【正文】 吁人們不要亂扔垃圾。為什么？D、您認為自己的工作辛苦嗎？工作中最累、最苦的事情是什么？ E、您看到行人隨手人垃圾，您怎么辦。舉例：兩種情況一是采訪大人物：如首相、總統(tǒng)。曾在國內具有強大影響力的電視臺擔任電視欄目主持，以極具親和力的主持風格倍受廣大電視觀眾的喜愛。采訪過的名人：世界首富 比爾蓋茨世界冠軍 影視明星楊瀾：和采訪對象平等對話這一點可能在剛剛開始做采訪的時候很難做到。但要想實現(xiàn)平等的對話，前提是必須要老老實實做足采訪前的功課。（2）說服與獲得采訪機會提問：被采訪對象有沒有拒絕采訪的權利？采訪者和被采訪者的關系是：尊重自愿、不強制。有很多被采訪者，由于性格內向等原因不愿意接受采訪。說服對方接受采訪，關鍵首先在采訪者本身，找機會拉近與被采訪者的距離。小記者早上6點出發(fā)，6點半集合，然后集體在馬路兩邊尋找采訪對象（一名清潔工人負責一個路段）。但是，阿姨看到身穿紅馬甲的小記者，不愿意接受采訪。“想讓孩子了解您這個職業(yè)的辛苦，從自我做起愛護環(huán)境，呼吁周圍的人不亂扔垃圾?！蓖ㄟ^交談拉近和被采訪對象心靈的距離。采訪是“交談”，是真情對話，而不僅僅是“提問”。楊瀾訪談的最大魅力，在于她每每以真情對話，而引得名人動情。但我挺過來了，甚至做了從沒想過可能做的事。采訪一件事或者一個人，不能只采訪一個人?！敝袊嗄陥?《冰點周刊》 杜涌濤我們不可能設想寫一個人，不采訪他周圍的人。美聯(lián)社記者為了寫紐約市長，他首先把市長傳記看了，所有報道這個市長的看了，然后根據材料采訪市長底下的市政廳的人和他的競爭對手以及他的家人，他采訪了六十多個人，然后他要求跟著市長走一個星期，一直把這個星期走完，他才坐下來跟市長談。一個記者要想給讀者（報道）“一勺水”，那么在幕后（采訪）時準備“一大桶”。例子 ： 阿姨，您每天上班幾點出來幾點回去啊？（2）側面問：——換一個角度問問題，幫助采訪對象回憶、聯(lián)想，問出真實、具體的新聞材料。為什么？夏天烈日，馬路都快被曬化了，清潔工阿姨 還要工作。對于這些情況，記者可以采取一種反面問的方法，有意刺激一下采訪對象，引發(fā)他們的興趣，讓他們從“要我談”變?yōu)椤拔乙劇?。?）追問法：——就是根據采訪對象回答的一個情節(jié)、一件事情或其他材料，緊追不舍地問下去，一層層地挖掘出最真實的新聞材料。垃圾難聞，您當時的感受是什么？一開始聞到惡臭的來及想把前天吃的飯吐出來。連續(xù)問問題被采訪者反映不過來?？陬^交流記不?。?）提問要多問“為什么”追問提問是采訪的關鍵，方法和技巧都不難掌握。當場做筆記：（1）記要點。（3）記錄下采訪對象的有特點、有個性的語言。（5）記想到的。（2）整理的內容：——整理筆記、整理錄音、核實材料。五、模擬采訪學生相互采訪，5分鐘內采訪身邊的同學。（以介紹采訪對象為主）。第二課時課時目標讀范例，了解消息寫作。要寫好這樣的事件，你需要盡可能全面、準確、深入地掌握第一手材料。你可以通過調查，了解事情發(fā)生的來龍去脈；觀察新聞事件發(fā)生的現(xiàn)場；采訪相關的人員，了解他們的觀點、感受；收集主要的背景資料等。動筆寫作時，首先要確定一個新穎、醒目的標題，以吸引讀者的眼球。其次，要合理安排結構。正文一般包括導語、主體、背景和結語（后兩部分有時暗含在主體中）四部分。其中導語是新聞的核心，他是用簡潔的語言，突出最重要、最富有吸引力的新聞事實；之后的內容是事件的展開，事實的重要性逐漸減弱；如果有關的背景材料，則放在事實之后。在此基礎上，可追求具體、生動。二、作文題目寫一則消息。寫完后，組內同學互相交流，修改完善。所選取的報道內容，必須具有一定的正能量，具有一定的啟發(fā)與教育意義。新聞報道的結構，大體有四部分：（1）標題，往往是一句完整的話，概括了所報道事件的主要內容。（3）主體，是消息的主干部分，它緊接導語之后，是用充足的、典型的，或者有說服力的材料，具體展開導語所強調的核心事件。它不是必有的，需要與否，當根據具體情況而定。據“閱讀調查”結果顯示，我校師生2016年人均課外圖書閱讀量為9本。各年級人均課外閱讀量均高于上一年，課外閱讀總量呈逐年上升趨勢。主要以專業(yè)書籍為主，其中還包含了工具書、哲理類書籍等等。這表明了老師們越來越重視自我的成長與專業(yè)素養(yǎng)的提升。閱讀介質調查數(shù)據顯示，在師生閱讀的課外書籍當中，電子書約占三分之一。這就是我們祖國和民族的希望所在。傳承中華優(yōu)秀燦爛的文化，這是我們每個炎黃子孫的職責與使命。標題：點明事件、對象及結果。這幾句議論，進一步深化了閱讀國學類書籍的重大意義，進而提升了文章的主題。九、寫作素材 素材一金秋十月，天高氣爽，當全體師生還沉浸在慶祝偉大祖國60華誕的喜悅中，我們又迎來了第五十屆田徑運動會。本屆運動會的主題口號是“激情與拼搏齊飛，青春攜夢想共舞”，將激勵全校師生以青春的激情與活力，努力拼搏，充分展示自己的風采，去挑戰(zhàn)自己的潛能與極限。用必勝的信心，去奪取每一個項目的最佳成績。經過層層評選，我校喜獲一等獎。在本次比賽中，我校學生服飾整齊，動作統(tǒng)一，精神飽滿，斗志昂揚。在做操過程中，隨著隊形的變換，圖案充滿動感：時而紅色合抱，似初升的太陽冉冉升起；時而紅色散開，如矯健的雛鷹展翅飛翔，展現(xiàn)了百年名校的風采，贏得了現(xiàn)場領導與評委的一致好評。有時光是入場式就要經過無數(shù)次的反復，沒人有怨言。老師們更是耐心地糾正一些不到位的動作，適時地調動大家的情緒，累得嗓子都嘶啞了。這次在全市比賽中取得可喜成績正是對我們全體師生的肯定和激勵。本次考試采取班級混搭的方式，每場考試都配備巡考老師，保證考試真實有效。所有老師能積極配合學校，做好監(jiān)考，閱卷，試卷分析等相關事宜。板書設計新聞采訪與寫作一、什么是新聞采訪二、什么是新聞寫作三、采訪與寫作的關系四、采訪前的準備和采訪過程中應注意的細節(jié)第三篇：新聞采訪稿拾金不昧暖人心拾金不昧象一盞燈，能照亮自己，也能照亮他人，一盞盞燈相連，就可以照亮整座城的天空。三天的假期其實是短暫的，許多同學出去游玩沒有盡興，卻不得不在小長假的最后一天趕回學校。里面放著價值三萬元的現(xiàn)金面炒，還有三四張的銀行卡以及一張身份證等。于是，楊燁同學和表姐便商量看能不能嘗試自己找到失主。當劉先生和朋友趕到云龍區(qū)時，萬分的感動，隨即從那三萬元中抽出一疊（據悉大概兩千元）作為感謝，而這位拾金不昧的少女卻婉言拒絕。后來劉先生經過打聽知道了楊燁的學校，在第二天和家人一起到學校找到了楊燁和校領導，并贈予一面“拾金不昧 品德高尚”的錦旗作為感謝。在宿舍里有時間會上上網，看一些青春勵志的電影、微電影、短片等。除此之外，我們還了解到，楊燁同學的家庭氛圍比較濃厚，據楊燁同學自己透露，在家時，爸爸媽媽一直教導自己要潔身自好，不是自己的東西一定不可以拿，而媽媽經常看的普法節(jié)目也影響了自己。她是我們青少年中現(xiàn)代的“小雷鋒”。而我們身邊的美，就在像楊燁一樣的人身上。楊燁同學的事跡讓世界充滿了溫暖，讓我們擁抱了光明，也讓我們懂得了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。但成功并不像祝詞所講的那樣“心想事成”。因為一個人很難靠孤軍奮斗獲得成功。而具備誠信品質的人，能最大限度地得到別人的幫助。誠信能為成功積累人格力量。誠是信的基礎與前提。古今中外任何社會都把誠信作為美德加以推崇，誠實守信的人總能優(yōu)先贏得別人的贊賞或認可。誠信是人之為人的基本道德品質．一個誠信的人首先是一個誠實待己的人，一個敢于面對自我真實面目的人。俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。因為只有那些全面把握自己優(yōu)點和缺點的人，才能真正了解自我成功的可能性和局限性，既不會因為他人的贊譽或阿諛奉承忘乎所以，也不會因為別人的否定或自己的一次失敗就氣餒。這就是誠信所具有的特殊人格力量?？梢?，具備了誠信的品質，就能把成功握在手中。誠信能使你在與人交往中，展現(xiàn)出巨大的人格魅力．孔子一貫主張人與人之間的交往要遵守誠信的原則。意思是說，人生在世，總要與別人交往，那么就不可避免地有一個取信于人的問題。那種“逢人只講三分話，不可全拋一片心”的人生哲學，只能拉大與別人的心理距離，難以得到別人的理解和幫助。沒有人愿意與不講信用的人交往，只要欺騙別人一次，就永遠失去廠別人的信任，更談不上別人對你的重用?？蛻舨粫矚g與一個經常行騙的人做生意；領導不放心把一項重要的工作交給一個不值得信賴的人；朋友也不愿意與一個虛偽的人合作?？梢?，誠信最明智，老實人不吃虧．青年人若要成功，就該把創(chuàng)造信譽作為自己生命里最重要的事情，不斷地向別人證明你是一個可靠的人，一個值得信賴的人。一個人擁有了誠信，就會贏得更多的朋友，更多的合作者和更多施展自己才華的機會；一個企業(yè)擁有了誠信，就會在激烈的市場競爭中，步步為營，節(jié)節(jié)勝利。雖然誠信的品質是個體獲得成功的有力條件，但個體的成功無論如何都需要一個誠信的社會環(huán)境支持。我們之所以可以安然地享用種種生活設施和生活用品，就是因為有很多人在遵守誠信的原則。到一家醫(yī)院去看病，你會毫不猶豫地同意一個陌生的護士把一種不認識的液體輸入你的體內，因為你相信醫(yī)生、護士是