幼兒園第二學(xué)期工作總結(jié)范文-在線瀏覽
2024-12-06 22:00本頁面
【正文】 力和技能。開設(shè)安全教育課定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員、民警到我校對(duì)師幼進(jìn)行交通安全和法制教育。嚴(yán)格控制幼兒在園時(shí)間，做好師生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度，要求幼兒到園后無特殊情況不準(zhǔn)外出，家長(zhǎng)有事憑卡來接，班主任送出園門。裝有報(bào)警器1個(gè),園長(zhǎng)室安裝報(bào)警裝置1個(gè)。在學(xué)校各要部位安裝監(jiān)控器，24小時(shí)開啟。因此我們認(rèn)真做好晨檢工作，致力晨檢工作做實(shí)到位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)，健全師生的體檢和幼兒疫苗接種制度?！ ?3)嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣，主要原料統(tǒng)一采購(gòu)，嚴(yán)防食物中毒，加強(qiáng)對(duì)食堂工作的管理和指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生要求把好食堂關(guān)，按照要求規(guī)范操作，合理配制營(yíng)養(yǎng)食譜。作為吳江市食堂aa級(jí)單位的我們，又被市教育局、衛(wèi)生局推薦參加下學(xué)期的五常法評(píng)比活動(dòng)。 構(gòu)建和諧班集體活動(dòng)，把教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長(zhǎng)間、幼兒于幼兒間的和諧平等作為構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)，設(shè)立了平安獎(jiǎng)機(jī)制，使教學(xué)、安全、衛(wèi)生保健、師德師風(fēng)等工作融為一體。增加了幼兒安全知識(shí)，使幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力得到提高。 (三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型的新集體 加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育，開展五愛教育，即：愛國(guó)、愛崗、愛園、愛生、愛已。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教職工努力自覺做好本職工作，樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行家長(zhǎng)問卷，不斷規(guī)范師德行為。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué)，積極開展5行動(dòng)研究，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能?！ 〖訌?qiáng)骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。本學(xué)期我們推薦了四名優(yōu)秀教師參加市級(jí)2a級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，其中我園陳秋英老師以優(yōu)異的成績(jī)獲得了吳江市第二屆a級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師的榮譽(yù)稱號(hào)! (四)開展園本教科研，努力構(gòu)建園本特色 本學(xué)期深入開展有效教學(xué)研究，立足本園特點(diǎn)，以園本教科研為平臺(tái)，不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì)，完善評(píng)價(jià)機(jī)制，切實(shí)提高課程的實(shí)施水平，努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程。開展多種形式的教研活動(dòng)以及教學(xué)基本功比賽，使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實(shí)際存在的問題。本學(xué)期，我們?cè)趨⒓邮杏變簣@園本課程評(píng)比中，榮獲一等獎(jiǎng)。做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，資料的收集、整理、匯總工作，提高科研的實(shí)效性，
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