【正文】 有目標、有完成目標的手段及方法）和課堂教學質(zhì)量。探索、完善與新課程相適應(yīng)的教師教學評價機制，完善教學規(guī)章制度，強化常規(guī)管理。積極開展教科研活動，注重教科研課題的立項、研究過程。三、主要工作和教學活動緊緊圍繞學校的工作計劃，切實有效的開展。①教研組集體備課活動。嚴格按照“三定”（定時間、定地點、定主題）要求開展集體備課活動。安排好組內(nèi)教研課人員、開課時間、地點，及其它組內(nèi)活動或會議。寫好聽課后記，并做好聽課后的感性交流活動。第三篇：綜合組教研計劃2013學年第3學期綜合組教研計劃一、指導(dǎo)思想本學期，我們組教學工作以學校工作計劃為導(dǎo)向，以新課程改革為中心，努力推進校園體藝文化建設(shè)，進一步更新教學理念，積極開展教研與教學工作，深入推進素質(zhì)教育，努力提高學生綜合素質(zhì)。根據(jù)新課程要求，全面開展課堂教學工作。三月份啟動組內(nèi)聽課活動，落實聽評課制度。（3月11日：劉建波匯報；3月25日：潘海英匯報）各科教師的教學常規(guī)和備課情況檢查。（4月1日：劉建波上公開課；4月15日：潘海英上公開課；4月29日：陸蕾上公開課）交流讀書心得。美術(shù)教師承辦慶“五一”繪畫展。（5月13日：梁紅偉上公開課；5月27日：王娟上公開課）交流讀書心得。體育教師組織學生參加第六屆中小學生體藝節(jié)田徑運動賽。六月份繼續(xù)開展聽課活動，檢查各教師的教學常規(guī)和備課情況。（6月3日：陸蕾匯報；6月17日：梁紅偉匯報）體育老師組織學生參加德清縣第三屆中小學生“三棋”比賽 七月份教研組認真完成教師業(yè)務(wù)學習情況的自評、互評工作，上繳各學科教師各種表冊；總結(jié)教學情況，上繳教研總結(jié)，整理有關(guān)資料；準備8月份的教師業(yè)務(wù)知識考試第四篇：政史地音體美綜合組教研工作總結(jié)20212022學年第二學期政史地音體美綜合組教研工作總結(jié)詹惠媚本學期在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與本組同仁的大力支持與配合下，有條不紊的開展了本組各項工作，為學校的發(fā)展做出了應(yīng)有的努力。本組成員都能按照各自學科與所教學生特點制定切實可行的教學工作計劃、教學進度，使各自的教學有序展開。組內(nèi)教師積極參加學校組織的各項活動，嚴格遵守校紀校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)達到了一個新的水平。全體教師在新課改教學過程中都有所收獲。教育教學工作方面我組學科多，有音體美政史地六科，分布的教學班面比較廣，學科間的知識交叉性也比較多。教研及業(yè)務(wù)理論方面全體教師積極參加教育教學研究，認真學習教育教學理論，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂教學，做到學以致用。本學期教研組活動每兩周開展一次，認真鉆研教材，明確教材中各章、節(jié)的教學目標。教學離不開教研，教研是教學質(zhì)量提高的唯一途徑。本學期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵全體教師認真研究教材，研究教學方法、研究學生，開展了豐富多彩的教研活動。認真開展組內(nèi)公開課活動，促進教師的專業(yè)成長，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。特制定計劃如下：一、指導(dǎo)思想繼續(xù)深入推進新課程改革，繼續(xù)學習，組織培訓，反思討論，提高認識，強化素質(zhì)，引導(dǎo)全組教師把新的教學理念轉(zhuǎn)化為教學行為，切實轉(zhuǎn)變學生的學習方式，實現(xiàn)“輕負高質(zhì)”的課堂教學目標，以小課題研究為切入點，不斷提高教育科研的實效性，提高學生的課堂學習效益。倡導(dǎo)全體綜合組教師爭做新課程改革的“四有”新人，即：做一個有思考的人，做一個有責任心的人，做一個有使用力的人，做一個工作有創(chuàng)新的人。建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。每位教師認真上好、組織好和安排好每一節(jié)課，做到崗在人在，不做無效勞動（我們綜合組專用教室或場地多，很多課都在專用教室或場地上，要求在專用教室或場地上的課，學生一律在上課鈴聲響前到專用教室或場地集中，教師跟綜管理）。并做好書面資料的收集（教學設(shè)計或講稿、說課稿、評課稿）。加強自身學習，更新理念，積極參加各種學習和培訓。要求不僅掌握任教年級的目標，還要熟悉相關(guān)年級的階段目標，以便在教學中有機滲透，整體把握，提高課堂教學質(zhì)量。產(chǎn)生一人學習，多人收益的效應(yīng)。篇2：綜合組教研工作計劃綜合組教研工作計劃綜合組教研工作計劃(2010學年第一學期)根據(jù)學校工作計劃及學校領(lǐng)導(dǎo)提出的具體要求，綜合組將以教育科研為先導(dǎo)，以校本培訓為依托，夯實學科教研，強化隊伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同承擔的優(yōu)良作風，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀教研組。讓學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。二、工作目標堅持“促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進教學方式優(yōu)化，促進學生全面發(fā)展”的教研工作方向，努力構(gòu)建“輕負高質(zhì)”課堂，落實“輕負高質(zhì)”課堂教學指導(dǎo)意見，全面提高教學質(zhì)量。注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。三、主要工作嚴格依照學校學科教學常規(guī)要求組織教學，提前一天認真?zhèn)湔n,做到按備課計劃組織教學，嚴抓備課質(zhì)量(心中有目標、有完成目標的手段及方法)和課堂教學質(zhì)量。利用每雙周三上午的教研時間集中組織本組所有教師每人開設(shè)一節(jié)組級公開課或講座,積極參加聽評課(講座)活動，每位教師必須聽全本教研組教師的課(講座)，進行互聽，互評，做到取長補短，共同學習，共同進步。抓好各學生興趣小組的建設(shè)，逐漸完善和提高各興趣小組的專業(yè)水平，(繪畫興趣小組、科技興趣小組、銅管樂興趣小組、田徑興趣小組、乒乓球興趣小組、籃球興趣小組、圍棋興趣小組)。認真學習新課標。學校選派教師外出學習、培訓考察，縣級及以上的回校后整理教學實錄、專家講課稿等，在一周內(nèi)上傳到綜合組博客，并利用業(yè)務(wù)學習時間對組內(nèi)教師進行培訓，傳達學習精神。認真研究教材，積極開展實踐教學，在教學中反思，在反思中進取，把問題當課題，積極參加小課題