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正文內(nèi)容

護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)[★]-在線瀏覽

2024-10-28 13:15本頁(yè)面
  

【正文】 力是(垂直壓力)、(摩擦力)和(剪切力)。()高血壓指正常狀態(tài)下,成人收縮壓(≥140)mmHg,和(或)舒張壓(≥90)為病人插胃管出現(xiàn)嗆咳,發(fā)紺時(shí)護(hù)士應(yīng)立即拔出胃管。全麻術(shù)后去枕仰臥且頭偏向一側(cè)的主要目的是預(yù)防嘔吐物誤入氣管。()于(膽道梗阻)。()1臨床常用臥位,按臥位的自主性通??煞譃椋海ū粍?dòng)臥位)、(被迫臥位)和無(wú)菌盤鋪好后不宜放置過久,有效期不超過24小時(shí)。體溫調(diào)節(jié)中樞位于丘腦下部。()(3840)℃。()1低鹽飲食每日限用鹽量不超過2g。()簡(jiǎn)述護(hù)士素質(zhì)的內(nèi)容。()預(yù)期目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),應(yīng)考慮有哪些原因?1紫外線燈關(guān)閉后如需再開啟,應(yīng)間歇3~4分鐘。()在哪些情況下需要進(jìn)行導(dǎo)尿管留置術(shù)?1麻疹病人入院時(shí)應(yīng)安置在隔離病室。()簡(jiǎn)述鋪備用床法的注意事項(xiàng)。()試述無(wú)菌技術(shù)操作中保持無(wú)菌的原則有哪些?19.素質(zhì)在心理學(xué)上是指人的一種比較穩(wěn)定的心理特征。簡(jiǎn)述平車搬運(yùn)病人時(shí)的注意事項(xiàng)。 答案:B ,如果停藥幾天以上,必須重新做過敏試驗(yàn) 答案:C 答案:A ,平均每隔20分鐘注射1次 ,平均每隔20分鐘注射1次 ,平均每隔20分鐘注射1次,注射量由少到多,平均20分鐘注射1次 ,注射量由少到多,平均10分鐘注射1次 答案:D ,下述錯(cuò)誤的是 答案:D ,滴速過快 答案:B ,發(fā)生循環(huán)負(fù)荷過重時(shí),使用乙醇濕化給氧的目的是 答案:A 答案:B ,仰臥 ,將頭偏向一側(cè) 答案:E ~60次/min ~80次/min ~100次/min ~120次/min ~140次/min 答案:C ,每次灌入洗胃液量約為 ~200ml ~300ml ~500ml ~700ml ~1000ml 答案:C ,可表現(xiàn)出下列哪項(xiàng)癥狀 ,躁動(dòng)不安 ,肌肉松弛 ,感覺遲鈍 ,反應(yīng)遲鈍 ,表情淡漠 答案:A ~300ml ~400ml ~50ml ~1000ml ~1500ml 答案:D 答案:C 答案:B 、形象 、準(zhǔn)確 答案:A 、大手術(shù) 答案:C 、手術(shù)可執(zhí)行,護(hù)士應(yīng)向醫(yī)生復(fù)誦一遍 ,不必補(bǔ)寫醫(yī)囑 答案:E “重整醫(yī)囑” ,填寫重整者姓名 答案:E ()、()和()。:體溫在(),持續(xù)(),日差在()。脈率()次/min,脈律()。()心率。:護(hù)士以()指、()指、()指放在()搏動(dòng)處,一般測(cè)量()秒乘2即為脈率,()和()測(cè)量1min。,呼吸頻率為()次/min,超過()次/min,稱為呼吸增快;低于()次/min,稱為呼吸緩慢。? ?如何準(zhǔn)確測(cè)量? 。請(qǐng)問患者的發(fā)熱程度屬于哪一級(jí)?發(fā)熱的熱型是什么?應(yīng)如何護(hù)理? 、熱療的禁忌癥。第三篇:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》CD課程復(fù)習(xí)資料一、選擇題:(一)單項(xiàng)選擇題(A型題) [ ] ℃~24℃ ℃~32℃ ℃~38℃ ℃~45℃ C~55℃ ,應(yīng)注意觀察有無(wú) [ ] ,下列正確的是 [ ] ,其原因是 [ ] ,80 歲。近日來經(jīng)常便秘護(hù)士告訴其多吃水果能幫助通便。因患肺心病,咳嗽、氣短、紫紺,用鼻塞法持續(xù)給氧,鼻塞應(yīng) [ ] 4~6h 更換一次 ~8h更換一次~10h更換一次 ,血壓計(jì)“0”點(diǎn)應(yīng)與心臟、肱動(dòng)脈在同一水平位上。因晚期食管癌入院,病人情緒不穩(wěn),多次請(qǐng)求醫(yī)生盡快為其復(fù)查,逢人便 講“我身體一直很好,肯定是搞錯(cuò)了”,病人此時(shí)的心理反應(yīng)處于 [ ] ,首要的是 [ ] ,錯(cuò)誤的是 [ ] [ ] ,可到達(dá)支氣管末端 ,不必調(diào)節(jié) ,節(jié)約資源 [ ] 、無(wú)彎曲的銳利針頭 、疤痕處進(jìn)針 、混濁的藥物 [ ] [ ] ,氧流量應(yīng)調(diào)節(jié)至 [ ] L/min ~~ L/min 0~ L/min ~ L/min [ ] 15176。角 ,最佳體位是 [ ] ,下腿伸直,上腿彎曲 ,上腿伸直,下腿彎曲 ,兩腿伸直 ,兩腿彎曲 ,兩腳跟相對(duì)。診斷為再生障礙性貧血,檢查發(fā)現(xiàn)唇及口腔粘膜有散在瘀點(diǎn),輕觸出血,護(hù)士為其行口腔護(hù)理應(yīng)特別注意 [ ] ,使用了病人難以理解的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),從而阻礙了溝通,這違反了語(yǔ)言的[ ] 。此時(shí)患者最容易出現(xiàn)的脈搏是 [ ] ,3歲。現(xiàn)對(duì)病人的糞便進(jìn)行消毒處理,漂白粉與糞便的比例是 [ ] :2 :3 :4 :5 :6 ,35歲?;颊咂つw濕冷,血壓70/50mmHg,脈搏細(xì)速,體溫 ℃心率116次/分,此時(shí)首優(yōu)護(hù)理診斷是 [ ] ,62歲。該病人的飲食可選用 [ ] ,65歲。扁桃腺炎,注射青霉素后第l0天自覺皮膚瘙癢,腹痛。2周前曾經(jīng)患上呼吸道感染,近日出現(xiàn)肉眼血尿、眼瞼浮腫、面部腫脹、血壓150/90mmHg,為進(jìn)一步明確診斷,準(zhǔn)備留取24h尿做蛋白定量,應(yīng)加的防腐劑是 [ ] (81~83題共用題干)患者男性,62歲。 [ ] 、麻木感 、水腫 ,有皮下硬結(jié),并出現(xiàn)水泡,有膿液流出 ,護(hù)士擬訂護(hù)理計(jì)劃,不妥的措施是 [ ] ,用無(wú)菌紗布包扎 ,應(yīng)特別注意 [ ] (84~85題共用題干)患者男性,30歲。℃,脈搏112次/分,呼吸24次/分,24h體溫波動(dòng)在1℃以上,最低體溫仍超過正常水平,持續(xù)3天不退熱。在工作中不慎被生銹鐵釘刺傷左足底,傷口較深,來院治療。 [ ] 。胃癌晚期,不能進(jìn)食,給予脂肪乳、氨基酸等輸入。 [ ] ,供給熱能 [ ] [ ] %乙醇局部濕熱敷二、填空題:“護(hù)士為護(hù)理的專業(yè)工作者,其唯一的任務(wù)就是幫助病人______,幫助健康的人______”。由______和______所組成。,又稱______消毒法,主要利用______的殺菌作用,使菌體蛋白光解、變性而導(dǎo)致細(xì)菌死亡。有三個(gè)主要物理力即______、______和______。,可容納氧氣約______L。℃冰箱內(nèi)冷藏,保存時(shí)間在______的血液。? 。四、病例分析題:,70歲,肺癌晚期,已住院治療40多天,病情日益加重。問:(1)患者的心理反應(yīng)屬于哪個(gè)階段?(2)針對(duì)患者的特殊心理反應(yīng),護(hù)士應(yīng)如何進(jìn)行護(hù)理?,男性,33歲,在地里勞動(dòng)時(shí),不慎被銹鐵釘刺傷左腳,來院就診。護(hù)士按要求進(jìn)行皮膚過敏試驗(yàn),試驗(yàn)結(jié)果為:皮丘紅腫、硬結(jié)直徑 >2cm,紅暈直徑>4cm。,女,32歲,已婚,女兒1歲5個(gè)月,因乳房腫塊住院,已進(jìn)行組織切片檢查,結(jié)果未知。問:(1)此患者睡眠不好的可能原因是什么?(2)你應(yīng)采取哪些方法促進(jìn)患者的睡眠?,三天前淋雨,出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽,痰液為白色粘痰,咳出費(fèi)力。脈搏90次/分,呼吸24次/分??人詴r(shí)表情痛苦,皮膚觸之很燙,病人自述長(zhǎng)時(shí)間未咳出痰液,胸痛難忍。問:(1)為病人提出現(xiàn)存護(hù)理診斷(按照PSE公式敘述,進(jìn)行排序);(2)制定護(hù)理目標(biāo)(長(zhǎng)期和短期均可);(3)提出相關(guān)護(hù)理措施(簡(jiǎn)述護(hù)理要點(diǎn))。:是在人為影響下形成的或經(jīng)人工改選了的自然環(huán)境。:是伴隨現(xiàn)有的或潛在的組織損傷而產(chǎn)生的主觀感受,是機(jī)體對(duì)有害刺激的一種保護(hù)性防御反應(yīng)。:是指用物理或化學(xué)方法清除或殺滅除芽胞以外的所有病原微生物,使其數(shù)量減少到無(wú)害程度的過程。:是指在醫(yī)療護(hù)理過程中,保持無(wú)菌物品不被污染,防止一切微生物侵入或傳播給他人的一系列操作技術(shù)和管理方法。由不同時(shí)相組成,對(duì)周期的環(huán)境可相對(duì)的不作出反應(yīng)。:由肺的擴(kuò)張和縮小所引起的吸氣抑制和興奮的反射,稱為肺牽張反射。:指在特定的時(shí)間內(nèi),通過對(duì)飲食內(nèi)容的調(diào)整,協(xié)助疾病的診斷高實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果正確性的一種飲食。四、簡(jiǎn)答題::自然環(huán)境中影響健康的因素有:(1)自然的地質(zhì)地貌及氣候的影響。:運(yùn)用人體力學(xué)的原則有:(1)利用杠桿作用;(2)擴(kuò)大支撐面;(3)降低重心;(4)減少身體重力線的偏離;(5)盡量使用大肌肉或多肌群;(6)用最小的肌力做功。(2)心理舒適。(4)社會(huì)舒適。:醫(yī)院感染的傳染途徑包括:(1)接觸傳播:包括直接接觸和間接接觸。(3)生物媒介傳播。:應(yīng)用過氧乙酸的注意事項(xiàng)有:(1)過氧乙酸不穩(wěn)定,應(yīng)儲(chǔ)存于陰涼通風(fēng)處,使用前測(cè)定有效含量,原液濃度低于12%時(shí)禁止使用。(3)金屬制品及織物經(jīng)浸泡消毒后及時(shí)用清水沖洗干凈。(5)消毒被血液、膿液污染的物品時(shí),需適當(dāng)延長(zhǎng)作用時(shí)間。(2)主要措施增加翻身次數(shù),避免局部過度受壓。(4)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),改善全身營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)。:靜脈輸血的目的有:(1)補(bǔ)充血容量;(2)補(bǔ)充血紅蛋白;(3)補(bǔ)充血小板和各種凝血因子;(4)補(bǔ)充抗體、補(bǔ)體;(5)補(bǔ)充白蛋白。:醫(yī)療與護(hù)理文件記錄的意義有:(1)有利于信息交流;(2)提供評(píng)價(jià)依據(jù);(3)提供教學(xué)與科研資料;(4)提供法律依據(jù)。五、病案分析題: :(1)憂郁期。②給予精神支持,滿足合理要求。④協(xié)助和鼓勵(lì)病人保持身體的清潔與舒適。(2)具體處理措施:、(余量),每次均用生理鹽水稀釋至1ml,肌內(nèi)注射,每次注射后觀察20分鐘,如無(wú)反應(yīng)即注射下一次。:(1)影響該患者睡眠的可能因素有:①心理因素:乳房腫塊是結(jié)果未知,擔(dān)心小孩。(2)促進(jìn)睡眠的措施:①創(chuàng)建良好的睡眠環(huán)境。③合理安排護(hù)理措施。⑤合理使用藥物。⑦做好健康教育。②清理呼吸道無(wú)效:病人長(zhǎng)時(shí)間未咳出痰液,肺部有濕羅音,與疼痛不敢咳嗽有關(guān)。④疼痛:病人自訴胸痛難忍,不敢咳嗽,翻身時(shí)表情痛苦,與炎癥累及胸膜有關(guān)。②三天后,病人可輕松將痰液咳出。④三天后病人疼痛緩解,表情輕松。2)清理呼吸道無(wú)效的護(hù)理措施:①指導(dǎo)有效咳嗽的方法;②叩背;③霧化吸入;④必要時(shí)吸痰。(4)疼痛的護(hù)理措施:①分散注意力;②安置舒適體位;③消除病人緊張情緒;④遵醫(yī)囑給予止痛劑。二、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 護(hù)理安全防范三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):解釋護(hù)理安全、護(hù)理事故、護(hù)理差錯(cuò);護(hù)理安全的影響因素;護(hù)理安全的防范原則四、教學(xué)方法:講授法、啟發(fā)式教學(xué)結(jié)合多媒體五、教學(xué)環(huán)境及課前準(zhǔn)備:多媒體六、教學(xué)設(shè)計(jì):第一步:課程介紹、引入新課各位同學(xué): 我今天講課的題目是《護(hù)理安全防范》,我們先來了解一下基本知識(shí)。護(hù)理事故指在護(hù)理工作中,由于護(hù)理人員的過失,直接造成病人死亡、殘疾、組織器官損傷導(dǎo)致功能障礙或造成病人明顯人身?yè)p害的其他后果。護(hù)理人員素質(zhì)護(hù)理人員的素質(zhì)包括政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)等。(二)技術(shù)因素由于護(hù)理人員技術(shù)水平低或不熟練、操作失誤或操作錯(cuò)誤、忽視細(xì)節(jié)性觀察、違反操作常規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)缺欠、臨床經(jīng)驗(yàn)不足、缺乏應(yīng)激性處理的經(jīng)驗(yàn)等對(duì)病人安全構(gòu)成威脅。(三)管理因素管理制度不健全業(yè)務(wù)培訓(xùn)不到位管理監(jiān)督不得力(四)環(huán)境因素、病區(qū)物品配臵存在不安全的因素。如擅自改變輸液滴數(shù)、不按醫(yī)囑服藥、不遵醫(yī)囑控制飲食、不定期復(fù)查、不配合護(hù)理操作等。(二)強(qiáng)化法制觀念、提高法律意識(shí)。(四)提高系統(tǒng)安全性和有效性。第二節(jié)護(hù)理職業(yè)防護(hù)一、概述(一)概念
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