時(shí)間都去哪了作文-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)??” 全家人都在吃著團(tuán)圓飯，看起春晚，這句句歌詞直戳心扉，逼人直落淚，一字一句，扣我心弦。時(shí)間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我漸漸的長(zhǎng)大紙飛機(jī)，竹風(fēng)箏，蒲公英，都是會(huì)飛的精靈，承載著純粹的夢(mèng)，飛向藍(lán)的那天。煙花再美，也只不過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝，而這又恰恰是它最美的地方。這一切的一切，都是因?yàn)闀r(shí)光的飛快流逝，歲月的蒼茫流轉(zhuǎn)，是沒(méi)有人可以阻止的。記得曾看到過(guò)這樣的一則故事：一個(gè)母親，對(duì)自己的兒子說(shuō)：“等你考上大學(xué)，媽媽就享福了”。他現(xiàn)在想讓自己的媽媽享福了，可當(dāng)他從幻想中反應(yīng)過(guò)來(lái)，母親已經(jīng)不在了的現(xiàn)實(shí)卻已擺在了他的面前，這使得他亂了陣腳。那么，作為正值青春的我們，又應(yīng)該怎樣珍惜青春的美好時(shí)光呢?，追求積極向上的人生目標(biāo)。當(dāng)然，在做這些事時(shí)，一定要安排好時(shí)間，不要再讓自己說(shuō)出“時(shí)間都去哪了，”這句話了。因此，我們應(yīng)珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，讓時(shí)間的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。對(duì)于大都數(shù)同學(xué)而言這是他們的第一份工作，一切都是那么的新鮮。從培訓(xùn)課上我們得知了我們的工作內(nèi)容包括兩大塊，即托管和培訓(xùn)。讓我去做作文培訓(xùn)，我糾結(jié)不知道該如何是好？但我知道，這是一個(gè)很好鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。過(guò)去即便你再優(yōu)秀，現(xiàn)在一切重新開(kāi)始。素材源于何處，課本、教參網(wǎng)絡(luò)資源，但更多的還需要我們?nèi)ハ蚪?jīng)驗(yàn)豐富的老師同仁學(xué)習(xí)，為此在公開(kāi)備課的時(shí)間里大家會(huì)一切交流學(xué)習(xí)，探討何種方法更適合學(xué)生？有的時(shí)候會(huì)為了一個(gè)課前導(dǎo)入，將自己的教案改了又改。因?yàn)槲覀円ㄟ^(guò)自己的努力，用自己的愛(ài)心和責(zé)任心去贏得家長(zhǎng)的放心。除此之外，還得為自己的國(guó)考做準(zhǔn)備，為此我總是感慨“時(shí)間都去哪了”？因?yàn)榧幢阕约好刻於际瞧鹪缑诘脑趭^斗，可還是會(huì)感覺(jué)時(shí)間不夠用？一位同事調(diào)侃我說(shuō)：“你每天都起得這么早，時(shí)間還會(huì)不夠用嗎？”我笑了笑：“誰(shuí)還會(huì)嫌時(shí)間多嗎？”我們只有每天堅(jiān)持，才可能會(huì)有成功的機(jī)會(huì)？如果總是三天打魚兩天曬網(wǎng)的話，估計(jì)我們連這份最基本的實(shí)習(xí)工作都很難做下去?？晌乙膊还茏鳂I(yè)多還是少，一溜煙就跑去和同學(xué)玩去了。我心里想，該不該對(duì)媽媽說(shuō)實(shí)話呢？可媽媽只用溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)我，于是我都實(shí)話實(shí)說(shuō)了。作文二：我的時(shí)間都去哪兒了江蘇淮安外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六3班 蔡馨遙小沈陽(yáng)說(shuō)，眼一閉，一睜，一天過(guò)去了；眼一閉，不睜，一生過(guò)去了。是的，時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)了。以前，我每周都要去一趟圖書館，現(xiàn)在，卻是要一個(gè)月?lián)Q一次。這些，成為了我的另一種生活方式，在我完成作業(yè)后，掙開(kāi)學(xué)習(xí)的枷鎖，擁有一片屬于我自
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