20xx人教版語文五年級下冊第25課自己的花是讓別人看的ppt課件1-在線瀏覽
2025-02-09 17:57本頁面
【正文】 我會讀 脊 jǐ梁 莞 wǎn爾一笑花團錦 jǐn簇 姹 ch224。 頗 pō為 三步讀書法 鳥瞰 —— 整體感知，把握全篇； 解剖 —— 抓住重點和疑難研讀； 會通 —— 跳至文外，生活體驗。 （ 1） 第二段：回憶自己在德國留學(xué)時的親身感受。 （ 4） ?為什么稱之為“奇麗”的景色？ ?為什么稱之為“奇特”的民族？ ?自讀課文，從哪些語句可以體會到“奇麗的景色”？用直線標畫；哪些語句可以體會“奇特的民族”用曲線標畫，并且在重點詞語旁邊批注感受。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花栽種在臨街窗戶的外面。 品析 家家戶戶都在養(yǎng)花。花朵都朝外開，在屋子里只能看到花的脊梁。因為花朵朝外開，那么在屋里看到的“花的脊梁”就是花朵的背面（包括枝干和葉子）。 走過 任何 一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。 品析 花團錦簇：形容五彩繽紛、十分華麗的景象。形容各種好看的花嬌艷絢麗。許多窗子連接在一起，匯成了一個 花的海洋 ，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。“花的海洋”突出花的多。 花 團 錦 簇 花團錦簇 姹 紫 嫣 紅 姹紫嫣紅 花團錦簇 姹紫嫣紅 山陰道 色彩斑斕 五彩繽紛 色彩繽紛 多姿多彩 爭奇斗艷 競相開放 絢麗多姿 絢麗多彩 婀娜多姿 亭亭玉立 芳香四溢 萬紫千紅
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