【正文】 用于存儲計算機當前工作中正在運行的程序、數(shù)據(jù)等，相當于計算機內(nèi)部的存儲中心。存儲的數(shù)據(jù)來源 對信息的操作權限 信息的有效時間RAM 隨時存儲計算機中正在進行處理的數(shù)據(jù) 允許被讀取,還允許被修改 重新啟動計算機后,RAM中的信息將全部丟失 ROM 存儲的信息由計算機廠家確定 計算機啟動時的引導程序、系統(tǒng)的基本輸入輸出系統(tǒng)等重要信息只能讀取,不能修改重新啟動計算機后,ROM中的信息不會丟失。重新啟動計算機后,RAM中的信息將全部丟失。只讀存儲器(ROM): 它存儲的信息一般由計算機廠家確定，通常是計算機啟動時的引導程序、系統(tǒng)的基本輸入輸出系統(tǒng)等重要信息,這些信息只能讀取，不能修改。（3）存儲器存儲容量的基本單位：字節(jié)(Byte，簡稱B)常用的單位：位（bit）、千字節(jié)(KB)、兆字節(jié)(MB)、千兆字節(jié)(GB)。常用的外存儲器有:軟磁盤、光盤、U盤、硬磁盤 如何去分以上設備呢？可以從存儲容量和外觀上區(qū)別：存儲容量外觀形態(tài) 存儲原理 軟盤 光盤 一般在600MB左右。形狀較小，便于攜帶硬盤一般有: 80G，160G，250G，320G，500G，1T，2T存儲容量大，速度快。輸入設備:將各種信息(如文字、數(shù)字、聲音、圖象等)傳送到計算機中。了解了計算機的硬件組成后，同學們是不是開始在想：③計算機軟件有哪幾類？它們各有什么用途？板書：三、計算機軟件計算機軟件:管理計算機軟硬件資源，方便用戶使用計算機的各種程序、數(shù)據(jù)以及相關文擋資料的集合。系統(tǒng)軟件：系統(tǒng)軟件是一種綜合管理計算機硬件和軟件資源，為用戶提供工作環(huán) 境和開發(fā)工具的軟件。操作系統(tǒng)：DOS、Windows、Unix、Linux。一臺計算機必須安裝了操作系統(tǒng)才能正常工作。現(xiàn)在我們最常用的是美國微軟公司的Windows系列操作系統(tǒng)。應用軟件：應用軟件是計算機用戶為了解決某些具體問題而編制的軟件。應用軟件包括：、迅雷、暴風影音、PowerPoint、Word、千千靜聽、美圖拍拍、美圖秀秀等。激發(fā)學生愛國熱情：同學們現(xiàn)在我們最常用的軟件大都是外國人開發(fā)的，像操作系統(tǒng)Windows、辦公軟件Office、圖形處理軟件PhotoShop等等，他們把這些軟件的價格賣得很高，但由于中國人還沒有開發(fā)出同等優(yōu)秀的軟件，還是只能高價買進。人：眼睛（看）大腦（信息處理）手（輸入文字）計算機： 輸入設備（鍵入文字）主機（處理）輸入設備（在屏幕中顯示）比如我們要把書上的一段文字在Word中用拼音輸入法輸入到計算機中，我們首先應該用眼睛看這段文字,眼睛把看到的字傳給大腦，大腦要對這個字進行處理,看看認識不認識這個字，如果認識，大腦就可以產(chǎn)生這個字的拼音編碼（不認識可以利用字典查出這個字的讀音），然后大腦指揮手利用鍵盤輸入這個字。人在這一連串的動作中眼睛相當于輸入設備；大腦相當于主機進行各種處理工作；手就相當于輸出設備,把大腦的處理表現(xiàn)出來（利用鍵盤輸入字）。計算機硬件組成教案【教學課題】認識計算機的硬件【教學目標】知識目標：使學生了解計算機的硬件組成，并簡單的了解其功能。情感目標：培養(yǎng)學生協(xié)作學習的意識和研究探索的精神，從而使學生對信息技術的熱愛和興趣。教學難點：計算機硬件中的CPU是什么以及各部件各有什么功能?！窘虒W準備】多媒體網(wǎng)絡教室、相關教學課件、可供拆裝的計算機和內(nèi)存條等?！窘虒W過程】同學們，在小學我們已經(jīng)接觸過計算機，我們認識鍵盤、鼠標、顯示器和打印機等。這一節(jié)課大家一起來學習計算機的硬件組成。①主機：內(nèi)部主要包括主板、中央處理器、硬盤、鼠標、內(nèi)存、顯卡和光驅(qū)等。主板的性能的好壞對計算機的影響很大主板與CPU本身必須匹配。相當于人的大腦。現(xiàn)在流行的有Pentinum 4 CPU。計算機的大部分信息都存儲在硬盤上。平常我們說的內(nèi)存條。光驅(qū)：用于讀出光盤的數(shù)據(jù)。網(wǎng)卡：能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)通信?，F(xiàn)在流行的有：陰板射線管顯示器（CRT）和液晶顯示器（LCD）。◆其他外圍設備除了上述說介紹的硬件設備外，計算機還有一些外圍設備，如打印機（針式打印機、噴墨打印機和激光打印機）、掃描儀和數(shù)碼相機等。通過這一節(jié)課的學習，讓學生知道計算機的硬件設備?！菊n后作業(yè)】計算機硬件是由哪幾部分組成的？各部件的作用的什么？計算機常見的外圍設備有哪些？它們各自的功能是什么？《計算機的基本組成》教案教材：高中信息技術教育基礎教材《計算機系統(tǒng)的基本結構》教學目標：，,能夠從計算機各部件聯(lián)系示意圖理解計算機的工 、分析問題的能力。引入板書以前我們曾經(jīng)學過：人類在其發(fā)展過程中，不斷地發(fā)明和創(chuàng)造了各種各樣的工具。以前的種種工具都是人的“手”的擴大和延伸、是人的“體力”的放大；而計算機則是人的“腦”的擴大和延伸、是人的“腦力”的放大，所以人們又把計算機稱為“電腦”。20*1312*11= 我們在計算這道題時進行了哪些步驟？使用了我們身體上的哪些部位？答案: 眼睛、大腦、手、嘴 眼睛——大腦—— 手、嘴眼睛、大腦、手、嘴相當于計算機的哪些部分？答案:眼睛相當于計算機的輸入設備；大腦相當于計算機的主機；嘴和手相當于計算機的輸出設備。其實我們?nèi)艘彩且粋€完整的系統(tǒng)，人也是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)構成。有的學生乒乓球打得很好,? 答案:五個部件組成：輸入設備、輸出設備、存儲器、運算器、問實物展示 教師簡述播放課件設問肯定設問提問提問展示實物那什么是輸入設備?常用的輸入設備有哪些? 答案::鍵盤、鼠標器、語音手寫筆、掃描儀、鼠標器、語音手寫筆、話筒鍵盤可以輸入文字。語音手寫筆不僅可以通過手寫輸入文字,還可以通過語音輸入。存儲器又可以分為哪兩種? 答案:內(nèi)存儲器和外存儲器 展示內(nèi)存15’ 教師講解播放課件 提問教師強調(diào) 肯定設問播放課件 實物展示 教師講解展示光驅(qū) 設問提問教師強調(diào) 內(nèi)存儲器又稱內(nèi)存,它是由半導體元件組成,我們?nèi)粘Ｉ町斨薪?jīng)常對某些物體進行計量,如