2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)51矩形2-在線瀏覽

【摘要】矩形(2)回顧：矩形有哪些性質(zhì)？OABCD(1)ABCD，ADBC//=//=(2)∠ABC=∠BCD=∠ADC=∠BAD=90O(3)OA=OB=OC=OD（矩形的對(duì)角線相等且互相平分）木工師傅(1)測(cè)量?jī)山M對(duì)邊,發(fā)現(xiàn)兩組對(duì)邊分別相等;(2)將直角尺靠緊窗框的一個(gè)角,測(cè)

2025-02-09 23:36

20xx秋北京課改版物理八年級(jí)上冊(cè)13比較運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】運(yùn)動(dòng)的快慢【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1．深刻理解速度和勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念，能夠用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)快慢；能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。(重點(diǎn))?2．通過積極討論，能用靈活運(yùn)用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。（難點(diǎn)）?3．養(yǎng)成用“運(yùn)動(dòng)有快慢”的觀點(diǎn)觀察和分析身邊實(shí)例的意識(shí)。?【預(yù)習(xí)反饋】?一、怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢?1、運(yùn)動(dòng)

2025-01-22 14:30

20xx秋粵教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)13自我負(fù)責(zé)ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】011、什么是社會(huì)流行？022、怎樣看待社會(huì)行？“社會(huì)流行”是復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象，是一定時(shí)期社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、文化、心理的綜合反映。第一單元做人之本2017北京時(shí)間8月8日21時(shí)19分，四川九寨溝縣震亂石飛瀉處涉險(xiǎn)逆行的最美逆行者---張國全思考：“

2025-01-20 18:19

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)53一次函數(shù)2-在線瀏覽

【摘要】一次函數(shù)(2)（1）下面四個(gè)函數(shù)哪些不是一次函數(shù)（）A.y=B.y=12x?yC.D.x300y?D（2）上面四個(gè)函數(shù)哪些是正比例函數(shù)（）（3）一次函數(shù)的一般形式時(shí)怎樣的，正比例函數(shù)呢？形如y=kx+b(k、b為常數(shù)，k≠0）的函數(shù),稱為一次函數(shù)形如y=kx(k為常數(shù)，

2025-02-09 13:02

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)各單元復(fù)習(xí)試卷-在線瀏覽

【摘要】第一章三角形的初步認(rèn)識(shí)1、如圖，在下列條件中，不能證明△ABD≌△ACD的是（）=DC，AB=ACB.∠ADB=∠ADC，BD=DCC.∠B=∠C，∠BAD=∠CADD.∠B=∠C，BD=DC

2025-01-31 16:34

數(shù)學(xué)：42證明課件課件(浙教版八年級(jí)下)-在線瀏覽

【摘要】abab?直觀是重要的,但它有時(shí)也會(huì)騙人.abab通過觀察,先猜想結(jié)論,在動(dòng)手驗(yàn)證:,一組直線a,b,c,d是否都互相平行?abcd合作學(xué)習(xí)2、當(dāng)n=0,1,2,3,4時(shí),代數(shù)式n2-3n+7的值分別是7,5,5,7,11,它們都是素?cái)?shù),那么,命題”對(duì)于

2024-07-30 16:22

八年級(jí)上冊(cè)13熔化和凝固北師大版2-在線瀏覽

【摘要】我們把物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化（melting）。如冰變成水。從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固（freezing）。如水結(jié)成冰。圖4-1中剛從火山口噴出的液態(tài)熔巖冷卻后變成固態(tài)。觀察：1、對(duì)硫代硫酸鈉及松香加熱時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)變化。2、不同溫度下它們的狀態(tài)。3、熔化時(shí)它們的

2025-02-02 11:41

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)13數(shù)軸-在線瀏覽

【摘要】ABC誰可以為大家播報(bào)一下今天這三個(gè)城市的氣溫呢？莫斯科的氣溫為A悉尼的氣溫為B北京的氣溫為C0℃20℃-10℃01-1-2-323像這樣規(guī)定了原點(diǎn)、單位長度和正方向的直線叫做數(shù)軸。一個(gè)不能少!任何有理數(shù)都

2025-01-31 01:42

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)53正方形2-在線瀏覽

【摘要】正方形(2)—正方形的性質(zhì)知識(shí)回顧一組鄰邊相等且一個(gè)角是直角邊:對(duì)邊平行四邊相等角：四個(gè)角都是直角對(duì)角線：相等互相垂直平分每條

2025-02-09 13:01

浙教版八年級(jí)上13平行線的性質(zhì)(2)-在線瀏覽

【摘要】(2)如圖，已知AG//CF，AB//CD，∠A＝40?，求∠C的度數(shù)。FABCDEG1解:∵AG//CF(已知)∴∠A=∠1(兩直線平行,同位角相等)又∵AB//CD(已知)∴∠1=∠C(兩直線平行,同位角相等)∴∠A=∠C(等量代換)∵

2025-01-31 01:13

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)52變量與函數(shù)練習(xí)題2-在線瀏覽

【摘要】變量與函數(shù)練習(xí)題（2）預(yù)備知識(shí)變量及函數(shù)，代數(shù)式，不等式，三角形面積．知識(shí)要點(diǎn)分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系，列函數(shù)關(guān)系式；自變量量的取值范圍．1．試指出上一個(gè)同步練習(xí)第1～4題各個(gè)函數(shù)關(guān)系中，哪個(gè)是自變量，哪個(gè)是因變量（函數(shù)），自變量可以取哪些數(shù)值2．寫出下列函數(shù)中自變量的取值范圍，并分

2025-01-31 12:24

20xx人教版五四化學(xué)八年級(jí)13走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】課題三組卷網(wǎng)1下列有關(guān)蠟燭燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中不正確的是A．火焰分為三層，外層最亮B．熄滅后有白煙產(chǎn)生C．燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水D．罩在火焰上的干而冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧課前檢測(cè)【我的記錄空間】選C。蠟燭的火焰分為三層，外焰最亮，內(nèi)焰最暗；蠟燭熄滅時(shí)，沒有燃燒的石蠟蒸氣遇冷變?yōu)槭灩腆w小顆粒，故產(chǎn)生白煙；燃燒時(shí)生成

2025-01-20 08:18

證明2課件1浙教版八年級(jí)下-在線瀏覽

【摘要】4?2證明2勝者的“鑰匙”?證明命題的一般步驟:回顧與思考??(1)根據(jù)題意,畫出圖形；?(2)分清命題的條件和結(jié)論，結(jié)合圖形，在“已知”中寫出條件，在“求證”中寫出結(jié)論；?(3)在“證明”中寫出推理過程.依據(jù)思路,運(yùn)用數(shù)學(xué)符號(hào)和數(shù)學(xué)語言條理清晰地寫出證明過程；檢查表達(dá)過程是否正確、完善.

2025-02-24 08:22

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)54一次函數(shù)的圖像2-在線瀏覽

【摘要】一條直線2、一次函數(shù)y=kx+b的圖象是__________3、作一次函數(shù)圖象時(shí),只要確定___個(gè)點(diǎn)兩這條直線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0，b），（，0）kb?1、作函數(shù)圖象的方法是；步驟是，，。列表描點(diǎn)

2025-02-09 13:02

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)課件ppt下載2-在線瀏覽

【摘要】北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)系列第六單元數(shù)據(jù)的分析一、想一想1、通過學(xué)習(xí)，平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)各是什么樣的特征數(shù)？他們有什么聯(lián)系？分別怎樣來求他們？A、都可以作為一組數(shù)據(jù)的代表。B、平均數(shù)比較可靠和穩(wěn)定，它包括所有數(shù)據(jù)提供的信息。因而應(yīng)用最為廣泛。但計(jì)算比較麻煩，容

2025-01-20 02:51

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)13證明2-文庫吧

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)13證明2-wenkub

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)13證明2(已修改)

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)13證明2(編輯修改稿)