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正文內(nèi)容

小升初語文模擬試題(附答案)1-文庫吧

2024-10-28 12:12 本頁面


【正文】 (梗 便)氣____(魂魄)(魅 魁)____力(嘹 繚)____亮(溶熔)____煉。(4分)描寫 描繪(1)這件藝術(shù)銅鼎深入細(xì)致地()了當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗人情、橋梁建筑。(2)這部文學(xué)作品的第三章極細(xì)膩地()了江南的風(fēng)土人情。體會 體味(3)我親身()到,一個(gè)國家、一座城市,能夠舉辦一次奧運(yùn)會,是一件了不起的事情。(4)從父親講的故事中,我()到了一份責(zé)任。,把下列帶“意”的詞語補(bǔ)充完整。(6分)“小心注意”叫意。“任憑自己”叫意。“沾沾自喜”叫意。“任意妄為”叫意。“心情爽快”叫意?!靶男g(shù)不正”叫意。(6分)(1)杜甫是我國唐朝時(shí)期的偉大詩人。__________________________________________________(2)不管你信不信,事實(shí)才是事實(shí)。__________________________________________________(3)魯班帶著鑿子、鋸子、斧子、和木工用具去拜師學(xué)藝。__________________________________________________。(4分)(1)寫一句抒寫思念故鄉(xiāng)、懷念親友的詩:_____________(2)寫一句借月抒懷的詩:_____________(3)時(shí)間對每個(gè)人來說都是極其珍貴的,可是,王強(qiáng)就不這么認(rèn)為,每當(dāng)看到他沉迷于各種游樂中的時(shí)候,你真想對他說:______________________。(格言警句)(4)你認(rèn)為教室里應(yīng)張貼什么樣的名言警句或千古佳句,請寫兩句。_____________________________________________________________ _____________________________________________________________,依次填入空格處。(4分)春聯(lián),是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩,它發(fā)自于千人之心,出自于萬人之手,各展其才,各顯千秋,豪放_________,婉約_________,粗獷________,細(xì)膩________,洋洋灑灑,蔚為大觀。如旭日噴薄似風(fēng)拂揚(yáng)柳如小橋流水若大江東去()(3分)①你才能真正懂得讀書,學(xué)會讀書。②讀教科書,在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中,當(dāng)然是必需的。③所為讀書,不只是讀教科書。④但是,只有超越了讀教科書的階段,把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。⑤這是求知的階梯,也是人生必不可少的一段路程。A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤,也有詠菊的,其中詠蓮的詩句是()(4分)①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。②荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中。③待到重陽日,還來就菊花。④接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。⑤秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④二、閱讀理解(30分)(一)智子疑鄰宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財(cái),其家甚智其子,而疑鄰人之父。(3分)______________________________________________________?“其家甚智其子”,為什么?(4分)______________________________________________________,你最想對文中的哪個(gè)人發(fā)表一些感慨?請寫在下面。(3分)______________________________________________________(二)?,F(xiàn)在,我對牛是很熟悉的。第一,我就屬牛。第二,我有只小銅牛,我非常喜歡它。我十歲生日那天,爺爺對我說:“今天是你的生日。你屬牛,我就把這只小銅牛作為禮物送給你?!闭f完,就把一只金黃色的小銅牛遞給了我。小銅牛好看極了。它有壯實(shí)的身骨,穩(wěn)健的腿腳,尖利的犄角,靈巧的尾巴。爺爺說:“牛的尾巴不僅可以用來驅(qū)逐蚊蠅,還時(shí)常用來鞭策自己啊!”真的,我意外發(fā)現(xiàn):那條牛尾巴似乎在左右鞭打自己,讓它的四肢更使勁地朝前蹬。爺爺還說:“牛是踏踏實(shí)實(shí)苦干的動(dòng)物,是從不喜歡偷懶的?!蔽以桨l(fā)對這只小銅牛感興趣了,愛惜地用綢布把它包好,放在寫字臺上。從此,每當(dāng)我坐在寫字臺前做作業(yè),寫日記時(shí),總要看看這自覺、踏實(shí)、耐勞的“牛”。兩年過去了。有一天,我又一次坐在寫字臺前,用雙手托著小銅牛??粗粗?,眼前好似出現(xiàn)了一幅壯觀的畫面:手中的牛動(dòng)起來,走在廣闊的田野里。它腿上沾滿肥沃的泥土,低著頭,鼻孔里噴出熱氣,使足勁在用犄角開創(chuàng)道路。它的尾巴用勁地甩在自己的身上,讓自己奮力向前。它的身后是一望無垠的耕作過的土地。在它的身旁又出現(xiàn)了成千上萬個(gè)同伴,向著同一個(gè)方向頑強(qiáng)地前進(jìn)。(3分)熟悉—()喜歡—()堅(jiān)強(qiáng)—()。(3分)例:(壯實(shí)的)身體()小銅牛()身骨()腿腳()犄角()尾巴()田野“鞭策”寫一句話。(1分)_________________________________________________________“_______”畫出作者想象的內(nèi)容。(1分),作者是根據(jù)生活中的?!?)、()、()”這三個(gè)特點(diǎn)展開的,從作者的想象中,可以看出他平時(shí)很注意()觀察,如果不熟悉牛的習(xí)性,也就不可能有如此()的想象、細(xì)致的描寫。(5分)《牛》這篇文章是因?yàn)?)。(1分)①對牛很熟悉。②非常喜愛牛。③為了贊揚(yáng)生活中的牛自覺、踏實(shí)、耐勞的精神。三、習(xí)作(30分)讀下面三組詞語,并按照要求寫作文。 春天 明媚 歡樂 絲帶 望遠(yuǎn)鏡 幽靜 小鹿 悠揚(yáng) 暢想 思念 網(wǎng)絡(luò) 游戲 眼花繚亂 震撼 渴望 毛筆 口香糖 書包婉轉(zhuǎn) 楓葉 漫不經(jīng)心 臟兮兮 掌聲 校園 電子郵件提示與要求:從上面的詞語中選擇一個(gè)或幾個(gè)詞語靈活組合作為自己作文的題目,如:《雨》《暢想春天》,圍繞題目寫一篇作文。用上其中一組詞語,并在文章中用橫線表明。答案:一、 標(biāo)志 申請 抵御 徘徊 藐視 精湛 嘹亮 櫥窗 伶俐 閃爍 徹底 梗 魄 熔3.(1)描繪(2)描寫(3)體味(4)體會 隨意 得意 肆意 愜意 歹意5.(1)杜甫是我國唐朝的偉大詩人。(2)不管你信不信,事實(shí)就是事實(shí)。(3)魯班帶著鑿子、鋸子、斧子等木工用具去拜師學(xué)藝。6.(1)每逢佳節(jié)倍思親。(2)舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(3)少壯不努力,老大徒傷悲。(4)①為中華崛起而讀書②一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨③?? 如小橋流水 如旭日噴薄 似風(fēng)拂楊柳二、(一)。,不及時(shí)修補(bǔ)。富人認(rèn)為兒子聰明,是因?yàn)槭虑榈陌l(fā)生在他兒子的意料之中。(二) 喜愛 壯實(shí)的 穩(wěn)健的 尖利的 靈巧的 。??向著同一個(gè)方向頑強(qiáng)地前進(jìn)。 踏實(shí) 耐勞 細(xì)致 合理6.③為了贊揚(yáng)生活中的牛自覺、踏實(shí)、耐勞的精神。(√)三、略。第三篇:小升初語文模擬試題小升初語文模擬試題一、知識積累與運(yùn)用。(共33分)下列加點(diǎn)字的讀音,與所給注音全都相同的一組是(2分)()Am243。BngCj236。nDjǐn下列詞語中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是(2分)()A.要言不繁矯枉過正休養(yǎng)生息別出心裁B.插科打渾蜂涌而上準(zhǔn)備就序因地制宜C.重山峻嶺融匯貫通煩燥不安頂禮模拜D.明火直仗椎心痛恨一脈相成附庸風(fēng)雅依次填入下列各句橫線上的詞語,正確的一組是(2分)()①實(shí)踐、認(rèn)識、再實(shí)踐、再認(rèn)識……________無窮。②他是被________迫而跟從別人做壞事的。③琳琳優(yōu)美的演唱,贏得全場觀眾一片喝________。④瞧她那________得意相,一定又有什么高興事。A.以至 協(xié) 采 副B.以致 脅 彩 付C.以至 脅 彩 副 D.以致 協(xié) 采 付依次填入下列句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)()我們已經(jīng)取得了抗洪搶險(xiǎn)的決定性勝利,________洪水造成的損失是嚴(yán)重的,恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園的工作十分艱巨,________是今年各項(xiàng)改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)相當(dāng)繁重,這就要求我們要加倍努力地工作。________要把洪水造成的損失奪回來,________要確保實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。A.不過 雖然 不但 更 B.然而 盡管 既 也C.但是 特別 不僅 還D.雖然 尤其 既 就下列句子中加線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?2分)()ABCD.他從舊營壘中沖出來,但一塵不染,始終保持著崇高的品質(zhì)。下列各句中,沒有語病的一句是(2分)()A.咱倆約定在明天上午或下午的休息時(shí)間里去新華書店買幾
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