小班教學(xué)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-28 12:10本頁面
【正文】 社會(huì)：《大家一起玩》《送玩具回家》《花兒好看我不摘》科學(xué)：《玩具玩具真好玩》《吹泡泡》《豐富多彩的糖》二、作業(yè) 10月份語言：①背誦兒歌第8頁②在生活中適時(shí)運(yùn)用各種詞語表達(dá)自己的心情數(shù)學(xué)：：①數(shù)數(shù)15②認(rèn)識長和短，比較大小英語：①認(rèn)讀字母e、f、g、h、i、j、k②日常用語體育：學(xué)習(xí)幼兒體操美術(shù)：：①完成書上第9頁②手工制作：扇子音樂律動(dòng)：第8頁常規(guī)要求：學(xué)會(huì)收拾自己的物品。一、班況分析：雖然我班大多都是新生，但幼兒都喜歡上幼兒園，并能逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)會(huì)收拾玩具，將物品物歸原處，小班教學(xué)計(jì)劃。現(xiàn)在內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，喜歡參加戶外活動(dòng)了。二、班級工作總目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，領(lǐng)會(huì)綱要精神，抓好新生入園的各項(xiàng)教育，培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)目標(biāo)意識，引導(dǎo)幼兒活潑，愉快地在幼兒園生活，逐步加深對幼兒的情感。三、五大領(lǐng)域教育目標(biāo)：健康：喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。在老師的助鼓勵(lì)下克服困難，愿意參加體育活動(dòng)，教學(xué)工作計(jì)劃《小班教學(xué)計(jì)劃》。愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動(dòng)。語言：能聽懂普通話，并學(xué)說普通話。喜歡與同伴交流，愿意在集體面前講話、表演?？茖W(xué)：對周圍的事物，現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲發(fā)展初步觀察能力：充分使用各種感官，看看，摸摸，聽聽，嘗嘗，感知經(jīng)常接觸接近的事物，豐富生活經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知的方法，發(fā)展感知能力。社會(huì)：愿意上幼兒園，在活動(dòng)中保持愉快的情緒建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感，信賴感培養(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動(dòng)，能親近與自己生活密切的人。在日常生活中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語：早，好，請，謝謝。藝術(shù)：喜愛參加藝術(shù)活動(dòng)。初步培養(yǎng)幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力。學(xué)習(xí)一些簡單的藝術(shù)要素，能用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感。四、家長工作：做好全面的新生家訪工作?！?〉 幼兒生病三天以上，教師及時(shí)上門或打電話進(jìn)行家訪，了解幼兒病情，予以慰問。定期召開家長會(huì)：〈1〉及時(shí)召開一學(xué)期的家長會(huì)，向家長介紹班級工作計(jì)劃和學(xué)期重要活動(dòng)及具體實(shí)施方法。利用多種形式指導(dǎo)家長工作，切實(shí)做好為家長服務(wù)工作。第二篇：小班教學(xué)計(jì)劃小班教學(xué)計(jì)劃語言：兒歌，古詩{四字古詩}、繞口令，每周一首。{知道故事人物}漢字：認(rèn)識簡單獨(dú)體字{如：上、下、人、口、大、小、爸、媽、等}完成1020個(gè)漢字認(rèn)識。數(shù)學(xué)：認(rèn)識數(shù)字05，逐一點(diǎn)數(shù)110，要求手口一致的點(diǎn)數(shù)。舞蹈：所學(xué)歌曲，編排簡單動(dòng)作。認(rèn)識紅、黃、綠、黑色。常規(guī)：盡量要求幼兒自己動(dòng)手正確地吃飯。，讓學(xué)生主動(dòng)快樂的學(xué)習(xí)，發(fā)揮多元智能與潛能。(二)實(shí)施策略，增進(jìn)個(gè)人的學(xué)習(xí)成效，提高學(xué)生的互動(dòng)及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生溝通能力。，營造有利小班教學(xué)之學(xué)習(xí)環(huán)境。，注重多元性評量，隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救教學(xué)。(三)實(shí)施情況(尤其英文科)，增進(jìn)個(gè)人的學(xué)習(xí)成效，提高學(xué)生的互動(dòng)及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生溝通能力。「發(fā)展小班教學(xué)」的執(zhí)行小組，規(guī)劃小班教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，建立共識，討論並擬訂本校施行計(jì)劃?！讣议L成長團(tuán)體」，充分發(fā)揮家校溝通之功能。，增進(jìn)家長關(guān)心兒童的權(quán)益。，提供各項(xiàng)小班教學(xué)資訊及教學(xué)動(dòng)態(tài)。，營造有利小班教學(xué)之學(xué)習(xí)環(huán)境。，透過自由、開放與多元的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的多元智能。，注重多元性評量，隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救教學(xué)。，邀請其參與或協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。預(yù)期效益:計(jì)劃評鑑: 。能照顧學(xué)生的個(gè)別差異，設(shè)計(jì)個(gè)別化及多元化的學(xué)習(xí)活動(dòng)?！感“嘟虒W(xué)評鑑小組」，依據(jù)教育局訂定之評鑑標(biāo)準(zhǔn)，定期評佑本校實(shí)施小班教學(xué)的成效，並適時(shí)作出改良及改進(jìn)。，於設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)擬定指標(biāo)，隨時(shí)檢閱實(shí)施成效。第四篇：小班教學(xué)計(jì)劃小一班第一學(xué)期主題活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃班況分析：本班大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)會(huì)收拾玩具，將物品物歸原處。但與此同時(shí)很多孩子還存在著一些情況，在家表現(xiàn)為任性，倔強(qiáng)，愛發(fā)脾氣，依賴性強(qiáng)，以自我為中心，愛聽好話，不愿意自己吃飯，挑食者較多，情緒波動(dòng)比較利害，需要老師更進(jìn)一步的教育與關(guān)愛。但仍有個(gè)別家長不重視早期教育，這就需要教師耐心的做好家長工作。注重家庭，幼兒園與社會(huì)教育
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1