jiǎng)感言幼兒教師獲獎(jiǎng)感言。作為一名戰(zhàn)斗在幼兒教育一線的普通教師,能有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng),我很高興,也非常激動(dòng)。最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生,在新的學(xué)期里家庭愉悅、工作順利、領(lǐng)悟進(jìn)步,祝福咱們的學(xué)校越辦越紅火,越辦越輝煌!優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言4尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:大家好!今年
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