【正文】 品味人生百態(tài)；看上下五千年，閱盡歷史滄桑吧！讀《中華上下五千年》有感600字6中華上下五千年，一幅歷史長畫卷。在這本書中，我看到了偉大祖國的悠久的歷史和燦爛的文化。開天辟地的盤古，敢于反抗的陳勝，發(fā)憤著書的司馬遷，瀟灑狂放的李白，精忠報國的岳飛……書中的英雄人物都那么崇高，那么偉大。但是我認(rèn)為，他即使失敗了，也是真正的英雄。李清照有首詩寫道：”生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。“印度詩人泰戈爾有這樣的詩句：”生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。是壯麗的——自刎烏江，是一個失敗的英雄的無奈而自尊的選擇。打開《中華上下五千年》這幅長長的歷史畫卷，讓我們從歷史中汲取智慧吧，長大后為祖國的未來描繪更美的藍(lán)圖!讀《中華上下五千年》有感600字7在《中華上下五千年》這本書中，最令我難以忘懷的，要數(shù)《屈原行吟沉江》的故事了。此時，楚王不但不奮發(fā)圖強(qiáng)，反而聽信奸臣讒言，將勵精圖治的屈原給革職流放了。讀完之后，有一句話總在我的腦海里翻來覆去，那就是：舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！在故事中，眾人都認(rèn)為只有投降于秦國才能保命，而屈原卻認(rèn)為不但不能投降，而且還要與楚國決一死戰(zhàn)。在奸臣們的一致反對下，糊涂的皇帝將屈原流放到江南，并最終導(dǎo)致其投江自殺。我認(rèn)為：只要是正確的，就算大家都反對，也要堅持！三年級學(xué)完了射線和直線時，老師問我們：“射線和直線那個更長？認(rèn)為直線長的起立?？僧?dāng)問到“認(rèn)為兩條一樣長的起立時”，我站了起來?！安粚ρ?，它們都可以無限延長，肯定是一樣長了……”想到這里，我又堅定了信心，臉不紅了，腰也挺直了。轉(zhuǎn)頭一看，居然發(fā)現(xiàn)其他人的臉不知在什么時候也悄悄紅了起來。它不是特立獨行，也不是孤芳自賞，更不是脫群離眾，而是對理想的追求，對信念的堅持！讀《中華上下五千年》有感600字8滔滔黃河水養(yǎng)育著華夏子孫，先人們用非凡的智慧和勤勞的汗水，創(chuàng)造了博大精深、燦爛輝煌的文明。暑假里，媽媽給我買了一套《中華上下五千年》（共四冊，我已讀一冊先秦時期），已帶我穿越時空，回到了五千年前的中華民族，將中華上下五千年的歷史文化一一展現(xiàn)在我的面前。戰(zhàn)國時期，構(gòu)成了這一完整的故事。戰(zhàn)國的晏子楚宮舌戰(zhàn)，更是千古傳佳話。而那些天天只知道吃喝玩樂、昏庸殘暴的國君，最后都落了個國毀人亡的下場。而沒有知識的人在21世紀(jì)的現(xiàn)代社會里，拿什么回報祖國呢？讓我們珍惜童年美好時光，做勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的孩子，成長為對社會和國家有用的棟梁之材。一個永垂不朽的人有成長就必有煩惱，我一直都這樣認(rèn)為。它的故事情節(jié)令人緊張。傳說炎帝成了部落首領(lǐng)后，他忠心耿耿，積極為人民做好事。所以，吃了以后，人們就開始生病。一天，他在踱步的時候，想出了一個好辦法，那就是親自去嘗一嘗，看看哪個有毒，哪個沒毒。正好，書上解開了我心中的謎團(tuán)：他雖然想到了這一點，但是，為了人民的安危，他必須這么做。有一次，他竟中了70多次毒，而他卻毫不在乎。不過，有一次，炎帝嘗到了一種含有劇毒的“斷腸草”。但是，炎帝造福了后代，發(fā)明了五谷，他這種“毫不利己，專門利人”的精神很值得我們學(xué)習(xí)。在我讀這篇文章之前，我連發(fā)個本，撿個筆都不愿意。讀完之后，我深有感觸。雖然炎帝死了，但他這種“毫不利己，專門利人”的精神卻永垂不朽。傳統(tǒng)說法，從傳說中的黃帝到現(xiàn)在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。剛好前段時間，爸爸在購書中心買回來了這本書——他自己也有興趣看的書。不過這次爸爸說好和我一起閱讀，我感覺有點出乎意料。從華夏始祖盤古天地開始，將三皇五帝，夏商西周，春秋戰(zhàn)國，秦朝漢代，等直至中華人民共和國——上下五千年歷史的輝煌燦爛和滄海桑田，都展現(xiàn)在我們的面前。爸爸也讀得津津有味，我也不甘落后，放學(xué)寫完作業(yè)就靜起心，認(rèn)真地閱讀每篇文章，覺得這本書很有吸引力，越看興趣越濃。爸爸說，看到我讀得津津有味，自己也越看越有趣味，并且看完了這本書，讓我了解到更多的中國五千年的歷史知識，并且還會跟他討論一些關(guān)于中國歷史變化和歷史人物的話題了，他感到很欣慰。如果你有時間，也讀一讀了《中華上下五千年》這本書吧！讀《中華上下五千年》有感600字11一個民族的歷史是該民族的寶藏，發(fā)掘和傳承這座寶藏，靠的是文化。中華民族具有著優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和民族精神。它歷史1悠久，源遠(yuǎn)流長，博大精深，是世界文化寶庫中的瑰寶，是人類文明的重要組成部分。中國人自古就有自強(qiáng)不息丶憂國憂民的情感。傳統(tǒng)民族文化是一種文化遺產(chǎn)，是極其寶貴的民族傳統(tǒng)財富。傳統(tǒng)節(jié)日以及戲曲丶秧歌丶剪紙等，都是活著的文化，集中體現(xiàn)了古老中華文化的獨特丶優(yōu)美和神韻。但目前，民間藝人逐漸消失，民間藝術(shù)日漸衰微，這些現(xiàn)象已經(jīng)引起社會各界人士的高度重視。我們還要隨著時代的進(jìn)步不斷的推進(jìn)民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展。我們也要盡我們最大的努力維護(hù)祖國的利益。這樣的話才可以保證人民的安丶國家的繁榮。書中向我們詳細(xì)介紹了從上古青銅時代，春秋戰(zhàn)國到元，明，清帝國，鴉片戰(zhàn)爭，八國聯(lián)軍入侵北京，武昌起義推翻了帝制......在這所有經(jīng)過的朝代，它們都有強(qiáng)盛，衰落?；氐浆F(xiàn)在的中國，已經(jīng)完全沒有了奴隸制社會，帝王制、封建制社會的蹤影了。中國是世界上歷史最悠久的一個國家，也是文化最豐富的一個國家，更是一個歷經(jīng)滄桑的國家。我們楊老師說過，“在中國近代歷史上，中國不僅錯過了兩次工業(yè)革命，而且還經(jīng)歷了一次文革，但是中國不僅沒有放棄，而且抓住了第三次工業(yè)革命”經(jīng)過這一次，中國一直在進(jìn)步，一直在強(qiáng)大，讓以前欺負(fù)我們的國家感到害怕。也是我們語文書第一課的話“......您是世界名族之林的強(qiáng)者，我們愛你啊，中國！”讀完《中華上下五千年》讓我對我們國家的歷史又有了更深刻的認(rèn)識，也讓我掌握了更多的中國歷史知識。讀《中華上下五千年》有感600字13寒假，我讀了《中華上下五千年》這本書。從中，我了解了上古三朝、一秦兩漢、三國鼎立、兩晉南北朝、隋唐治世、五代十國、宋遼金夏、元明清代以及民國抗戰(zhàn)時期發(fā)生的故事。張騫出生于約公元前164年，去世于公元前114年。沒走出多遠(yuǎn)，他就被匈奴人抓住了，這一抓就是10年。為了打消他出使西域的念頭，匈奴人對他進(jìn)行了多種威逼利誘，可是張騫始終牢記使命，沒有動搖前往月氏的意志和決心。張騫歷經(jīng)千辛萬苦，終于到達(dá)了月氏國，可誰知月氏國王不愿出兵攻打匈奴，他只好返回漢朝。事后，張騫被封為太中大夫?；貒?，他對漢武帝說應(yīng)要與西域國家進(jìn)行貿(mào)易往來。他對漢朝的貢獻(xiàn)巨大！看了這些故事，我從心底產(chǎn)生了一種對張騫的敬佩之情。他不懼危險，不懼匈奴，穿過茫茫沙漠前往西域；他不忘漢朝，一心為國，他提出了與西域交往的請求，使?jié)h朝更加強(qiáng)大。在學(xué)習(xí)中有許多困難，不會做題、沒有思路、不夠自信每當(dāng)這時，我總能想起曾經(jīng)的張騫，他在那么艱難的環(huán)境下都能到達(dá)月氏，我現(xiàn)在條件不差，我們怎么不能戰(zhàn)勝困難呢？張騫出使西域雖已有2159年的歷史了，但他的精神仍激勵著我們要好好學(xué)習(xí)。讀《中華上下五千年》有感600字14寒假，我讀了《中華》這本書。從中，我了解了上古三朝、一秦兩漢、三國鼎立、兩晉南北朝