鑄就輝煌超越自我-在線瀏覽
2024-10-28 13:30本頁面
【正文】 十次、千次。拼搏，他絲毫未有松懈；拼搏，他絲毫未有放棄；拼搏，他在渴望成功！終于，于暖陽瞬時灑于身軀，他含淚展翅翱翔，于天際劃出一絕美弧線，宛然而去。在困頓絕境中追逐 伴著殷切希望來到人間，卻啞然。荊棘鳥以自己追逐毅力鑄就輝煌驚艷。感是從讀中產(chǎn)生的，不認真讀，就不能深刻領(lǐng)會原文的精神實質(zhì)，就不能把自己的感想激發(fā)出來。怎么讀呢？要邊讀邊想，邊讀邊記。（）要反復讀，邊讀邊體會文章的實質(zhì)，聯(lián)系自己生活的實踐，加以對照、比較，同時要在原作上作上記號，如圈、點、劃，或在空白處寫上簡略的看法等，以便讀后好查找重點之處?？赐暌槐緯蛞黄恼拢愕母惺芸赡芎芏?，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都有一點，什么也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。寫讀后感的重點應是聯(lián)系實際發(fā)表感想。四、要處理好讀與感的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。因此，讀后感中既要寫讀，又要寫感，既要敘述，又必須說理。有的同學在寫讀后感時，用大量的篇幅去復述原作的內(nèi)容或敘述大量的事例，只在結(jié)尾發(fā)表幾句感想。讀后感以感為主。在表現(xiàn)方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重于分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。讀后感的寫法，種類很多，但寫好讀后感基本上離不開以上四點，望同學們好好體會、理解、消化。2010年9月20日，我們的小選手力戰(zhàn)群雄，脫穎而出，捧回三個金燦燦、沉甸甸的獎杯。8月24日，當我們還在享受假期的快樂時，小選手就已經(jīng)被召集到校，開始在宋二會老師的指導下展開訓練。靈活的步伐、精準的判斷、機敏的隨機應變，離不開教練手把手的耐心教導，離不開他們無數(shù)次的重復練習，離不開孩子們接連不斷的全身酸痛?！捌そ钗琛睉撓蛱そ羁繑n還是向舞蹈靠攏，于麗霞和孫瑞霞兩位輔導老師一開始拿捏不準，她們查閱了很多資料，在此基礎(chǔ)上自己重新編排，盡量讓舞蹈的動作和風格貼近孩子天真活潑的天性。漸漸地，動作準確到位了，過程順暢無阻了，整個舞蹈的洋溢著童真，充滿了快樂。第四篇：平凡鑄就輝煌我的“中國夢”演講稿—平凡鑄就輝煌禮縣雷王鄉(xiāng)初級中學王登鵬各位領(lǐng)導、同志們 朋友們：大家好，我很榮幸站在這個演講臺上，我演講的題目是平凡鑄就輝煌。”的無奈情懷，而如今只需要動動手指，母愛如同春雨般乘著微風般的電磁波滋潤著我們的心田，“新一年、舊一年、縫縫補補又一年”是我們父輩時穿著的寫照，而今天卻被五顏六色、光彩奪目榮幸的取代。農(nóng)村的變化真是日新月異、變換萬千，即使我口有白舌，也不能名其一處也，如今的醫(yī)療保險，大病保險，聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民，一事一議等政策讓我們的心靈感受到了前所未有的舒展，讓我們真切的感受到了“為人民服務(wù)”的真正內(nèi)涵與真諦。“吃水不忘挖井人”?！懊淮?，皮將焉附”沒有國，哪來的家，祖國是我們成長的搖籃，祖國是我們展翅翱翔的藍天，祖國是照亮我們心田的太陽，啊，我偉大的祖國，我親愛的母親，我們用什么來回報您呢？“滴水之恩，應當涌泉相報”。這就是人生價值的體現(xiàn)，也是我們對祖國的回報。使踏著荊棘的人感覺不到痛苦，即使有淚，絕不是悲哀，這就是我的夢，美麗的教師夢，我的中國夢。苦難之后是輝煌，不經(jīng)歷苦難，哪里來的輝煌？這是一本以優(yōu)美的文筆、獨特的敘述和大量的信息組成的歷史圖書，再現(xiàn)了一幅上世紀二、三十年代中國革命歷經(jīng)磨難挫折走向輝煌勝利的歷史全景畫。但是歷史上的仁人志士并不鮮見，如以孫中山先生為代表的先知先覺
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