競崗演說-在線瀏覽
2024-10-28 15:31本頁面
【正文】 上級黨委和主管部門的大政方針，及時(shí)宣傳學(xué)校黨委的科學(xué)決策，充分發(fā)揮宣傳工作引導(dǎo)輿論、服務(wù)發(fā)展的功能。二是理論基礎(chǔ)扎實(shí)。宣傳部門是思想戰(zhàn)線的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，是科學(xué)理論的實(shí)踐先鋒，只有自身擁有扎實(shí)的理論功底，才能全面準(zhǔn)確地把握理論宣傳工作的規(guī)律要求，在工作中真正做到講黨性、講原則、講紀(jì)律。三是業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬。作為高校宣傳工作人員，必須認(rèn)真研究高校行政部門的工作特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握高校教學(xué)、科研工作的特殊規(guī)律，努力提升自己的業(yè)務(wù)能力才能更好地為校黨委的決策服務(wù)、為全校師生員工服務(wù)。如果我能夠競選成功，我打算從以下幾個(gè)方面開展工作：一是緊扣學(xué)校中心工作謀劃工作。如果順利當(dāng)選，我將率領(lǐng)宣傳科全體同志全面落實(shí)學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞校黨委建設(shè)“*****”的戰(zhàn)略部署，不斷探索高校宣傳工作內(nèi)在規(guī)律，不斷完善工作機(jī)制，積極創(chuàng)新工作方法，全面加大對內(nèi)對外宣傳力度，為學(xué)校的全面發(fā)展、加快發(fā)展提供有力的思想保證和良好的輿論氛圍。師生員工是學(xué)校建設(shè)發(fā)展的主體，也是宣傳工作的核心內(nèi)容和最主要受眾，宣傳廣大師生員工就服務(wù)學(xué)校中心工作，就是宣傳學(xué)校發(fā)展成就。三是營造良好氛圍帶好工作隊(duì)伍。一個(gè)好的科室負(fù)責(zé)人，應(yīng)該既是一個(gè)好干部又是一個(gè)號老師，帶好隊(duì)伍、培養(yǎng)人才就是服務(wù)中心工作，就是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展內(nèi)在動(dòng)力。四是甘當(dāng)配角做好協(xié)調(diào)配合工作。一個(gè)人的發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)朋友的幫助，一個(gè)科室的發(fā)展也離不了其他單位的支持?！胞滊S風(fēng)里熟，梅逐雨中黃。如果這次我能夠贏得大家的信任，順利當(dāng)選，請大家繼續(xù)關(guān)注我、幫助我、監(jiān)督我，我一定不辱使命、不負(fù)眾望，以實(shí)實(shí)在在的工作成績，來回報(bào)大家對我的信任；如果大家認(rèn)為我還需繼續(xù)鍛煉提高，我也會(huì)十分珍惜這次與其他同志面對面交流的機(jī)會(huì)，不氣餒、不抱怨，見賢而思齊，一如既往地做好自己的本職工作！謝謝大家！第二篇：競崗演說副處級干部競聘演講稿尊敬的各位評委: 大家好!非常感謝**局領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)公平競爭、施展才華的舞臺(tái)！基于時(shí)代的召喚、事業(yè)的追求和組織期待，我愿誠懇地接受組織的考驗(yàn)和挑選。多年來，組織教育、家庭熏陶和黨性約束，使我不斷成熟，能夠做到為人正直，處事公道，胸襟坦蕩，謙虛穩(wěn)重，立場堅(jiān)定不放松，大是大非不糊涂，駕馭全局不偏向。我始終奉行積極向上的人生態(tài)度，“茍利國家生死以，豈因福禍趨避之”。今天，我相信這仍將是我能在總會(huì)計(jì)師這個(gè)崗位上擺正最佳位置，發(fā)揮最佳水平，創(chuàng)造最佳效應(yīng)的不竭動(dòng)力。如果我有幸競聘成功，我將忠實(shí)地履行職責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作，成為一名政治成熟、業(yè)務(wù)精通、領(lǐng)導(dǎo)有力、作風(fēng)正派、組織滿意、群眾擁戴的合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。無論面對的是鮮花還是荊棘，是成功還是失敗，有了這份經(jīng)歷和鍛煉，我將更加堅(jiān)實(shí)地踏上明天的征程。你怎么看？有這樣一個(gè)寓言故事：有一個(gè)農(nóng)夫養(yǎng)了兩匹馬，一匹馬干活很勤快，一匹馬干活總是偷懶，于是主人就把那匹偷懶的馬的活也交給勤快的馬去干。后來，主人看見有一匹馬就可以承擔(dān)所有任務(wù)，這匹懶馬是多余的，變殺掉了這匹懶馬。我本著鍛煉提高的目的參加此次競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持。我競聘這個(gè)崗位，我認(rèn)為有以下優(yōu)勢。我雖然不是共產(chǎn)黨員。在擔(dān)任高年級組副組長期間，我竭盡全力配合年級組長做好教師政治思想工作，積極引導(dǎo)，團(tuán)結(jié)教師，始終恪守以德立人的信條，誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，在教師有困難時(shí)能主動(dòng)給以幫助。無論是在教學(xué)工作中，還是在年級組的管理中，我始終堅(jiān)持沒有最好只有更好的理念。做好吃苦在先，默默奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備。虛心好學(xué)、開拓創(chuàng)新，嚴(yán)于律己、寬于待人是我不變 生活準(zhǔn)則。自從學(xué)校實(shí)行年級組制度以來，本人就在高年級組擔(dān)任副組長，對年級組的工作內(nèi)容和方法都比較熟悉，如果競聘成功，則立馬能順利地展開工作，避免了摸索和走彎路。如果把年級組看做是一個(gè)家庭，那每個(gè)教師就是這個(gè)家庭的一員。就必須把每一位教師當(dāng)家人看待，關(guān)心他們的生活和工作、深入了解他們的思想情況，有矛盾，甚至是錯(cuò)誤只要不是原則性的都要以家人的眼光來看待，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好各項(xiàng)教學(xué)工作。好的學(xué)習(xí)環(huán)境
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