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正文內(nèi)容

幼兒園第二學(xué)期工作總結(jié)-在線瀏覽

2024-10-28 12:11本頁面
  

【正文】 熟菜分放等環(huán)節(jié)。著實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。安全重于泰山,構(gòu)建和諧校園,進(jìn)一步加強(qiáng)、完善、落實(shí)了各項(xiàng)安全管理工作,樹立安全重于泰山的意識(shí),加強(qiáng)對(duì)設(shè)施、場(chǎng)地、設(shè)備的檢查與及時(shí)維修工作,嚴(yán)格按相關(guān)部門的要求健全各項(xiàng)安全制度,規(guī)范了各項(xiàng)安全工作。各班加強(qiáng)對(duì)幼兒有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行安全教育,各年齡班根據(jù)其年齡特點(diǎn)制定出恰當(dāng)?shù)陌踩逃齼?nèi)容,在每周工作計(jì)劃中安排一節(jié)安全教育課,有效的開展了安全教育活動(dòng)。我園在上學(xué)期獲得蘇州市平安學(xué)校的基礎(chǔ)上,再接再厲,于下學(xué)期積極爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省平安學(xué)校為契機(jī),努力構(gòu)建和諧校園。通過各班家長(zhǎng)園地、幼兒園網(wǎng)頁、幼兒園家教宣傳櫥窗、半日活動(dòng)開放、家教專題講座等多種形式,幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)有效的教育方法,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、對(duì)幼兒教育的了解,優(yōu)化幼兒園、家庭、社會(huì)教育的整體效果。其中由大班年級(jí)組表演的舞蹈節(jié)目中國龍?jiān)趨⒓訁墙袘c六一文娛匯演中,榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。樂余中心幼兒園緊緊圍繞“讓夢(mèng)想起飛,為終身奠基”的辦園理念,孜孜不倦地探索“書香致遠(yuǎn)、文明芬芳”之路,全心全意培育“知書達(dá)禮、謙和進(jìn)取、落落大方、陽光健康”的富足快樂之人,求真務(wù)實(shí)、堅(jiān)持不懈,總結(jié)和提升文化內(nèi)涵,向著文化引領(lǐng)的辦園高度不斷努力。為此,我們積極行動(dòng):。同樣一個(gè)幼兒園也需要有一個(gè)讓所有員工能產(chǎn)生歸屬和向往的特質(zhì)。歸納了“涵育人文、落根全人”的教育價(jià)值取向,特別是針對(duì)當(dāng)前德育不力、普遍道德缺失的社會(huì)現(xiàn)狀擔(dān)憂,及對(duì)中國傳統(tǒng)謙謙君子、端莊淑女的氣質(zhì)培養(yǎng)的向往,我們更確定了“閱讀”+“禮儀”,雙貫齊下、內(nèi)外兼修的文化核心,讓全園師生朝著積累傳統(tǒng)文化素養(yǎng),培養(yǎng)純正的國人品質(zhì),造就君子氣質(zhì),崇尚真善美的教育境界努力?!皢柖Y哪得樂其中,為有源頭樂余來”。凸顯禮儀教育“以人為本、與時(shí)俱進(jìn)”的理念,遵循“尊重、接納、傳承、發(fā)展”的原則,以“樂學(xué)以禮、教人以禮、致用以禮”為根本,讓全園師生如理如法學(xué)做人、快快樂樂學(xué)做事、輕輕松松求進(jìn)步,從而樂在禮中,建設(shè)和諧家園。首先,靜態(tài)環(huán)境顯文化。其次,動(dòng)態(tài)管理蘊(yùn)文化。我們規(guī)范了教師、保育員在一日活動(dòng)組織管理中的站位、關(guān)注指導(dǎo)的內(nèi)容、如何引導(dǎo)等基本流程。我園給家長(zhǎng)發(fā)放了人手一本的弟子規(guī),舉辦了“習(xí)慣培養(yǎng)人格之基”、“幼兒禮儀教育成果匯報(bào)”等專題家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)既知其然,又知其所以然。“閱讀打開智慧之窗,經(jīng)典亮麗書香之園”,是我園禮儀閱讀課程建設(shè)的目標(biāo)。建立了生活化的、游戲化的在園禮儀八環(huán)節(jié)。例如在“9月愛駐我心感恩月”中我們推薦了《我在幼兒園》、《爺爺一定有辦法》、《幸福的大桌子》、《弟子規(guī)入則孝篇》等書目,開展集體、自主及親子閱讀形式,感知長(zhǎng)輩及老師的愛與智慧的同時(shí),激發(fā)孩子的表現(xiàn)表達(dá)欲望,制作賀卡、說一句暖心話、做一件感恩事,編寫孩子自己感恩的故事。12年開始,每周一次,中大班幼兒全員參與。幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成離不開生活實(shí)踐、反復(fù)強(qiáng)化,我園根據(jù)幼兒禮儀行為培養(yǎng)目標(biāo),探索了以禮儀“八星寶貝”評(píng)價(jià)辦法。三、禮樂團(tuán)隊(duì)——快樂出發(fā)根據(jù)當(dāng)前教師壓力與日俱增的形勢(shì)和越來越現(xiàn)實(shí)的社會(huì),團(tuán)隊(duì)建設(shè)更需要德的引領(lǐng)、品的自律、規(guī)范或制度的牽制。個(gè)人歷練方面主要采取“四項(xiàng)”舉措:。從園長(zhǎng)室的教師例會(huì)到教科研活動(dòng)我園都采取輪流主持的方式,逐漸幫助每位教師實(shí)現(xiàn)從以往的旁觀者、局外人向現(xiàn)在的參與者、主控者的角色改變,增強(qiáng)了主人翁意識(shí)和專業(yè)技能自主發(fā)展意識(shí)。一月一次,各年段各推薦一名教師講述教育過程中的故事。三年一評(píng),每年復(fù)評(píng),激勵(lì)不同層面教師的自主專業(yè)發(fā)展需求。針對(duì)年輕教師可塑性強(qiáng)的特點(diǎn),特別對(duì)新教師提出了“一年穩(wěn)講臺(tái)、三年出水平、五年成骨干”的成長(zhǎng)目標(biāo)。激勵(lì)教師改變安于現(xiàn)狀、不斷學(xué)習(xí)的進(jìn)取意識(shí)。承辦了2次市級(jí)活動(dòng):全市幼兒園語言學(xué)科組活動(dòng)、第46期園長(zhǎng)論壇。二等獎(jiǎng)2個(gè):校園電視節(jié)目評(píng)選二等獎(jiǎng),園刊評(píng)比二等獎(jiǎng)。另有,教育科研成果顯著:全園教師在市級(jí)以上刊物發(fā)表文章共43篇,獲獎(jiǎng)40篇。我園《多元文化觀照下的早期閱讀研究》被立項(xiàng)為XX市教育科學(xué)重點(diǎn)規(guī)劃課題及江蘇省教育學(xué)會(huì)課題,《基于體驗(yàn)的幼兒園經(jīng)典國學(xué)教學(xué)案例研究》、《電子白板在繪本閱讀中的運(yùn)用》被立項(xiàng)為XX市教科規(guī)劃課題。本學(xué)期,我和耿老師共同配合班組長(zhǎng)屈老師整理班上的事務(wù),根據(jù)目標(biāo)不斷的添充、完善、更換環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容。主動(dòng)參與聽評(píng)課活動(dòng),同時(shí),我認(rèn)真準(zhǔn)備了模仿課,吸取了其他教師對(duì)我提出的意見,并對(duì)自己做了深刻的反思。家園互動(dòng)方面,積極配合耿老師、屈老師搞好“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),使家長(zhǎng)更加了解幼兒在園情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。在我園舉行的“我健康,我快樂”運(yùn)動(dòng)會(huì)中。簡(jiǎn)而言之,孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得了健康,在游戲中找到了快樂。慶“六一”文藝表演活動(dòng),我和耿老師配合屈老師搞好文藝節(jié)目,搞好幼兒的一日常規(guī),讓幼兒過一個(gè)愉快的節(jié)日。五、保鍵方面,為加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),我們隨時(shí)隨地向幼兒進(jìn)行安全教育??傊?,作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己還要多學(xué)幾門技能,教育是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)性的工
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