時(shí)間都去哪了作文-在線瀏覽
2024-10-28 13:12本頁(yè)面
【正文】 全家人都在吃著團(tuán)圓飯，看起春晚，這句句歌詞直戳心扉，逼人直落淚，一字一句，扣我心弦。探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時(shí)間都去哪兒了?望不見的太陽(yáng)，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂愁。時(shí)間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我漸漸的長(zhǎng)大紙飛機(jī)，竹風(fēng)箏，蒲公英，都是會(huì)飛的精靈，承載著純粹的夢(mèng)，飛向藍(lán)的那天。童年的記憶是一顆塵埃，落在過去掉在嚴(yán)眼里，就想流出淚來，我知道童年已我遠(yuǎn)去，雨季的生活，不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。煙花再美，也只不過轉(zhuǎn)瞬即逝，而這又恰恰是它最美的地方。陽(yáng)光照耀大地，四周的花兒照常開放，天空依然湛藍(lán)，停下來，享受你身邊的美好。這一切的一切，都是因?yàn)闀r(shí)光的飛快流逝，歲月的蒼茫流轉(zhuǎn)，是沒有人可以阻止的。父母對(duì)子女的愛無可替代，他們把自己的一生的愛交給了子女，直到生命最后也不放心，那都是因?yàn)樽优畟兘械哪且宦暟謰尅Ｓ浀迷吹竭^這樣的一則故事：一個(gè)母親，對(duì)自己的兒子說：“等你考上大學(xué)，媽媽就享福了”。可是母親又對(duì)他說；“等你結(jié)了婚，有了孩子，媽媽就享福了。他現(xiàn)在想讓自己的媽媽享福了，可當(dāng)他從幻想中反應(yīng)過來，母親已經(jīng)不在了的現(xiàn)實(shí)卻已擺在了他的面前，這使得他亂了陣腳。別讓等待，成為遺憾，珍惜現(xiàn)在，人的一生并沒有彩排同樣，時(shí)間對(duì)于我們青少年來說也是非常寶貴的，“少壯不努力，老大徒傷悲。那么，作為正值青春的我們，又應(yīng)該怎樣珍惜青春的美好時(shí)光呢?，追求積極向上的人生目標(biāo)。努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，提升自身的生命價(jià)值。當(dāng)然，在做這些事時(shí)，一定要安排好時(shí)間，不要再讓自己說出“時(shí)間都去哪了，”這句話了。但可惜的是，時(shí)間這種東西，一旦失去，就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了。因此，我們應(yīng)珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，讓時(shí)間的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存2014年2月11日，職院的孩子冒著風(fēng)雪幾經(jīng)周折來到了浙江省溫州市博樂文化傳播有限公司進(jìn)行大學(xué)的必修課——教育實(shí)習(xí)。對(duì)于大都數(shù)同學(xué)而言這是他們的第一份工作，一切都是那么的新鮮。新的環(huán)境，新的人際圈，一切都得重新開始。從培訓(xùn)課上我們得知了我們的工作內(nèi)容包括兩大塊，即托管和培訓(xùn)。工作內(nèi)容就是為學(xué)生輔導(dǎo)課后作業(yè)，指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課。讓我去做作文培訓(xùn)，我糾結(jié)不知道該如何是好？但我知道，這是一個(gè)很好鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈牛铱梢?！理論與實(shí)踐融合作文培訓(xùn)需要的理論基礎(chǔ)大學(xué)期間都有學(xué)習(xí)過，而且自己之前也有一定的寫作基礎(chǔ)
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