20xx春粵滬版物理九下201能源和能源危機(jī)word教案-在線瀏覽

【摘要】能源和能源危機(jī)教學(xué)目標(biāo)：（1）了解人類利用能源的歷史，知道能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。（2）了解什么是能源，什么是一次能源，什么是二次能源；什么是不可再生能源，什么是可再生能源。（3）了解我國(guó)和世界的能源狀況及使用情況：（4）能通過一些不可再生能源儲(chǔ)藏?cái)?shù)據(jù)的計(jì)算，了解能源使用的危機(jī)。、態(tài)度與價(jià)值

2025-01-31 17:14

2016春魯教版物理九下194比熱容1-在線瀏覽

【摘要】比熱容第十九章熱和能中午同一時(shí)刻，為什么海水和沙子的溫度不一樣？海水很涼沙子很燙傍晚沙子變涼了海水很暖和你的猜想是什么？交流討論（1）燒開一壺水與燒開半壺水誰(shuí)需要的熱量多？一壺水原因：升高溫度相同，一壺水的質(zhì)量大（2）把一壺水燒成溫水與燒成開水，誰(shuí)需要的熱量

2025-02-09 15:11

2016春魯教版物理九下183汽化和液化1-在線瀏覽

【摘要】二、汽化和液化在物態(tài)變化的過程中，液態(tài)與氣態(tài)之間是否也可以互相轉(zhuǎn)化呢？路邊的水變干了。燒在爐子上的水壺中的水變少了。早晨路邊小草上的葉子上有露水。冬天教室里的玻璃窗的內(nèi)表面有小水滴。水→水蒸氣水蒸氣→水水蒸氣→水水→水蒸氣蒸發(fā)：汽化：沸騰：

2025-02-09 15:12

2016春魯教版物理九下182熔化和凝固1-在線瀏覽

【摘要】中小學(xué)課件九年級(jí)物理物態(tài)變化熔化和凝固中小學(xué)課件物態(tài)變化這些自然現(xiàn)象它們是怎樣形成的？雪霧淞樹掛冰凌露霧雨白云它們實(shí)際上都是水，是水的不同狀態(tài)。隨著溫度的變化，物質(zhì)（如水）會(huì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間變化，這種現(xiàn)象叫物態(tài)變化中小學(xué)課件請(qǐng)思考春天冰雪消融

2025-02-09 15:12

20xx春粵滬版物理九下201能源和能源危機(jī)word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】高平三中“三段六環(huán)節(jié)”導(dǎo)學(xué)案（教師）學(xué)科物理年級(jí)九授課教師課題能源與能源危機(jī)課型主備審閱授課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解人類開發(fā)和利用能源的歷程，知道能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。2能列舉出常見的不可再生能源和可再生能源。3了解世界能源消耗結(jié)構(gòu)和我國(guó)能

2025-01-22 13:44

20xx春魯教版物理九下195熱機(jī)-在線瀏覽

【摘要】熱機(jī)教案【教學(xué)設(shè)計(jì)】本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是熱機(jī)，在教學(xué)過程中主要運(yùn)用多媒體向?qū)W生展示日常生活中常見的汽油機(jī)和柴油機(jī)的工作原理及過程，讓學(xué)生真正體會(huì)到從生活走向物理，從物理走向社會(huì)這樣的理念，使他們真正懂得學(xué)習(xí)物理的重要性，明白學(xué)好物理知識(shí)對(duì)解決實(shí)際問題的作用?！窘滩姆治觥勘竟?jié)主要通過四沖程內(nèi)燃機(jī)工作原理的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解內(nèi)燃機(jī)的主要

2025-01-22 12:45

2016春魯教版物理九下191物質(zhì)的分子構(gòu)成1-在線瀏覽

【摘要】物質(zhì)的分子構(gòu)成1、構(gòu)成甘蔗結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是什么？2、甘蔗汁中主要含有哪些物質(zhì)？導(dǎo)入新課1、用放大鏡觀察一塊方形蔗糖，你看到了什么？2、將方形蔗糖碾碎后，再用放大鏡觀察，你又看到了什么？3、將碾碎的蔗糖溶入水中，用放大鏡觀察糖水，你還能到蔗糖嗎？蔗糖是否消失了？實(shí)驗(yàn)探究一：觀

2025-02-09 15:11

20xx春魯教版物理九下195熱機(jī)ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】燃料的燃燒?1、內(nèi)能利用的兩條途徑?_______、______?2、汽油機(jī)在吸氣沖程中吸入________?壓縮沖程中______能轉(zhuǎn)化為______?做功沖程中______能轉(zhuǎn)化為______?3、一個(gè)工作循環(huán)中包括___個(gè)沖程，活塞往復(fù)___次，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)__圈，做功__次?4、三個(gè)輔

2025-01-20 00:40

2016春魯教版數(shù)學(xué)九下51圓1-在線瀏覽

【摘要】態(tài)度決定一切習(xí)慣成就未來(lái)圓是生活中常見的圖形，許多物體都給我們以圓的形象.如圖，在一個(gè)平面內(nèi)，線段OA繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周，另一個(gè)端點(diǎn)A所形成的圖形叫做圓．·rOA固定的端點(diǎn)O叫做圓心線段OA叫做半徑以點(diǎn)O為圓心的圓，記作“⊙O”，

2025-02-09 15:14

2016春粵滬版物理九下201能源和能源危機(jī)2-在線瀏覽

【摘要】1第二十章能源與能量守恒定律能源和能源危機(jī)人們?cè)?jīng)，無(wú)知地砍伐貪婪地開采，縱情地消耗，隨意地排放太陽(yáng)在嘆息，地球在呻吟，酸雨在肆虐危及萬(wàn)物生存人們醒悟了愛護(hù)地球凈化環(huán)境刻不容緩21、了解人類利用能源的歷史的大致過程，知道能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系2、

2025-01-28 22:02

20xx春魯教版數(shù)學(xué)九下52圓的對(duì)稱性ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】圓是軸對(duì)稱圖形嗎？它的對(duì)稱軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱軸？●O情景創(chuàng)設(shè)什么是軸對(duì)稱圖形？把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折，如果直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形。議一議：操作與思考：。，你發(fā)現(xiàn)什么？?圓是軸對(duì)稱圖形.圓的對(duì)稱軸是任意一條經(jīng)過圓心的直線

2025-01-22 16:49

2016春魯教版物理八下94功率1-在線瀏覽

【摘要】第九章簡(jiǎn)單機(jī)械功第四節(jié)功率課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)從龜兔賽跑的故事當(dāng)中你學(xué)到了什么？課前導(dǎo)入想一想課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）知道比較物體做功快慢的方法；（2）理解功率的概念、單位及意義；（3）掌握功率的

2025-02-10 11:39

20xx春魯教版數(shù)學(xué)九下56直線和圓的位置關(guān)系ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】（3）切線及切線性質(zhì)定理學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索切線的判定定理的過程，2、能準(zhǔn)確說出切線的判定定理，3、能利用切線的判定定理解決有關(guān)問題。直線與圓的位置關(guān)系復(fù)習(xí)駛向勝利的彼岸dr;dr;?直線和圓相切?直線和圓相離dr;●O●

2025-01-22 16:49

20xx春魯教版語(yǔ)文六下寫作成長(zhǎng)的煩惱1-在線瀏覽

【摘要】7C中小學(xué)課件《成長(zhǎng)的煩惱》7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件作文話題：成長(zhǎng)的煩惱?一、審題：話題解讀：《成長(zhǎng)的煩惱》這個(gè)題目寫作的對(duì)象是什么？修飾成分又告訴我們什么？寫作目的是什么？?所謂“煩惱”，是指煩悶苦惱的意思。而“成長(zhǎng)”則是指生物體長(zhǎng)到成熟階段或向成熟階段發(fā)展。在成長(zhǎng)過程中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到大大小小的煩惱，

2025-02-13 04:31

2016春魯教版物理九下第二十章能源與可持續(xù)發(fā)展ppt復(fù)習(xí)課件1-在線瀏覽

【摘要】人的理想志向往往和他的能力成正比?！s翰遜1、電閃雷鳴2、地動(dòng)山搖3、蔬菜瓜果4、波濤洶涌化學(xué)能1、燃料的燃燒是一種化學(xué)變化，燃燒時(shí)產(chǎn)生的光和熱就來(lái)源于燃料儲(chǔ)存的化學(xué)能。2、食物也具有化學(xué)能，人們的生活、工作所消耗的能量就來(lái)源于食物里儲(chǔ)存的化學(xué)能核能重力勢(shì)能

2025-02-09 15:11

20xx春魯教版物理九下201能源1-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx春魯教版物理九下201能源1(完整版)

20xx春魯教版物理九下201能源1(更新版)

20xx春魯教版物理九下201能源1(專業(yè)版)

20xx春魯教版物理九下201能源1(留存版)