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幼兒園第二學(xué)期工作總結(jié)-在線瀏覽

2024-10-28 12:11本頁面
  

【正文】 熟菜分放等環(huán)節(jié)。著實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。安全重于泰山,構(gòu)建和諧校園,進一步加強、完善、落實了各項安全管理工作,樹立安全重于泰山的意識,加強對設(shè)施、場地、設(shè)備的檢查與及時維修工作,嚴格按相關(guān)部門的要求健全各項安全制度,規(guī)范了各項安全工作。各班加強對幼兒有目的、有計劃的進行安全教育,各年齡班根據(jù)其年齡特點制定出恰當(dāng)?shù)陌踩逃齼?nèi)容,在每周工作計劃中安排一節(jié)安全教育課,有效的開展了安全教育活動。我園在上學(xué)期獲得蘇州市平安學(xué)校的基礎(chǔ)上,再接再厲,于下學(xué)期積極爭創(chuàng)江蘇省平安學(xué)校為契機,努力構(gòu)建和諧校園。通過各班家長園地、幼兒園網(wǎng)頁、幼兒園家教宣傳櫥窗、半日活動開放、家教專題講座等多種形式,幫助家長進一步樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)有效的教育方法,增進家長對幼兒園、對幼兒教育的了解,優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果。其中由大班年級組表演的舞蹈節(jié)目中國龍在參加吳江市慶六一文娛匯演中,榮獲市級一等獎。樂余中心幼兒園緊緊圍繞“讓夢想起飛,為終身奠基”的辦園理念,孜孜不倦地探索“書香致遠、文明芬芳”之路,全心全意培育“知書達禮、謙和進取、落落大方、陽光健康”的富足快樂之人,求真務(wù)實、堅持不懈,總結(jié)和提升文化內(nèi)涵,向著文化引領(lǐng)的辦園高度不斷努力。為此,我們積極行動:。同樣一個幼兒園也需要有一個讓所有員工能產(chǎn)生歸屬和向往的特質(zhì)。歸納了“涵育人文、落根全人”的教育價值取向,特別是針對當(dāng)前德育不力、普遍道德缺失的社會現(xiàn)狀擔(dān)憂,及對中國傳統(tǒng)謙謙君子、端莊淑女的氣質(zhì)培養(yǎng)的向往,我們更確定了“閱讀”+“禮儀”,雙貫齊下、內(nèi)外兼修的文化核心,讓全園師生朝著積累傳統(tǒng)文化素養(yǎng),培養(yǎng)純正的國人品質(zhì),造就君子氣質(zhì),崇尚真善美的教育境界努力?!皢柖Y哪得樂其中,為有源頭樂余來”。凸顯禮儀教育“以人為本、與時俱進”的理念,遵循“尊重、接納、傳承、發(fā)展”的原則,以“樂學(xué)以禮、教人以禮、致用以禮”為根本,讓全園師生如理如法學(xué)做人、快快樂樂學(xué)做事、輕輕松松求進步,從而樂在禮中,建設(shè)和諧家園。首先,靜態(tài)環(huán)境顯文化。其次,動態(tài)管理蘊文化。我們規(guī)范了教師、保育員在一日活動組織管理中的站位、關(guān)注指導(dǎo)的內(nèi)容、如何引導(dǎo)等基本流程。我園給家長發(fā)放了人手一本的弟子規(guī),舉辦了“習(xí)慣培養(yǎng)人格之基”、“幼兒禮儀教育成果匯報”等專題家長開放日活動,讓家長既知其然,又知其所以然?!伴喿x打開智慧之窗,經(jīng)典亮麗書香之園”,是我園禮儀閱讀課程建設(shè)的目標。建立了生活化的、游戲化的在園禮儀八環(huán)節(jié)。例如在“9月愛駐我心感恩月”中我們推薦了《我在幼兒園》、《爺爺一定有辦法》、《幸福的大桌子》、《弟子規(guī)入則孝篇》等書目,開展集體、自主及親子閱讀形式,感知長輩及老師的愛與智慧的同時,激發(fā)孩子的表現(xiàn)表達欲望,制作賀卡、說一句暖心話、做一件感恩事,編寫孩子自己感恩的故事。12年開始,每周一次,中大班幼兒全員參與。幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成離不開生活實踐、反復(fù)強化,我園根據(jù)幼兒禮儀行為培養(yǎng)目標,探索了以禮儀“八星寶貝”評價辦法。三、禮樂團隊——快樂出發(fā)根據(jù)當(dāng)前教師壓力與日俱增的形勢和越來越現(xiàn)實的社會,團隊建設(shè)更需要德的引領(lǐng)、品的自律、規(guī)范或制度的牽制。個人歷練方面主要采取“四項”舉措:。從園長室的教師例會到教科研活動我園都采取輪流主持的方式,逐漸幫助每位教師實現(xiàn)從以往的旁觀者、局外人向現(xiàn)在的參與者、主控者的角色改變,增強了主人翁意識和專業(yè)技能自主發(fā)展意識。一月一次,各年段各推薦一名教師講述教育過程中的故事。三年一評,每年復(fù)評,激勵不同層面教師的自主專業(yè)發(fā)展需求。針對年輕教師可塑性強的特點,特別對新教師提出了“一年穩(wěn)講臺、三年出水平、五年成骨干”的成長目標。激勵教師改變安于現(xiàn)狀、不斷學(xué)習(xí)的進取意識。承辦了2次市級活動:全市幼兒園語言學(xué)科組活動、第46期園長論壇。二等獎2個:校園電視節(jié)目評選二等獎,園刊評比二等獎。另有,教育科研成果顯著:全園教師在市級以上刊物發(fā)表文章共43篇,獲獎40篇。我園《多元文化觀照下的早期閱讀研究》被立項為XX市教育科學(xué)重點規(guī)劃課題及江蘇省教育學(xué)會課題,《基于體驗的幼兒園經(jīng)典國學(xué)教學(xué)案例研究》、《電子白板在繪本閱讀中的運用》被立項為XX市教科規(guī)劃課題。本學(xué)期,我和耿老師共同配合班組長屈老師整理班上的事務(wù),根據(jù)目標不斷的添充、完善、更換環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容。主動參與聽評課活動,同時,我認真準備了模仿課,吸取了其他教師對我提出的意見,并對自己做了深刻的反思。家園互動方面,積極配合耿老師、屈老師搞好“家長開放日”活動,使家長更加了解幼兒在園情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。在我園舉行的“我健康,我快樂”運動會中。簡而言之,孩子們在運動中獲得了健康,在游戲中找到了快樂。慶“六一”文藝表演活動,我和耿老師配合屈老師搞好文藝節(jié)目,搞好幼兒的一日常規(guī),讓幼兒過一個愉快的節(jié)日。五、保鍵方面,為加強幼兒的安全意識,提高幼兒自我保護意識,我們隨時隨地向幼兒進行安全教育??傊?,作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德 是遠遠不夠的,自己還要多學(xué)幾門技能,教育是一項充滿挑戰(zhàn)性的工
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