【正文】 不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。在實踐中找到不足，并提高自己。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。在教學訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學力度，按計劃，有目的，有內(nèi)容，有質(zhì)量地提高訓練水平。要想學好打籃球，首先要使學生建立起籃球運動的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握籃球最基本技術和游戲方法，發(fā)展學生靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結一致的集體主義精神。②基本站立姿勢和持球方法。④原地雙手胸前傳、接球。⑥行進間直線運球。⑧移動、起動、側身跑、變向變速跑、急停、滑步。⑩籃球戰(zhàn)術及游戲活動等等。競爭性大，對抗激烈是籃球運動的特點。在開學初，我社團就選出了隊長等社團干部成員，以更好地投入到社團工作中去。本學期主要活動內(nèi)容之一是扎實的練習籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術來更好的學習籃球。學生們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現(xiàn)在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實到現(xiàn)在的熟練，有的學生已經(jīng)開始有了自己對籃球獨特的見解，并能給人耳目一新的感覺，說明學生在一學期的活動中有了很大的進步，從剛開始對籃球的一無所知，到現(xiàn)在的別樹一幟，其進步之快令人感到欣慰。一方面社團指導老師能夠引導學生進行活動，在學生遇到困難時能夠耐心開導，使學生能夠投入到活動中。學生通過比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了。學生對體育的熱愛，使學生對籃球有了更加深入的了解，大大的豐富了學生們的課余生活。使學生對籃球運動的規(guī)則，有了更加深入的了解。學習籃球的基本技術、提高運動技能。學生在合作練習中、比賽對抗中，學會了互相配合，了解了籃球運動比賽，團結拼搏、發(fā)揮個人與集體相結合的重要性，增進了學生之間的默契。培養(yǎng)學生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質(zhì)。在這次比賽中，我們找到了差距，找到了不足，向兄弟學校學習了好的經(jīng)驗，我們一定把這些經(jīng)驗帶入到我們的訓練中去，爭取明年比賽取得好的成績。總之，在這一學年的活動課中，讓我體會了很多的樂趣，也收獲了很多。同時，也增進了師生之間的友誼?；@球社團活動總結6本學年學校開展了多個社團活動，獲得了學生們的喜愛，而我們兩人負責籃球社團的教學。本學期我根據(jù)學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內(nèi)容。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。興趣為主教學目的的，那么對于初中學生來說，尤其是剛開始時候很多學生基本功都很差，連一些簡單的動作也不會，然而好多男生就想打?qū)官?，這顯然是不科學的，于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣，所以將教學內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。由于難度加大，一些喜歡自己玩球的同學又有點不適應，但是這一練習需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們表現(xiàn)得明顯不如一個人。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。在實踐中找到不足，并提高自己。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂?；@球社團活動總結7本學期籃球社團由黃傳平兩老師授課，這學期主要五年級高段的學生以及少數(shù)四年級的學生，他們經(jīng)過一學期的社團活動，具有了一定的籃球運動技術基礎。學生們的學習積極性很高，都希望能進行分組對抗，所以我們在安排社團內(nèi)容時，都采用興趣性的內(nèi)容，按計劃進行下列內(nèi)容訓練：基本功技術訓練原地球性練習、運球練習、傳接球練習、投籃等。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主，因為它們是技術、戰(zhàn)術訓練的基礎，沒有良好的一般身體素質(zhì)，便不能掌握高難度的動作，承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。專項身體訓練籃球運動的專項身體素質(zhì)，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì)，緊密結合籃球技術的特點和要求。在本學期的后半時間里，我們還組織學生進行教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。本學期籃球社團存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，團隊意識不強?；仡櫼粋€學期校本課程的教學，有收獲、也有不足，我們將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。此次籃協(xié)正是針對時下最流行的這種打法而舉辦的活動，收到的效果很好，工作人員的工作經(jīng)驗也得到了提升，真正起到了鍛煉自己的目的。而組織紀律上存在著很大的問題。其次，在人員調(diào)配方面的問題也顯得尤為突出?；顒臃止げ患氈?，造成一名工作人員后勤、檢錄、裁判、計時四項工作全部擔任的現(xiàn)象，現(xiàn)場秩序比較混亂?？偟膩碚f，此次活動舉辦的不算成功，影響力也不夠大，不過這畢竟是籃協(xié)第一次舉辦的活動，失敗是成功之母，我們會在以后的工作中努力完善自己。在與籃協(xié)共同成長的日子里，我們有過爭執(zhí)、淚水與歡樂，這也正體現(xiàn)了“參加社團鍛煉自己”的目的。經(jīng)過一年的鍛煉，讓我對社團文化有了初步的了解，而當我真正當上協(xié)會理事長之后，才發(fā)現(xiàn)這對我來說又是一個很大的挑戰(zhàn)，不過我有信心把籃協(xié)發(fā)展壯大，至少我會盡我所能地做，我始終相信：沒有盡力而為，只有全力以赴?；@球社團活動總結9本學期我主要是負責籃球社團的教學。本學期我根據(jù)學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內(nèi)容。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。男生喜歡打?qū)官?。在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習原地傳球及行進間傳球。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養(yǎng)學生的合作精神。在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。本學期籃球校本課程存在不足的方是，部分學生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高?；仡櫼粋€學期校本課程的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。本學期女同學報名參加籃球校本課程非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。本學期前半段時間，主要是讓學生學習運球和運球跑三步籃的技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。校本課程是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的，那么對于小學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的男同學來說尤為重要。在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習原地傳球及行進間傳球。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養(yǎng)學生的合作精神。在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。本學期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。回顧一個學期校本課程的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。在開學初，我社團就選出了社長、小組長等社團干部成員，以更好地投入到社團工作中去。本學期主要活動內(nèi)容之一是扎實的練習籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術來更好的學習籃球。社員們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現(xiàn)在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實到現(xiàn)在的熟練，有的社員已經(jīng)開始有了自己對籃球獨特的見解，并能給人耳目一新的感覺，說明社員們在一學期的活動中有了很大的進步，從剛開始對籃球的一無所知，到現(xiàn)在的別樹一幟，其進步之快令人感到欣慰。根據(jù)本社團的人數(shù)，開學初就把社團分成三大組，形成三個獨立的練習組，由小組長負責管理，分組欣賞籃球賽事，通過中國球員姚明，易健聯(lián)在nba的成功來更好的激發(fā)學生對籃球的興趣，并觀看賽事之后寫出對籃球賽事的評論，寫出各隊的勝負的關鍵所在。本學期活動之三扎實的開展籃球比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了。社員們剛進籃球社團只是出自玩耍的目的而來的，也不知道籃球的基本技術，基本規(guī)則，精彩的籃球賽事等等。同時，我們掌握了籃球基本技巧，提高了自身的耐力，協(xié)調(diào)等能力。在社團成員的齊心協(xié)力和小組長的組織下,各小組的比賽也在社員們的努力下開展得有聲有色,三個組練習密切,真正地把籃球和我們的興趣互相聯(lián)系起來，豐富了我們的校園生活，提高了我們的凝聚力。我們籃球社團在接下來的時間里進一步努力，為諸城四種社團的活動添磚加瓦，展現(xiàn)出新的風采。本學期在院籃球隊以及學生會還有學校領導的大力支持下，我們順利成立了籃球社。此外，我們還特邀我院籃球隊男女隊隊長擔任籃球社的榮譽社長,并協(xié)助籃球社的集訓。成立以來，籃球社干事及成員始終本著立足校園、服務同學、提高能力、拓展素質(zhì)的原則，嚴格各項制度，加強規(guī)范管理，不斷探索新時期的工作方法，積極拓展新的工作領域的態(tài)度，以社團潮為主線，集中和分散相結合，堅持常年不斷線，月月有活動的社團活動格局。但是籃球社畢竟是剛成立，在很多方面尚未成熟，在這半年的工作里，我們總結并發(fā)現(xiàn)了籃球社中出現(xiàn)的一些問題:第一，時間非常緊迫，開學已一個月過后，社團才正式成立，而且招新招干等工作，已經(jīng)花去不少時間了，使我們很多的計劃來不及實行。第三，考慮不到位，社團活動時間經(jīng)常和同學們的日常生活沖突，以及大多數(shù)會員的活動積極性不是很高，抱著想去參加活動就去，不想就不來的心態(tài)，甚至通知了，還不能及時參加活動。第四，由于社團新成立，招的會員不多，籃球社很多干事都是從大二選出來的，面臨換屆的困惑。雖然籃球社剛成立，很多東西都尚未成熟，不過我們很有信心