【正文】 作總結(jié)匯報材料。組織完成縣教育督導(dǎo)評估材料填寫匯總上報工作。組織教師完成（包括學(xué)校方面材料）繼續(xù)教育材料的建檔和審核登分工作。組織完成教師年度考核鑒定（表）填報工作。1黨支部事務(wù)工作。這一年工作，踏實(shí)求實(shí)，以身作則，每天處于緊張忙碌中，與老師們一起拼搏。工作中創(chuàng)新意識還不強(qiáng)，常陷于事務(wù)性工作。提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己，大膽開展所分管工作。謝謝！2011年12月26日第二篇：教學(xué)副校長述職報告教學(xué)副校長述職報告范文尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：履職周莊初中副校長一年來，負(fù)責(zé)教務(wù)工作。堅持理論學(xué)習(xí)我工作閑余，自覺研讀《中小學(xué)校長》、《人民教育》等雜志，中國教育報中的“基礎(chǔ)教育”專刊、“校長”專刊。學(xué)校管理中校長成長理論認(rèn)為：校長的成長任職起點(diǎn)晚成長周期長。山東清怡中學(xué)學(xué)習(xí)了杜朗口的“三三六”模式，洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”，獨(dú)創(chuàng)“自主探究、展示反饋”的245教學(xué)模式，辦學(xué)獲得了空前的成功。我認(rèn)為加大辦學(xué)理念的學(xué)習(xí)與研討是提升一個學(xué)校動力的有力武器。一般都放在節(jié)假日、周末。經(jīng)歷了數(shù)次“頭腦風(fēng)暴”，深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機(jī)。本學(xué)年，整理聽報告筆記兩本8000多字，聽教改傳經(jīng)課12節(jié)。實(shí)施推進(jìn)新課改不進(jìn)行課改，教育沒有出路。高效課堂是最接近于理想的教學(xué)形式。積極行動起來。現(xiàn)在各科老師都積極行動起來，投身于“三為主”高效課堂的建設(shè)中。(述職報告　)我們認(rèn)為，模仿不是課改，是邯鄲學(xué)步、東施效顰。我校今后會結(jié)合本校實(shí)際，積極探索，爭取用一年左右的時間，全面推廣有本校特色的高效課堂建設(shè)。上學(xué)期，校委會做出了加強(qiáng)校園文化建設(shè)的決定。但我們知道學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕所能解決的，但我們不后悔、有決心去做這件事，同時也得到了張敬民校長和全體老師的支持。經(jīng)過努力，現(xiàn)各班已很少有學(xué)生在儀表方面違反校紀(jì)。實(shí)施“公開課”、“聽課”常態(tài)化我校實(shí)施“公開課”、“聽課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強(qiáng)力措施。實(shí)施以來，各組都能盡職盡責(zé)起到召集、督促作用，各位老師也積極行動起來，主動邀請老師給予指導(dǎo)、幫助。現(xiàn)在我校老師大都不把上公開課看成是一種負(fù)擔(dān)，他們已把“公開課”看成了一種“常態(tài)”。珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會3月22日，組織上推薦我參加“十一離開了繁忙的課改一線，使我有機(jī)會靜下心來學(xué)習(xí)、思考、梳理教學(xué)管理理論。有幸結(jié)識了一批三縣和市區(qū)的校長，與他們學(xué)習(xí)、交流了學(xué)校教學(xué)管理的成功經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)了自己的理論與實(shí)踐知識。協(xié)助張敬民校長做好以下工作：學(xué)?？紕?wù)工作，培訓(xùn)學(xué)習(xí)回來，積極主動參加學(xué)校所有的考務(wù)工作。教師安置房的質(zhì)檢、協(xié)調(diào)工作。今后努力方向：推進(jìn)“三為主”高效課堂不放松，全面實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為抓手的高效課堂建設(shè)。和每一位老師真心溝通、交流，力所能及地幫老師、學(xué)生解決工作、生活中的困難。從擔(dān)任學(xué)校的中層干部到副校長，這中間雖有一個角色的轉(zhuǎn)換，但有一條是不能忘記的，那就是各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要做“工兵”。在“做”的過程中，我學(xué)到了我校老師兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)到了有價值的工作經(jīng)驗(yàn)，也吸取了出現(xiàn)的不足。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師！梅雪峰2012年6月9日第三篇：教學(xué)副校長述職報告教學(xué)副校長述職報告寧靜致遠(yuǎn) 淡泊明志 精益求精xx年的帷幕正徐徐落下，xx年的晨曦已依稀可見?，F(xiàn)將xx年本人的思想和工作情況小結(jié)如下： 教學(xué)工作 精益求精作為一名黨員教師、一名分管教學(xué)的副校長，要時刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，率先垂范，為人師表，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，要求教師做到的自己首先必須做到，用實(shí)際行動在人們心目中樹立教師崇高而美好的形象。即使外出開會、聽課，不是事先調(diào)好課就是事后補(bǔ)課。力求憑自己的良心和責(zé)任心能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生和學(xué)生家長。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也?！?。語文是一片博大精深的海洋，是一座金碧輝煌的宮殿。在這物欲橫流的社會，躲進(jìn)自己營造的一方純美的天地里，夫復(fù)何求？ 為人處世 寧靜致遠(yuǎn)“捧著一顆心來，不帶半根草去”這是教育家陶行知先生對教師職業(yè)道德的高度概括。從92年起，我到xx工作已十多年。我那不合時宜的個性決定了我為人處世的方法。工作中每每有不如意的事情發(fā)生，較量在所難免，但是我能以大局為重，心平氣和，微笑面對。分管工作 淡泊明志教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的生命和靈魂。為全面促進(jìn)新課程改革，每學(xué)期除正常的教研活動外，都安排一次大規(guī)模的集中聽課活動。加大了教科研的獎勵力度，并鼓勵教師使用多媒體上課。從目前的情況看，廣大中青年教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用多媒體和省優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源教學(xué)光盤提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。請南大南博教育科學(xué)研究所的老師給家長講課，請家長配合學(xué)校做好子女的教育工作。加強(qiáng)值班制度，盡力消滅管理上的“空白”時間，本人和大家一起參加值班，值班時我?guī)缀鯊脑绲酵聿浑x教學(xué)區(qū)，尤其是中午、晚自習(xí)前后，基本上我是不離中大路和東大路，即使別的老師值夜班，我也要到10點(diǎn)之后把學(xué)生管好了才回家，確保校園平安。總之，xx年對學(xué)校的教育教學(xué)管理本人做了一些應(yīng)做的常規(guī)工作。但面對xx的現(xiàn)狀，本人自感壓力大責(zé)任重。所以今年寫述職報告提筆感到非常沉重，非但無功，而且有過。學(xué)習(xí)氛圍不濃，高分層太少。我知道動真碰硬的考核，獎金向一線教師傾斜有利于調(diào)動教師的積極性，但我也知道構(gòu)建和諧校園對學(xué)校發(fā)展的重要性。因此，懇請領(lǐng)導(dǎo)重新選派年輕有為的頭腦靈活的富有創(chuàng)新精神的同志分管教育教學(xué)工作，以開創(chuàng)葉甸中學(xué)教育教學(xué)工作的新局面