【正文】 的二審環(huán)節(jié)。謝謝大家的聆聽!第二篇：教學(xué)經(jīng)驗交流發(fā)言稿教學(xué)經(jīng)驗交流發(fā)言稿盤縣教師進(jìn)修學(xué)校袁盛策各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次和大家交流的機(jī)會。在這里，我僅把我在教學(xué)中的幾點體會和大家一起談?wù)?。比如現(xiàn)在的九四班，在沒有嚴(yán)格要求早讀時，打掃衛(wèi)生的學(xué)生拿著勞動工具總是在那里玩耍，一點不認(rèn)真，班上遲到的學(xué)生也常有發(fā)生。我校每天只上七節(jié)課，沒有晚自習(xí)，學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間主要靠課堂45分鐘。不把問題放在課后解決還有一個原因，通過和學(xué)生的交談發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生回到家不會主動看書，不會把當(dāng)天在課堂上沒有搞懂的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，只有在上課時老師監(jiān)督了才會學(xué)習(xí)，所以盡量把問題在課堂上解決了最好。過去我在教學(xué)中總是嚴(yán)格要求，從不放松，雖有效果但不是很理想。于是在后來的教學(xué)中，我除了嚴(yán)格要求學(xué)生外，有意無意地搞點小幽默等，同時盡量結(jié)合實際進(jìn)行講解，這樣一來，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣比過去好多了，月考成績也有了明顯的提高。記得在我剛調(diào)到咱們學(xué)校時，我給學(xué)生規(guī)定成績最差的最低考30分，中等成績的考50分左右，成績稍好的考及格，成績很好的考80分以上，可是在月考時，平均分只有20分左右并且和其它班有著一定的差距，與所定目標(biāo)更是相差太遠(yuǎn)，我和學(xué)生的情緒都受到了很大的影響，學(xué)生對考試成績失去了信心，有人甚至覺得反正達(dá)不到老師的要求考多少也無所謂。四、在學(xué)生面前一定要說到做到一般情況下，我在學(xué)生面前從不輕易許諾什么，一旦做出許諾，就一定努力做到，一定要兌現(xiàn)，以自己的實際行動教育學(xué)生要誠信，從而建立教師的威信。五、關(guān)心和平等對待每一個學(xué)生作為教師，我們不能因為學(xué)生家庭背景和學(xué)習(xí)成績的不同等原因把學(xué)生劃出層次進(jìn)行對待，我們應(yīng)該一視同仁，同時要關(guān)心每一個學(xué)生，尤其是家庭條件差和有特殊情況家庭的學(xué)生。我在九年級四班就特別關(guān)注家庭中有特殊情況的學(xué)生，我認(rèn)為這些學(xué)生更需要關(guān)懷。謝謝大家！2012年5月22日第三篇：教學(xué)經(jīng)驗交流發(fā)言稿《如何構(gòu)建高效課堂》教學(xué)經(jīng)驗交流發(fā)言稿地理組曹鵬尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！一年一度的經(jīng)驗交流會，如期而來，在這里。今天，我把我平時是怎樣教，以及如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)的一點做法說出來與大家一起分享。怎樣去做才能使課堂高效，這也是我們每位教師永恒的追求。換句話說就是課堂上的每一分鐘，都得盡其所用。使每個學(xué)生在知識、技能、方法與情感、態(tài)度、價值觀等多方面都能有收獲。一、教師方面：充分的課前準(zhǔn)備要構(gòu)建高效的課堂，充分用好這四十分鐘的每一秒，充分的課前準(zhǔn)備就顯得非常重要了。在備課的階段我們教師就必須多下功夫，熟練把握教情和學(xué)情，注意教學(xué)中的取舍，努力減少無效勞動，做到“四個到位”：精心備課到位，準(zhǔn)確講解到位，能力訓(xùn)練到位，學(xué)法指導(dǎo)到位。上課中，經(jīng)師生碰撞，你再把發(fā)現(xiàn)的問題及時調(diào)整；課后更要備“課后課”，發(fā)現(xiàn)問題，就要想一下：為什么會產(chǎn)生這些問題?有沒有必然的規(guī)律，是自己的問題，還是學(xué)生的問題，分析一下，記下來，不管是什么情況，就像拍照片一樣。這樣通過課堂反思與課堂教學(xué)的有效結(jié)合，一節(jié)完整的課才算備好，也才能促進(jìn)課堂效率的提高?；钴S的課堂狀態(tài)只要能讓學(xué)生的思維總處于活躍狀態(tài)，積極地探索知識并試圖將剛剛獲得的知識轉(zhuǎn)化為能力，我認(rèn)為就是一節(jié)高效的課，成功的課。教師要善于根據(jù)具體教育情景，靈活運用各種教育方法，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才。激發(fā)學(xué)生的興趣，促進(jìn)三維目標(biāo)的全面達(dá)成。質(zhì)疑交流，會讓課堂變得有理有趣。運用現(xiàn)代教學(xué)手段，會讓課堂變得豐富直觀。這樣才能最大程度地達(dá)到高效。教師在注重傳授知識的同時，還應(yīng)注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。為了教會學(xué)生會學(xué)，我們要鼓勵學(xué)生敢于提出疑問，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生疑問，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)學(xué)生勤于思考的習(xí)慣。而要真正做到面向全體學(xué)生，就必須徹底拋棄一刀切，實行分層次教學(xué)。因此培優(yōu)補(bǔ)差顯得尤為重要，教師要對每位學(xué)生有普遍的關(guān)注。比如：（1）要經(jīng)常用目光或微笑與學(xué)生交流，這是實現(xiàn)普遍關(guān)注的前提。要把學(xué)生每一點的積極性，每一點的熱情保護(hù)起來，讓他生長起來，壯大起來。不經(jīng)意的允許能滿足學(xué)生的被認(rèn)可感，滿足學(xué)生被承認(rèn)的需要。這也是新課標(biāo)下，“以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，發(fā)展為主線”的新的教學(xué)理念。教與學(xué)的過程中不是老師教了什么，關(guān)鍵是學(xué)生掌握了什么。怎么引導(dǎo)學(xué)生呢？課堂上我們不能不講，也不能一講到底，那太累了。編導(dǎo)學(xué)案要注意：講授新課，必須注重基礎(chǔ)知識的掌握?？傊瑥?fù)習(xí)課要體現(xiàn)知識主脈，體現(xiàn)規(guī)律方法，體現(xiàn)能力的培養(yǎng)，新授課的教學(xué)則應(yīng)體現(xiàn)基礎(chǔ)技能、體現(xiàn)規(guī)范與反饋、體現(xiàn)以學(xué)生為主體。預(yù)習(xí)不是只看看書本，重要的是思考一些問題，查找一些資料，想一想為什么？這樣行嗎？等等一些問題。課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣上課要求學(xué)生做到認(rèn)真聽講，積極動腦思考，敢于發(fā)表自己的見解，大膽質(zhì)疑。要集中精力緊緊圍繞老師的講課思路用心學(xué)習(xí)?？傊?，構(gòu)建高效課堂是一個不斷生成、不斷追求的過程，因而會因老師而異、因?qū)W生而異、因教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)而異。還怕課堂不高效嗎？第四篇：教學(xué)經(jīng)驗交流發(fā)言稿各位老師大家好：我沒什么太好的教學(xué)方法，更談不上什么經(jīng)驗。通過幾年的教學(xué)工作，我感到學(xué)生們喜愛什么樣的老師，親切、不居高臨下、知識淵博，課上的漂亮，歷史作為小科目，普遍不為學(xué)生們重視，上起來學(xué)生興趣也不足。我個人特別喜歡網(wǎng)絡(luò)紅人被稱為“史上最牛的歷史老師”——袁滕飛，他以郭德綱式相聲的形式來講歷史課，那課講得幽默有趣、生動，還有講和珅的百家講壇一炮走紅的紀(jì)連海，以知識淵博，調(diào)侃的講述，引人入勝，反觀我們的歷史課，人家是“青花瓷器”，我們的課是“農(nóng)民用的破瓦罐”，所以我一直注重學(xué)習(xí)，也努力使自己的課受歡迎，我利用暑假和平時擠出來的時間，我通讀了當(dāng)年明月所著的5大本厚厚的《明朝那些事》，受益匪淺，他能用當(dāng)前的時髦用語、流行用語、網(wǎng)絡(luò)用語和歷史事件相結(jié)合，注重分析事件的來龍去脈，我個人是愛不釋手，我感覺如果把歷史書解讀成人家那水平，學(xué)生肯定愛聽。人們過上了幸福的生活，60多年后的一天一個農(nóng)民在教堂門前走偶然望教堂上一個什么東西灰呼呼的，這時人們才想起來對呀！克倫威爾的腦袋還在塔上插著呢？學(xué)生們笑了。再講美國獨立戰(zhàn)爭時，講華盛頓時我從另一個角度評述了這個英雄，華盛頓50多歲就不斷掉牙，去鑲牙去，醫(yī)生不一會就從外面拿回來幾個血淋淋的牙來給華盛頓安上了，原來醫(yī)生是從一個年輕的黑人嘴中生揪下來的，說明《獨立宣言》中的話是偽善的。第五篇：教學(xué)經(jīng)驗交流發(fā)言稿（通用）教學(xué)經(jīng)驗交流發(fā)言稿范文（通用6篇）在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。教學(xué)經(jīng)驗交流發(fā)言稿1下午好！非常感謝教研室給我們提供了這個互相交流和學(xué)習(xí)機(jī)會，也非常感謝學(xué)校對我們高三教學(xué)工作的肯定。一、仔細(xì)研究新課標(biāo)，了解高考新動向大家都知道新課標(biāo)對高三備考的參考價值，它是高考的導(dǎo)航燈和牽引線，給我們明確了考試的范疇和重心。實踐證明，我們的工作還是取得了一定的成效，或許這也算是一份耕耘，一份收獲吧。能虛心聆聽各位主講老師的真知灼見和寶貴經(jīng)驗，從中獲益匪淺！讓我們整個備課組在備考能力方面有一定提升。內(nèi)容主要是進(jìn)行試題研究，尤其是在“山西省第一次適應(yīng)性考試”后，主要針對各地“新鮮出爐”的模擬題進(jìn)行解讀，希望能從中找出些對研判高考重難點方向有所幫助的“支撐點”，從中篩選、改編試題，給學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。三、認(rèn)真做好三輪復(fù)習(xí)的合理規(guī)劃在高三的復(fù)習(xí)中，我們主要進(jìn)行了三輪的復(fù)習(xí)。第二輪復(fù)習(xí)，我們針對高考“在知識交匯處命題”的特點，對重點的能得分的章節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男ｎ}綜合，建立知識的跨章節(jié)聯(lián)系，同時也是對第一輪復(fù)習(xí)的鞏固提高！限于學(xué)生的實際水平，專題的綜合度較小、難度也不大，目的在于提高學(xué)生的分析問題、解決問題的能力。四、重點知識重點復(fù)習(xí)，抓常規(guī)，抓落實我校學(xué)生基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)水平，學(xué)習(xí)能力養(yǎng)參差不齊，對數(shù)學(xué)知識的領(lǐng)悟與掌握的能力差距很大。在第一輪的復(fù)習(xí)中，我們備課組做了一個大膽的決定，就是沒有按照所定的資料編排的順序復(fù)習(xí)，而是將課本的內(nèi)容加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，按照高考要考的6道解答題的一般順序進(jìn)行重點復(fù)習(xí)。總而言之，復(fù)習(xí)抓住常規(guī)要求，盡量讓每個學(xué)生能落實常規(guī)要求。在第一輪復(fù)習(xí)時，函數(shù)部分沒有花費過多時間，集合與簡易邏輯，向量、復(fù)數(shù)，推理與證明，算法、統(tǒng)計這些部分都不作為重點，沒有做過多的題目，主要以小題訓(xùn)練為主。經(jīng)過這段時間的自主學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在做小題的速度和準(zhǔn)確率方面都有了一定的提高。每周周四下午都進(jìn)行一次綜合訓(xùn)練，以掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在整個的第一輪中，我們都是這樣操做，發(fā)現(xiàn)效果較好。在第三輪復(fù)習(xí)中，我們還特別向?qū)W生強(qiáng)調(diào)解答題的答題要求，就是常說的容易題爭取不丟分（規(guī)范表達(dá)少跳步）；中等題爭取少丟分（得分點不能省）；難題爭取多拿分（知道一點寫一點，不知道也要寫一點）；克服“會而不對，對而不全”的問題。七、全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，實施分層教學(xué)由于我們學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，我們備課組統(tǒng)一思想就是：不放棄每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生在數(shù)學(xué)上都有所得。分層主要是課堂上練習(xí)的分層與學(xué)生課外輔導(dǎo)的分層。目的是使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶；加強(qiáng)對易錯、易混知識的梳理；多角度、多方位地去理解問題的實質(zhì)；形成準(zhǔn)確的知識體系。因此，我們特別重視對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。同時，選題注意梯度，盡量讓每個學(xué)生都能動動筆，拿到得分點，哪怕只是拿到公式背誦分?jǐn)?shù)！同時我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)，并充分利用每一次測試的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧，總結(jié)考前和考場上心理調(diào)節(jié)的做法與經(jīng)驗，力爭找到適合自己的心理調(diào)節(jié)方式和臨場審題、答題的具體方法，逐步提高學(xué)生的應(yīng)試能力。一、深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課大家都知道，每一節(jié)課前，我們都要做好充分準(zhǔn)備活動，鉆研教材，深入挖掘教材的重點、難點以及中考考點，精心設(shè)計課堂練習(xí)、課后作業(yè)，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)等等，但是真正想做好這些，是非常不容易的。比如說哪個地方需要我講，哪個地方需要學(xué)生討論交流，還需要提醒學(xué)生注意什么等等，方方面面的問題要考慮周到。