【正文】 習(xí)過程的指導(dǎo)。對于學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)應(yīng)該放在具體的學(xué)科教學(xué)過程之中，重點(diǎn)應(yīng)放在課堂教學(xué)上，課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，在上課的每一個環(huán)節(jié)都應(yīng)該給予學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。對于學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)技術(shù)的指導(dǎo)一般來說，學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)往往側(cè)重于宏觀的指導(dǎo)，而學(xué)習(xí)技術(shù)的指導(dǎo)則是幫助學(xué)生解決微觀學(xué)習(xí)的問題。許多學(xué)生都會在初中中或多或少、有意無意地使用過這些技術(shù)，我們的教師們應(yīng)該注意細(xì)心觀察、搜集、整理并努力顯化它們。學(xué)習(xí)技術(shù)的指導(dǎo)，在多數(shù)情況下，可以靈活機(jī)動、相機(jī)進(jìn)行，可以是課堂教學(xué)的一個瞬間，也可以是作業(yè)或試卷評講的一部分，還可以是在對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)的一種點(diǎn)撥對學(xué)生進(jìn)行課外學(xué)習(xí)與自學(xué)的指導(dǎo)課外學(xué)習(xí)活動，包括課外閱讀、參觀學(xué)習(xí)、社會調(diào)查、社會實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)等，這些課外學(xué)習(xí)活動往往是課堂學(xué)習(xí)活動的延伸和補(bǔ)充。這時(shí)，我們的教師應(yīng)該因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生在課內(nèi)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極參加課外實(shí)踐活動。第二、課內(nèi)外學(xué)習(xí)的時(shí)間應(yīng)該安排得當(dāng)，既要量力而行，又要盡力而為，勞逸結(jié)合，不要影響正常的學(xué)習(xí)和生活。第四、課外的探究活動應(yīng)該在同學(xué)的幫助下合作完成，在研究中努力爭取教師和同學(xué)以及父母等人的幫助。對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)思想的指導(dǎo)說到底，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)實(shí)際上是一個學(xué)習(xí)思想的指導(dǎo)，所以學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)實(shí)際上也是一個學(xué)習(xí)思想方法的指導(dǎo)問題。比如對于學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識應(yīng)該從以下幾個來認(rèn)識：第一是它的從屬性，學(xué)習(xí)方法是一種手段，并不是一種根本的目的，其目的是為了更好地提高自己的文化成績。第三是它的組合性，一種學(xué)習(xí)方式只能夠針對某些學(xué)習(xí)行為產(chǎn)生作用，我們應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用所了解的學(xué)習(xí)方法，并且在實(shí)踐中加以創(chuàng)新和發(fā)展。每個學(xué)生的個性特點(diǎn)不同，學(xué)習(xí)的習(xí)慣不一樣，因而學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該是不同的，作為教師應(yīng)在普遍指導(dǎo)的前提下，對學(xué)生的學(xué)習(xí)個性進(jìn)行研究，如有的學(xué)生比較好動、有的學(xué)生有壓力才能夠?qū)W習(xí)好、有的學(xué)生喜歡靜靜地一個人讀書、有的學(xué)生數(shù)理能夠力，但不善于記憶等等。第一、讓學(xué)生做到不僅理解有關(guān)的學(xué)習(xí)方法，而且要了解提出這種學(xué)習(xí)方法的理由。第三、在采納某種學(xué)習(xí)方式之前，先把每個有希望的方法都試一試，看看是否可行，然后再決定取舍。這只包應(yīng)是能夠適應(yīng)自己特殊需要和個性特點(diǎn)的個人工具箱。第四篇：2018年中考政治答題技巧2018年中考政治答題技巧一、選擇題：選擇題的解題方法有兩類：直選法和排除法。但是，如果遇到難題，最好用排除法。做題時(shí)，要找出無關(guān)選項(xiàng)和錯誤選項(xiàng)，這樣就能很快地找出正確答案。好多考生都在思考選擇題是否有什么解題方法？下面我們一起來復(fù)習(xí)選擇題的解題方法吧。準(zhǔn)確判斷題干內(nèi)容，明確題干的要求，審準(zhǔn)其中的關(guān)鍵詞(常見的關(guān)鍵詞有“正確的”、“錯誤的”、“原因是”、“表明”、“啟示”等等)。“排除法”是做好選擇題的有效方法。在做題時(shí)首先排除錯誤的觀點(diǎn)。再次排除觀點(diǎn)正確，但不符合題干要求的選項(xiàng)。在做原因類選擇題時(shí)，要注意區(qū)分“原因”和“結(jié)果”，不能把“結(jié)果”當(dāng)“原因”選上。多項(xiàng)選擇實(shí)在拿不準(zhǔn)的盡量不要多選，最好相信第一感覺。解答這類題應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：明確要求。辨明對象。答案力求完整。根據(jù)分值答題，分多則多答，分少則少答。做這類題的關(guān)鍵是仔細(xì)審題，深刻理解所給材料的意思，找出書中與此相似或相同的觀點(diǎn)，寫出答案。四、材料分析題：這類題是考題中的重要題型，遇到此類題，有些考生要么是無從下手，要么是答非所問，往往失分較多。要答好這類題，基本都要做到三點(diǎn)：一是分析材料，找出關(guān)鍵信息；二是要明確答題的方向，看看是屬于哪一類型、哪一部分內(nèi)容的題目，與課本的那些基本道理、觀點(diǎn)有關(guān)；三是整理答案，分清層次，找出這一類問題有關(guān)的知識點(diǎn)。一般情況下，利用這三種方法就可以輕而易舉地確定答題的方向。題目有時(shí)要求回答其中的一個或幾個方面，有的則要求全回答，解答簡答題的關(guān)鍵是放開思維，多角度、多方面、多層次回答問題。讀懂題意，弄清題目問什么問題。根據(jù)題目所問問題，確定答題所涉及的知識范圍，切不可張冠李戴，也不可遺漏知識點(diǎn)。注意事項(xiàng)：在寫出要點(diǎn)時(shí)，不要圍繞某個方面展開進(jìn)行大段論述。一般情況下簡答題的要求是至少兩個方面，答題時(shí)可盡量多寫一個方面，可寫三個或四個方面。在概括時(shí)，要把材料讀完，概括整個材料蘊(yùn)含的道理，不能概括部分材料蘊(yùn)含的道理，不能以偏概全。對于漫畫類概括題，特別需要注意漫畫中的說明性文字、漫畫的標(biāo)題、漫畫的夸張部分，這些地方往往是答題的突破口。切忌寫出多個答案，要注意答案的唯一性。我國基本經(jīng)濟(jì)制度的主體是公有制。我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。我們參與經(jīng)濟(jì)生活的主要表現(xiàn)于日常生活的消費(fèi)和理財(cái)。我國國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量是國有經(jīng)濟(jì)。我國的基本國策有對外開放、計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境。我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)是人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低。我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。公民必須履行的基本義務(wù)是維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益；維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家統(tǒng)一。1我國資源的基本國情：自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發(fā)難度大；開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。1我國堅(jiān)持和發(fā)展社會主義的基本經(jīng)驗(yàn)和必然要求是：中國共產(chǎn)黨要始終代表1實(shí)行依法治國，建設(shè)社會主義法制國家的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究（執(zhí)法）。我國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的共同政治基礎(chǔ)：四項(xiàng)基本原則。文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程：發(fā)展教育和科學(xué)。人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)是自然資源。人民民主專政國家政權(quán)的基礎(chǔ)是工農(nóng)聯(lián)盟。國家立法活動的基礎(chǔ)是憲法。改革的根本目的是要在各方面形成與??充滿生機(jī)和活力。中國發(fā)展的根本基點(diǎn)是獨(dú)立自主、自力更生。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)是發(fā)展科技、教育。一項(xiàng)基本政治制度是民族區(qū)域自治制度。依法治國的根本依據(jù)是憲法。一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則是憲法。備考2018：中考政治答題公式匯編是什么+為什么+怎么辦(這也是做每個習(xí)題的最基本思路)。作用+意義+重要性=必要性+危害性+關(guān)系+功能+原則+理念等。政治怎么辦+經(jīng)濟(jì)怎么辦+文化怎么辦+法制怎么辦+其它方針政策怎么辦。：出主義+建議+辦法+啟示。(人物類分析說明題除了心理分析外,還有以下常用語句)公式給人物定性+涉及的課本原理+聯(lián)系材料證明+表態(tài)怎么辦。11．材料分析題：分析思路及格式在關(guān)鍵是搞清涉及到那些知識（判斷出是什么）點(diǎn)的基礎(chǔ)上按以下格式答題：①用課本知識分析說明觀點(diǎn)（原因）②結(jié)合材料分析③回歸提問得出結(jié)論④表態(tài)(青少年的做法)12．實(shí)踐題①班會:主題,目的,標(biāo)語,歌曲,步驟活動方式,發(fā)言提綱(看法)；②做活動:調(diào)查組(調(diào)查目的,調(diào)查內(nèi)容,調(diào)查方法,調(diào)查對象,提出建議),宣傳組(板報(bào),板報(bào)攔目,漫畫,解說詞)策劃組(征文,演講,知識競賽,圖片展)；③形式：辯論會，主題班會，故事會，板報(bào)手抄報(bào)，調(diào)查報(bào)告，參觀訪問，家務(wù)勞動，公益勞動，校內(nèi)各種活動等。說明：以下所總結(jié)的答題思路步驟僅為一般規(guī)律，在考試組織答案是要根據(jù)材料并視題目分值選擇思路中的所有步驟或其中幾個步驟。這類試題的解答對策是：先回答出材料本身講述的是什么問題；再運(yùn)用所學(xué)知識分析、回答這個問題的實(shí)質(zhì)，即通過什么反映了什么。這類問題的解答對策是：啟示是從材料中正、反方面得到的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，而警示則側(cè)重于從反方面行為中認(rèn)識其危害并應(yīng)吸取的教訓(xùn)，其語言表述多為“應(yīng)該……”，有部分題目需要先回答出“材料反映了什么”，然后再在此基礎(chǔ)上回答出怎樣學(xué)習(xí)好的或摒棄壞的（針對材料中得到的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，應(yīng)怎么做？）。這類題目解答對策是：先對材料進(jìn)行分層并概括出每一層的意思，明確它屬于哪個問題（即“是什么”），然后結(jié)合課本內(nèi)容回答出“為什么會出現(xiàn)這樣的問題”（即“為什么”）“怎樣解決這樣的問題”（即“怎么做”）。基本思路：是什么？為什么？怎么樣？以下思路具體怎么展開，應(yīng)以教材知識為依據(jù)，不宜生搬硬套。基本思路：“意義型”主要是針對某一“做法”或某一“事件”有什么意義來設(shè)問，回答這種設(shè)問的題目時(shí)，首先要明確有經(jīng)濟(jì)意義、政治意義、社會意義。答案要點(diǎn)要緊緊結(jié)合所學(xué)的知識點(diǎn)和題目所提供的材料(抓住材料中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句)，有些題目作答時(shí)必須結(jié)合黨和國家提出的最新精神，及從現(xiàn)實(shí)意義角度考慮。2018年中考政治知識點(diǎn)總結(jié)針對國家或地方做某某事情的意義或者作用可參考以下答案： 有利于提高人民的生活水平，有利于增強(qiáng)我國的綜合國力，有利于實(shí)現(xiàn)全面小康社會和共同富裕，有利于建設(shè)和諧社會，有利于建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會。(2)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，提高全民族的素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。）凡是涉及應(yīng)如何做，如何防止某些不好事情的發(fā)生可從國家，社會，學(xué)校，家庭，青少年的角度出發(fā)組織答案。關(guān)于對某事情的認(rèn)識、看法或體會的問題——可按是什么？為什么？（有何意義）及應(yīng)怎樣做的思路組織答案。關(guān)于舉行某活動的發(fā)言提綱：舉行此次活動的目的；舉行此次活動的意義；我們在此次活動中應(yīng)做的工作；青少年在日常生活中應(yīng)——（根據(jù)題意說）其他一些特別要注意的問題： 國家為什么要重視某某問題或國家在某方面加大力度的原因。（專題P5“家鄉(xiāng)巨變的原因”）對取得某項(xiàng)成績（如神申奧、三峽工程、基因工程）的認(rèn)識。《中華人民共和國義務(wù)教育法》有關(guān)家庭責(zé)任、學(xué)校責(zé)任、社會責(zé)任、國家責(zé)任的內(nèi)容。對2008年奧運(yùn)會主題的口號“同一個世界，同一個夢想的”認(rèn)識。（同一世界中我們有共同的話題：和平與發(fā)展問題、資源問題、環(huán)境問題、經(jīng)貿(mào)交流與合作問題）口號體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)，科技奧運(yùn)，人文奧運(yùn)”的理念，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展要求人與自然和諧相處。中國特色的社會主義文化，