班導(dǎo)師助理工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-28 14:55本頁面
【正文】 對(duì)看到女生宿舍條件有不適心理的，我與女班導(dǎo)同時(shí)對(duì)其進(jìn)行疏導(dǎo)勸服，最終也能很快的融入到寢室集體來，當(dāng)他們存號(hào)碼把我們成為“班導(dǎo)大人”時(shí)，我們也笑了，說存班導(dǎo)就行，從同學(xué)們及其家長的眼神中，我們讀出了他們對(duì)我們的信任，對(duì)我們工作的認(rèn)可。在第一次班會(huì)上，班主任重點(diǎn)講了安全問題及大學(xué)是怎樣的，以及大學(xué)里必須要做的一些事情，羅星給同學(xué)們講了學(xué)習(xí)與生活方面的內(nèi)容，我講了生活方面與能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)大家在大學(xué)根據(jù)自身興趣愛好，利用大學(xué)里的各個(gè)平臺(tái)多展示，鍛煉自己。并對(duì)部分同學(xué)的提問進(jìn)行了解答。9月4號(hào)，同學(xué)們前往新校區(qū)參加了開學(xué)典禮，接著就進(jìn)入了兩個(gè)禮拜的上課。然后是為期10天的軍訓(xùn)，在第二次班會(huì)上，通過演講，民主投票的方式選出了班委會(huì)成員，在軍訓(xùn)期間發(fā)揮了作用。中秋節(jié)那天晚上，班上在新世紀(jì)廣場舉行了聯(lián)歡，大家一展歌喉，掌聲不斷，笑聲不斷，本來情緒低落的我，被感染了，與大家一起歡呼起來，一起高歌，從他們的身上，我找回了自己的青春，找回了笑容。軍訓(xùn)期間，鄧四華同學(xué)不小心傷了腳，得知消息后，我和羅星與班委會(huì)成員把她送到了中心醫(yī)院，經(jīng)過治療，終無大礙，班主任得知消息馬上來到了醫(yī)院。校園里空蕩蕩的只有幾盞黃燈。軍訓(xùn)完后，同學(xué)們便正常的學(xué)習(xí)了，我讓他們要以羅星為榜樣，努力學(xué)習(xí)，爭取拿到國家獎(jiǎng)學(xué)金。經(jīng)過輔導(dǎo)員老師，班主任和我們及班上同學(xué)的努力，終于將其勸回到學(xué)校。班級(jí)第一次舉行的野炊活動(dòng)，我卻因事錯(cuò)過，實(shí)為遺憾。當(dāng)?shù)弥谀┌嗉?jí)的成績時(shí)，班主任很開心，我也很開心。經(jīng)過班主任和大家的努力，一些不足的地方有了明顯改正。做班導(dǎo)，在外人看來是一個(gè)比較“風(fēng)光”的事，尤其對(duì)于大一新生來說更是對(duì)班導(dǎo)充滿崇敬。但是還有很多東西是人家不容易看到的。而要做到這點(diǎn)首先得擺正自己的心態(tài)，班導(dǎo)也是學(xué)生，班導(dǎo)以前也有班導(dǎo)，怎樣以正確的心態(tài)對(duì)待同學(xué)決定了我的處事態(tài)度和方法。尤其是在新生剛來的時(shí)候，可能會(huì)有很多同學(xué)有各種問題需要解答，這時(shí)候就需要班導(dǎo)給予最大的幫助，有些是班導(dǎo)自己就能夠直接解決的，另一些需要班主任或者老師的幫助，無論是哪一種解決方式，都要求班導(dǎo)親身參與其中，累是難免的，但累過之后收獲的是快樂，心滿意足。班主任助理不僅要給師弟師妹們做個(gè)榜樣，其實(shí)在交流的過程中，彼此之間也在相互學(xué)習(xí)，相互幫助。為了起到模范帶頭作用，我會(huì)盡力地把自己不足的地方進(jìn)行改正。結(jié)合自己兩年的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)，告訴他們?nèi)绾卧诖髮W(xué)里更好的生活，更好的學(xué)習(xí)。班導(dǎo)要漸進(jìn)式的放手讓班委去管理，對(duì)待犯錯(cuò)的學(xué)生不要一棒打死，從根源上分析他成為這樣一個(gè)學(xué)生的原因，分析這樣做的危害性，用心去開導(dǎo)他，感化他，多關(guān)注他。第三篇：班導(dǎo)師助理工作總結(jié)班導(dǎo)師助理工作總結(jié)機(jī)電工程學(xué)院B11工業(yè)工程張師熒在過去的一學(xué)期中,我感謝校領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來協(xié)助B12機(jī)械制造設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化4班和B12材料成型及控制工程班的班導(dǎo)師曾毅老師開展工作?，F(xiàn)在工作暫告一段，有必要將工作予以梳理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思不足。積極開展以學(xué)習(xí)為主題的班會(huì)。目的在于樹立標(biāo)桿意識(shí)讓更多的同學(xué)見賢思齊。二、積極和班級(jí)成員以及班導(dǎo)師、輔導(dǎo)員溝通。在這個(gè)過程中，我了解到少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中沒有處理好各種關(guān)系，從而導(dǎo)致了一些問題，比如夏杰松和黃宏閣同學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題后我及時(shí)和他們本人聯(lián)系，陪同其一起吃飯，一起打球，一起參與娛樂等等在娛樂中發(fā)現(xiàn)尋找并贊揚(yáng)他們的所長，常常以兄長和朋友的身份予以開導(dǎo)，最后使同學(xué)關(guān)系得以緩解并有了進(jìn)一步的發(fā)展。我的總結(jié)是：首先班導(dǎo)師助理必須做到優(yōu)秀和以身作則，為師弟師妹們不管是在學(xué)習(xí)中還是在生活中以及做人處事、待人接物都要樹立榜樣；其次，要有容人之心，接受來自師弟師妹們的批評(píng)并認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待：再次，
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