【正文】 （2分）寫(xiě)幾句下士“羞愧”時(shí)的心理活動(dòng)。35%題目：我向往這樣一所中學(xué)要求：將自己想象中的中學(xué)寫(xiě)出來(lái)，可以從校園、教室、老師和學(xué)習(xí)情況等方面來(lái)寫(xiě)。試卷答案（僅供參考）一、zh224。 shēn l237。4．發(fā)展表明優(yōu)越。6．諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō)，三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭，得請(qǐng)魯肅幫幫她的忙。六、（一）偉大 現(xiàn)代 垂頭喪氣中國(guó)的長(zhǎng)城 荷蘭的圍海大堤歷史悠久 雄偉壯觀 人類(lèi)的驕傲略（二）① m242。M233。ng 軍官 jiāng 時(shí)間詩(shī)③ zh242。ng 再④ ju233。o 睡眠① 和藹，平易近人，不以高官自居。承上啟下。一、填寫(xiě)帶“龍的成語(yǔ)。二、請(qǐng)用橫線劃出中使用了“諧音”的詞，并在括號(hào)中寫(xiě)出本字。()(2)外甥打燈籠，照舅。(10分)如：(龍)騰虎躍、(豬)突狼奔(1)()目寸光(2)()鬼蛇神(3)()視耽耽(4)()死狐悲(5)()急跳墻(6)()影杯弓(7)()不停蹄(8)()質(zhì)虎皮(9)()年馬月(10)()毛蒜皮四、在下列成語(yǔ)的空格處填上人體器官名稱，使成語(yǔ)完整。鴉有：_______只樹(shù)有：______棵六、“春天不是讀書(shū)天，夏日炎炎正堪眠，秋高氣爽多好耍，嚴(yán)冬難耐望來(lái)年。使這首詩(shī)的表達(dá)相反的意思。(10分)口口口口口口口，口口口口口口，口口口口口口口第二篇：小升初語(yǔ)文模擬試題及答案08小升初語(yǔ)文模擬試題一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(46分)。（）biāo zh236。（）p225。i（）miǎo sh236。n（）li225。ng（）chng l236。（）ch226。(3分)(吶 納)____喊 火柴____(梗 便)氣____(魂魄)(魅 魁)____力(嘹 繚)____亮(溶熔)____煉。(2)這部文學(xué)作品的第三章極細(xì)膩地()了江南的風(fēng)土人情。(4)從父親講的故事中，我()到了一份責(zé)任。(6分)“小心注意”叫意。“沾沾自喜”叫意。“心情爽快”叫意。__________________________________________________(2)不管你信不信，事實(shí)才是事實(shí)。__________________________________________________。(格言警句)(4)你認(rèn)為教室里應(yīng)張貼什么樣的名言警句或千古佳句，請(qǐng)寫(xiě)兩句。(4分)春聯(lián)，是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩，它發(fā)自于千人之心，出自于萬(wàn)人之手，各展其才，各顯千秋，豪放_(tái)________，婉約_________，粗獷________，細(xì)膩________，洋洋灑灑，蔚為大觀。②讀教科書(shū)，在基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。④但是，只有超越了讀教科書(shū)的階段，把讀書(shū)變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤，也有詠菊的，其中詠蓮的詩(shī)句是()(4分)①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。③待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。⑤秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。其子曰：“不筑，必將有盜。暮而果大亡其財(cái)，其家甚智其子，而疑鄰人之父。(3分)______________________________________________________?“其家甚智其子”，為什么?(4分)______________________________________________________，你最想對(duì)文中的哪個(gè)人發(fā)表一些感慨?請(qǐng)寫(xiě)在下面。第一，我就屬牛。我十歲生日那天，爺爺對(duì)我說(shuō)：“今天是你的生日?！闭f(shuō)完，就把一只金黃色的小銅牛遞給了我。它有壯實(shí)的身骨，穩(wěn)健的腿腳，尖利的犄角，靈巧的尾巴。爺爺還說(shuō)：“牛是踏踏實(shí)實(shí)苦干的動(dòng)物，是從不喜歡偷懶的。從此，每當(dāng)我坐在寫(xiě)字臺(tái)前做作業(yè)，寫(xiě)日記時(shí)，總要看看這自覺(jué)、踏實(shí)、耐勞的“牛”。有一天，我又一次坐在寫(xiě)字臺(tái)前，用雙手托著小銅牛。它腿上沾滿肥沃的泥土，低著頭，鼻孔里噴出熱氣，使足勁在用犄角開(kāi)創(chuàng)道路。它的身后是一望無(wú)垠的耕作過(guò)的土地。(3分)例：(壯實(shí)的)身體()小銅牛()身骨()腿腳()犄角()尾巴()田野“鞭策”寫(xiě)一句話。(1分)，作者是根據(jù)生活中的?！?)、()、()”這三個(gè)特點(diǎn)展開(kāi)的，從作者的想象中，可以看出他平時(shí)很注意()觀察，如果不熟悉牛的習(xí)性，也就不可能有如此()的想象、細(xì)致的描寫(xiě)。(1分)①對(duì)牛很熟悉。③為了贊揚(yáng)生活中的牛自覺(jué)、踏實(shí)、耐勞的精神。 春天 明媚 歡樂(lè) 絲帶 望遠(yuǎn)鏡 幽靜 小鹿 悠揚(yáng) 暢想 思念 網(wǎng)絡(luò) 游戲 眼花繚亂 震撼 渴望 毛筆 口香糖 書(shū)包婉轉(zhuǎn) 楓葉 漫不經(jīng)心 臟兮兮 掌聲 校園 電子郵件提示與要求：從上面的詞語(yǔ)中選擇一個(gè)或幾個(gè)詞語(yǔ)靈活組合作為自己作文的題目，如：《雨》《暢想春天》，圍繞題目寫(xiě)一篇作文。答案：一、 標(biāo)志 申請(qǐng) 抵御 徘徊 藐視 精湛 嘹亮 櫥窗 伶俐 閃爍 徹底 梗 魄 熔3.(1)描繪(2)描寫(xiě)(3)體味(4)體會(huì) 隨意 得意 肆意 愜意 歹意5.(1)杜甫是我國(guó)唐朝的偉大詩(shī)人。(3)魯班帶著鑿子、鋸子、斧子等木工用具去拜師學(xué)藝。(2)舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(4)①為中華崛起而讀書(shū)②一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨③?? 如小橋流水 如旭日噴薄 似風(fēng)拂楊柳二、(一)。富人認(rèn)為兒子聰明，是因?yàn)槭虑榈陌l(fā)生在他兒子的意料之中。??向著同一個(gè)方向頑強(qiáng)地前進(jìn)。(√)三、略。(共33分)下列加點(diǎn)字的讀音，與所給注音全都相同的一組是(2分)（）Am243。nDjǐn下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是(2分)（）A．要言不繁矯枉過(guò)正休養(yǎng)生息別出心裁B．插科打渾蜂涌而上準(zhǔn)備就序因地制宜C．重山峻嶺融匯貫通煩燥不安頂禮模拜D．明火直仗椎心痛恨一脈相成附庸風(fēng)雅依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，正確的一組是(2分)（）①實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)……________無(wú)窮。③琳琳優(yōu)美的演唱，贏得全場(chǎng)觀眾一片喝________。A．以至 協(xié) 采 副B．以致 脅 彩 付C．以至 脅 彩 副 D．以致 協(xié) 采 付依次填入下列句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)（）我們已經(jīng)取得了抗洪搶險(xiǎn)的決定性勝利，________洪水造成的損失是嚴(yán)重的，恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園的工作十分艱巨，________是今年各項(xiàng)改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)相當(dāng)繁重，這就要求我們要加倍努力地工作。A．不過(guò) 雖然 不但 更 B．然而 盡管 既 也C．但是 特別 不僅 還D．雖然 尤其 既 就下列句子中加線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?2分)（）ABCD．他從舊營(yíng)壘中沖出來(lái)，但一塵不染，始終保持著崇高的品質(zhì)。B．這個(gè)城市的住房是否抗震，成了關(guān)系到人們生命安全的重大問(wèn)題?！盌．如果說(shuō)他們已經(jīng)真正掌握了理論，就可以在干訓(xùn)班結(jié)業(yè)了，不如說(shuō)他們只是僅僅記住了書(shū)本上的一些空話、公式和材料。B．國(guó)家統(tǒng)計(jì)局最新統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，上半年我國(guó)城市居民文化教育方面的消費(fèi)，與日常生活消費(fèi)相比，呈不斷上升趨勢(shì)。D．周六這一天，我們所有老師參加了為創(chuàng)建全國(guó)優(yōu)秀旅游城市而進(jìn)行的宣傳活動(dòng)。一方面是外界的因素，一種力量把你往那邊拉，________，________，________；另一種力量把你往這邊拉，________，________，________。②我是今天早晨在學(xué)?？匆?jiàn)他搞教室衛(wèi)生。④我今天早晨是在學(xué)校看見(jiàn)他搞教室衛(wèi)生。”B．目錄學(xué)專(zhuān)家張之洞也說(shuō)：“讀書(shū)不知要領(lǐng)，勞而無(wú)功?！盋．舊上海每到夜深，便有人叫賣(mài)“桂花赤豆湯”。閱讀下面一首唐詩(shī)，完成11—12題。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。白頭搔更短，渾欲不勝簪。B．“城春”句中的“深”意思是茂盛。D．“渾欲”句意為，安史之亂不平定，詩(shī)人就不整理散亂的頭發(fā)。B．“家書(shū)抵萬(wàn)金”一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鳴，因而千古傳誦。D．這首詩(shī)反映了詩(shī)人熱愛(ài)國(guó)家、眷念家人的美好情操。(任選三句)(3分)(1)十年樹(shù)木，________________。(3)咬定青山不放松，________________。1下面是一篇學(xué)生習(xí)作的片段，讀后按要求完成(1)(2)兩題?！蔽移炔患按夭痖_(kāi)信看起來(lái)?！边@封信，我一口氣讀了好幾遍。爸爸那關(guān)切而期待的面容浮現(xiàn)在我眼前，使我久久不能平靜。(2)把序號(hào)和改正結(jié)果填人表中二、閱讀理解。令人遺憾的是，眼下孩子對(duì)書(shū)包卻有一種畏懼感。沉重的書(shū)包壓彎了學(xué)生的脊背，也壓痛了父母的心。據(jù)了解，人民教育出版社正在調(diào)試一種電子書(shū)包。第一批準(zhǔn)備試用的200臺(tái)電子書(shū)包，分4個(gè)班，將分別在北