【摘要】關(guān)嶺縣民族寄宿制中學(xué)李榮“規(guī)則”一般指:為保證社會(huì)生活健康有序進(jìn)行由人們共同制定、公認(rèn)并通過(guò)的,由群體里的所有成員一起遵守的辦法或規(guī)定。社會(huì)生活中的不和諧“規(guī)則”危險(xiǎn)的酒駕
2025-02-10 05:04
【摘要】第十一課自我保護(hù)本課教學(xué)目標(biāo)?一、知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)自我保護(hù)的重要性和必要性,形成自我保護(hù)意識(shí)。(重點(diǎn))?二、能力目標(biāo):。?的基本方法。(難點(diǎn))?三、情感目標(biāo):學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的智慧,機(jī)智勇敢地與侵害行為作斗爭(zhēng)。(重點(diǎn)、難點(diǎn))
2025-03-03 02:31
【摘要】安縣塔水鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)下政治導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n人:李繼平審批人:第六課規(guī)則與秩序(兩課時(shí)完成)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得規(guī)則在我們的學(xué)習(xí)和生活中無(wú)處不在,即“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。2、使學(xué)生懂得規(guī)則在學(xué)習(xí)與生活中的重要性,遵守規(guī)則與違背規(guī)則所
2025-02-10 17:30
【摘要】旅行團(tuán)的旗幟和標(biāo)志人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書(shū)第十四冊(cè)第11課思考與討論?旅行團(tuán)的旗幟和標(biāo)志的藝術(shù)特征是什么?如何欣賞??怎么設(shè)計(jì)旅行團(tuán)的旗幟和標(biāo)志?旗幟和標(biāo)志是一種視覺(jué)語(yǔ)言。作為旅行團(tuán)的旗幟和標(biāo)志,它
2025-02-01 09:43
【摘要】思想品德七年級(jí)下冊(cè)在十運(yùn)會(huì)田徑女子1500米決賽中,奧運(yùn)萬(wàn)米冠軍邢慧娜以軍。但山西代表隊(duì)認(rèn)為邢慧娜在直道超越犯規(guī),擠壓了劉青,并致使后者步伐被打亂,立即向組委會(huì)提出申訴。組委會(huì)組成了三人仲裁小組,經(jīng)過(guò)重放錄像和討論研究作出決定,取消邢慧娜1500米冠軍的成績(jī),冠軍由排名第二的劉青獲得。(1)為什么排名第二的劉青會(huì)
2025-02-10 09:09
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第十課偶像與自我第1課時(shí)透視“追星”單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)體育明星導(dǎo)入新課單擊此處編輯
2025-01-29 18:56
【摘要】課題:教科版七年級(jí)思想品德下冊(cè)第三單元第六課第一框《規(guī)則種種》龍南縣楊村初中廖新房生活處處有規(guī)則學(xué)習(xí)規(guī)則生產(chǎn)規(guī)則交通規(guī)則公共場(chǎng)合規(guī)則交通、公共場(chǎng)所無(wú)規(guī)則交通無(wú)規(guī)則公共場(chǎng)所無(wú)規(guī)則離婁之明,公輸子之巧,不以規(guī)矩,不成方圓。這句話你是怎么理
2025-02-02 07:15
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)與合作鄧?yán)钹l(xiāng)中李慧莉明確課標(biāo)要求1、理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,2、能正確對(duì)待生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng),3、養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于助人的品質(zhì)知識(shí)回顧?1如何正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)??2合作有何重要性??3競(jìng)爭(zhēng)與合作有何關(guān)系??4在競(jìng)爭(zhēng)與合作中,我們應(yīng)該怎
2025-02-10 05:51
【摘要】探訪南極神秘的第七大陸南極地區(qū)是指南緯(南極圈)以南的廣大區(qū)域,包括南極大陸,以及周圍的海洋。它與南美洲最近的距離為965公里,距新西蘭2021公里、距澳大利亞2500公里、距南非3800公里、距中國(guó)北京的距離約有12021公里。大洋洲大西洋太
2025-01-31 00:01
【摘要】?請(qǐng)每位同學(xué)拿出一張白紙和一支筆;?雙手背起來(lái),用筆在準(zhǔn)備好的白紙上寫三個(gè)大字“我能行”。?(老師將請(qǐng)部分同學(xué)進(jìn)行“書(shū)法展示”,并談?wù)勛约簩?duì)書(shū)寫過(guò)程的感受。)第十一課與挫折同行政史地備課組:諶強(qiáng)“要么趕緊離開(kāi)這個(gè)世界要么精彩的活下去”斷臂鋼琴少年,破繭化蝶,成為中國(guó)第一達(dá)人,他是怎么做到的?斷臂鋼琴
2025-02-10 07:18
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第三單元友誼的天空第八課男生女生之間單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)男孩!女孩!男孩是本巨著,記著一
2025-02-09 23:37
【摘要】第六課《規(guī)則與秩序》檢測(cè)題一、單項(xiàng)選擇題1.生活中有些約定,告訴人們可以和不可以做什么,應(yīng)該和不應(yīng)該做什么,可以和應(yīng)該怎樣做,不可以和不應(yīng)該怎樣做,我們將其統(tǒng)稱為()A.風(fēng)俗B.社會(huì)風(fēng)貌C.規(guī)則D.習(xí)慣2.規(guī)則中有些是正式的,有些是非正式的,下列規(guī)則屬于非正式的有()
2025-02-04 12:56
【摘要】考點(diǎn)與預(yù)向思維導(dǎo)圖學(xué)以致用易錯(cuò)易混警示考點(diǎn)過(guò)關(guān)考點(diǎn)與預(yù)向思維導(dǎo)圖學(xué)以致用易錯(cuò)易混警示考點(diǎn)過(guò)關(guān)考點(diǎn)與預(yù)向思維導(dǎo)圖學(xué)以致用易錯(cuò)易混警示考點(diǎn)過(guò)關(guān)考點(diǎn)與預(yù)向思維導(dǎo)圖學(xué)以致用易錯(cuò)易混警示考點(diǎn)過(guò)關(guān)考點(diǎn)與預(yù)向思維導(dǎo)圖學(xué)以致用易錯(cuò)易混警示考點(diǎn)過(guò)關(guān)考點(diǎn)與預(yù)向思維導(dǎo)圖學(xué)以致用易錯(cuò)易
2024-07-31 22:28
【摘要】網(wǎng)絡(luò)改變生活教學(xué)時(shí)間:月日教學(xué)目標(biāo)1)體會(huì)網(wǎng)絡(luò)與人們的關(guān)系,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)的便利之處。2)通過(guò)交流討論懂得網(wǎng)絡(luò)有利也有弊。3)合理利用網(wǎng)絡(luò),并落實(shí)在行動(dòng)上。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)網(wǎng)絡(luò)與人們的關(guān)系,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)的便利之處。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生怎么合理上網(wǎng)。教學(xué)過(guò)程一、認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)
2025-01-22 06:27
【摘要】第四單元檢測(cè)題(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1.有些同學(xué)拿別人的東西,要受到法律的制裁;沒(méi)有足夠的證據(jù)亂污蔑別人,要受到法律的制裁;正當(dāng)防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?shù)榷紩?huì)受到法律的制裁或懲罰,這說(shuō)明(A)A.生活與法律息息相關(guān)B.法律懲罰犯錯(cuò)誤的行為C.只要不違法,
2025-01-18 10:30