【正文】 。我們認(rèn)為：特色學(xué)校創(chuàng)建本身就是一個(gè)完善的過程。將課堂教學(xué)作為重點(diǎn)和突破口，讓學(xué)生在開放、互動的教學(xué)情景中激活主體的生活感知，引發(fā)學(xué)生的認(rèn)知沖突和問題探究意識，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程與目標(biāo)的多元整合，并在實(shí)踐層面上進(jìn)行了深入的研究，在課堂教學(xué)改革方面做出了有益的嘗試和探索。三、各項(xiàng)特色活動有聲有色扎實(shí)開展讀書活動，根據(jù)我校的實(shí)際，我們在讀書活動中把讀詩詞、誦詩詞、寫心得作為讀書活動的重點(diǎn)，每天一首詩詞，體驗(yàn)古典語言意境美、思想美，讓學(xué)生感受經(jīng)典的魅力；每天一條規(guī)范，讓學(xué)生在潛移默化中受到影響，在不知不覺中得到指引。積極開展主題讀書活動，我校幾年來把讀書活動作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程做到“一統(tǒng)一”、“兩有”、“兩保證”、“一建立”，“一統(tǒng)一”即學(xué)校有統(tǒng)一圖書室和閱覽室；“兩有”即師師有書看，生生有書讀。在開展讀書活動中做到了特色鮮明，圖書室和閱覽室全天開放，還組織學(xué)生按年級不同書寫適合學(xué)生實(shí)際的讀書筆記，現(xiàn)在高年段學(xué)生每生每學(xué)期讀書達(dá)10冊。每學(xué)期開展閱讀之星、書香班級評比活動，促進(jìn)了讀書活動的開展。組織學(xué)生做校園自編操、廣播體操、校園集體舞，活動中一班一項(xiàng)活動內(nèi)容，場面壯觀、氣氛熱烈。促進(jìn)了學(xué)生健康快樂的成長。在校園文化方面學(xué)校突出了學(xué)生的主體地位，豐富活動的內(nèi)容，成立了相關(guān)的活動小組，在校園文化的豐富和完善的過程中，讓學(xué)生積極動手參與到其中來，發(fā)揮其主動性和創(chuàng)造性，提高隱性課程的教育功能。我們學(xué)校以“彰顯班級文化建設(shè)，營造健康發(fā)展平臺”為主題，全力推進(jìn)班級文化建設(shè)，力求通過班級文化建設(shè)的拓展和深化，為學(xué)生營造一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在內(nèi)涵上下功夫、在外延上做文章，不斷提高班級文化建設(shè)的檔次和水平。班主任與全體學(xué)生一起動手參與布置，體現(xiàn)了師生平等共同發(fā)展的美好愿望。教育教學(xué)的工作實(shí)踐中我們體會到: 特色學(xué)校的建設(shè)不但完善了學(xué)校課程體系，擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)影響，激發(fā)了辦學(xué)活力，提升學(xué)校辦學(xué)品位，更加全面的發(fā)展了學(xué)生的特長。創(chuàng)建特色學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)是學(xué)校的每一個(gè)成員，只有把富有個(gè)性化的辦學(xué)理念內(nèi)化為每個(gè)個(gè)體的自覺行動并且持之以恒地去努力實(shí)施，學(xué)校才能逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。創(chuàng)特色之路 育時(shí)代新人和平中心校幾年的教育教學(xué)工作在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，學(xué)校立足于“讓學(xué)生生命的每一個(gè)時(shí)段都能享受成功和幸?！边@一辦學(xué)思想，倡導(dǎo)“讓閱讀成為生活方式，讓運(yùn)動成為生活習(xí)慣，讓實(shí)踐成為生活特質(zhì)，讓藝術(shù)成為生活情趣，讓熱愛生命成為生活態(tài)度”五大生活形態(tài)，謀跨躍式發(fā)展之策，構(gòu)地域化辦學(xué)之思，創(chuàng)特色化建設(shè)之新，走規(guī)范化辦學(xué)之路，現(xiàn)已發(fā)展成為“硬件設(shè)施齊備，師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升”的省級一類學(xué)校。為了切實(shí)將特色學(xué)校建設(shè)落到實(shí)處，我校結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際情況，定期召開專題會議，認(rèn)真貫徹落實(shí)《五大連池市特色學(xué)校建設(shè)活動方案》精神，集思廣益、積極采納基層領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師的見解和意見，做到統(tǒng)一思想、領(lǐng)會實(shí)質(zhì)、挖掘內(nèi)涵。特色學(xué)校建 設(shè)工作總結(jié)2012工作總結(jié)范文工作總結(jié)格式周工作總結(jié)范文月工作總結(jié)范文季度工作總結(jié)范...教師年終工作總...二、完善課程體系建設(shè)，讓實(shí)施素質(zhì)教育扎根于日常教學(xué)中。因此我們一是抓教師學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，幾年來先后派出50余人次，赴哈爾濱、黑河、北安、五市一小等地參觀學(xué)習(xí)，借鑒他們的管理模式，先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在學(xué)校做專題匯報(bào)交流，把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和方法及時(shí)傳遞給其他教師，以點(diǎn)帶面提高教師的整體素質(zhì)。通過internet下載了全國著名教育改革家魏書生、竇桂梅的專題講座和課堂實(shí)錄，以及全國首席演講家鄒越的著名演講《讓世界充滿愛》，刻錄光盤組織教師觀看，領(lǐng)略先進(jìn)的辦學(xué)理念、管理模式、教學(xué)方法。曾兩次參加市校本教研和校本課程開發(fā)觀摩展示活動，并受到參會領(lǐng)導(dǎo)的好評。從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)提高農(nóng)遠(yuǎn)資源利用率，充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)資源優(yōu)勢組織教師開展信息技術(shù)培訓(xùn)和校本教研活動，把多媒體輔助教學(xué)全面引進(jìn)課堂，要求每個(gè)教研組每周至少利用光盤播放室開展兩次組內(nèi)學(xué)習(xí)，每位教師每周至少上一節(jié)以上的多媒體教學(xué)課。四是抓英語課程的普及，我校從學(xué)前教育開設(shè)英語課，針對英語教學(xué)知識抽象學(xué)生學(xué)習(xí)難度大的特點(diǎn)，我們強(qiáng)化對英語教學(xué)模式、教學(xué)方法的改革和探索，使其符合學(xué)生語言學(xué)習(xí)規(guī)律，從而有效地提高了學(xué)生的英語知識的掌握和口語表達(dá)能力。同時(shí)對所有學(xué)科課堂教學(xué)工作要求做到“精、實(shí)、細(xì)、活、高”，制定出《教師分層培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)》把教師分為四個(gè)檔次，即為合格型、勝任型、骨干型和帶頭型，每年考核一次，對不同的教師分別給予不同的責(zé)、權(quán)、利。吟唱經(jīng)典詩文，感悟華夏精粹，是和平鎮(zhèn)中心學(xué)校在全力推進(jìn)主題讀書活動的又一舉措，目的就是著力提高學(xué)生文化修養(yǎng)、藝術(shù)品味以及感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。積極開展主題讀書活動，我校幾年來把讀書活動作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程做到“一統(tǒng)一”、“兩有”、“兩保證”、“一建立”，“一統(tǒng)一”即學(xué)校有統(tǒng)一圖書室和閱覽室；“兩有”即師師有書看，生生有書讀。新民小學(xué)在開展讀書活動中做到了特色鮮明，圖書室和閱覽室全天開放，學(xué)生每人每學(xué)期購買一本課外讀物放在班級的讀書角互相借閱。我們還堅(jiān)持做到校長讀、教師讀、學(xué)生讀，引導(dǎo)家長讀，營造學(xué)習(xí)氛圍，讓讀書成為習(xí)慣。開展陽光體育鍛煉，重視大課間活動。教師和學(xué)生共同體驗(yàn)運(yùn)動帶給他們的快樂，融洽了師生關(guān)系，培養(yǎng)了集體意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在幫扶活動中，實(shí)行自主結(jié)對，對口支援、優(yōu)勢互補(bǔ)，達(dá)到了互相促進(jìn)、共同提高的目的，融洽了相互關(guān)系，構(gòu)建了和諧美好的校園。中心小學(xué)成立美術(shù)、書法、繪畫、音樂、舞蹈興趣活動小組，由學(xué)生自主進(jìn)行選擇，有效地發(fā)展了學(xué)生個(gè)性特長，培養(yǎng)了學(xué)生的審美意識和動手實(shí)踐的能力。四、豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，發(fā)揮隱性課程的教育作用。文體活動展室，匯集了近萬件師生作品，小科技、小制作栩栩如生、惟妙惟肖，前來參觀的各級領(lǐng)導(dǎo)贊嘆不已。面對新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)建新業(yè)績，是和平人永恒的追求，在不斷更新教育觀念，不斷提高辦學(xué)層次的拼搏之路上，他們將一如既往地樹立全新的教育理念，踐行以人為本的辦學(xué)思想，求篇二：學(xué)校特色活動總結(jié) 營造書香校園 創(chuàng)設(shè)多彩文化我校學(xué)校特色方面所取得的主要成績匯報(bào)如下與書為伍構(gòu)建書香校園一年來，學(xué)校組織開展了“百題聽算”、“七巧板拼圖”、“數(shù)學(xué)手抄報(bào)”、“識字大王、美 文誦讀、閱讀知識、小作家”等形式多樣的學(xué)科活動。這樣的讀書活動開闊了學(xué)生眼界。狠抓藝教彰顯辦學(xué)特色。為綜合提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，學(xué)校先后成立了聲樂組、器樂組、書法組、繪畫組、科技制作組、舞蹈組、合唱組、手工制作等藝術(shù)活動小組12 個(gè)，全體學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好，自由選擇興 學(xué)校將舞蹈隊(duì)作為藝術(shù)特色項(xiàng)目，從各年級學(xué)生中選拔對舞蹈有興趣的學(xué)生，組建了一支有30余人參與的舞蹈隊(duì)，每周堅(jiān)持訓(xùn)練。各班級興趣小組，做到班班參與，各班都有一兩項(xiàng)特色項(xiàng)目；人人參與，師生共同參與，實(shí)現(xiàn)了“一班一品牌，班班有特色”。在充分挖掘本校有特長教師的基礎(chǔ)上，我們還聘請了一部分有一定知名度的社會志愿者擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員。每一學(xué)年，我們都扎實(shí)開展校園“百靈藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”和“讀書節(jié)”活動，結(jié)合慶?！傲弧眹H兒童節(jié)、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”、慰問演出等進(jìn)行成果展示，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中主動健康活潑地發(fā)展。一滴水能折射陽光的七彩斑斕，舉手投足可顯示品德素養(yǎng)的高下優(yōu)劣。我校將每學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)月作為日常行為規(guī)范養(yǎng)成月，每周三設(shè)為自主管理日。教育師生從點(diǎn)滴做起，從身邊做起。以學(xué)生為紐帶，發(fā)揮學(xué)校的輻射作用，將家庭、社區(qū)融為一體，幫助家長掌握教育規(guī)律和教育方法，指導(dǎo)家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境氛圍，共同促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，俗話說：好習(xí)慣，益終生。（1）開展了以“感謝自然的賜予”為主題的活動，結(jié)合學(xué)生科技節(jié)活動的要求，深入領(lǐng)會“節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展”的活動精神，引導(dǎo)學(xué)生繪畫、動手制作及科學(xué)小論文的寫作，為學(xué)生的發(fā)展提供了一個(gè)平臺；另外，我校還組織學(xué)生利用一周的時(shí)間調(diào)查發(fā)現(xiàn)身邊浪費(fèi)水電等資源的現(xiàn)象，注意收集家庭里的水費(fèi)單、電費(fèi)單、煤氣使用單進(jìn)行比對。（2）開展以感恩為主題的 “慶三八”感恩活動。（3）通過豐富多彩的綜合實(shí)踐活動，讓學(xué)生在做中學(xué)。篇三：學(xué)校亮點(diǎn)及特色工作總結(jié) 學(xué)校亮點(diǎn)及特色工作總結(jié) 西 寧 八 中創(chuàng)建學(xué)校特色教育是深入貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的需要，它能有效地調(diào)動各種積極因素和力量，對學(xué)生進(jìn)行切實(shí)有效的教育。近年來，我校積極探索和創(chuàng)建符合本校實(shí)際的教學(xué)特色，初步形成了以本地文化資源為依托，促進(jìn)學(xué)生自主全面發(fā)展的學(xué)校特色工作，具體總結(jié)如下：（一）十分鐘思想教育 對學(xué)生進(jìn)行“十分鐘思想教育”是頗具我校特色的德育活動。學(xué)校秉承新課程理念，積極倡導(dǎo)舉辦“主體型、互動式、體驗(yàn)化”的班級德育活動，并以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為重點(diǎn)，努力增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，讓德育“活”起來、“動”起來。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭聯(lián)系工作，家校形成合力，共同做好教育工作，制定家校聯(lián)系制度。規(guī)定每周交流一次，家長與班主任、任課教師將學(xué)生在校在家情況進(jìn)行通報(bào)，并提出意見或建議。交流工作已在師生、家校之間架起了一道心靈、情感和行動相互交流、比才相依的彩虹。（三）梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃，形成教師成長鏈——教師定位培養(yǎng)的實(shí)施。新教師——三“入”培養(yǎng)，幫助成長。青年教師——目標(biāo)明晰，以賽促培。經(jīng)驗(yàn)教師——分類推薦，經(jīng)驗(yàn)共享。優(yōu)秀教師教學(xué)特色展示會，使教師們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，進(jìn)一步形成、完善和升華自己的教學(xué)特色。（四）西寧八中小班化“35+10”課堂教學(xué)模式和“六個(gè)十”教學(xué)常規(guī)要求。教務(wù)處、教研室首先組織部分教師對“35+10”課堂教學(xué)模式、“六個(gè)十”教學(xué)要求的可操作性進(jìn)行論證討論，并由趙杰、丁建芳等老師上了研討課，對于兩個(gè)課例，各教研組進(jìn)行了深入廣泛的討論，并提出了優(yōu)化、改進(jìn)的措施，自此，“35+10”課堂教學(xué)模式、“六個(gè)十”教學(xué)要求在我校全面推開。（五）地區(qū)中小學(xué)聯(lián)動，共同提高。（六）特色校園文化建設(shè)學(xué)校長期以來一直立足于師生的全面發(fā)展和素質(zhì)提高，不但對學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施進(jìn)行改善，還著力重塑了校園文化。先后制作了以“知識、青春、成長、重生、啟航、進(jìn)取”和“大美青?！睘橹黝}的文化墻，制作了教學(xué)樓學(xué)生美術(shù)作品為主的藝術(shù)樓道，利用長廊展板和宣傳欄，大力營造書香氛圍。一草一木散發(fā)著勃勃的生氣，一字一畫折射出文明的光芒，讓每一面墻壁會說話，讓每一棵小草會微笑，讓每一縷陽光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光；環(huán)境育人，真情感人，形象塑人，這是八中教育者獨(dú)具匠心的睿智，也是八中人堅(jiān)定不移的信念?，F(xiàn)將我校本共青團(tuán)工作總結(jié)匯報(bào)如下：（一）加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，開創(chuàng)我校團(tuán)支部工作新特色發(fā)展新團(tuán)員工作。學(xué)校團(tuán)支部認(rèn)真做好工作計(jì)劃，建立健全了各支部組織，以各團(tuán)支部為單位做好發(fā)展新團(tuán)員工作。認(rèn)真組織了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。今年，學(xué)生人數(shù)增多，學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊，這就要求我們的工作要做得更實(shí)、更細(xì)。經(jīng)過努力，團(tuán)的工作有了明顯的突破，變得更加靈活，分工明確、組織方便、治理加強(qiáng)，兼容了各級團(tuán)工作的獨(dú)立性和年級與年級之間、班與班之間的統(tǒng)一性。通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)政治理論，搞富有教育意義的活動，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。制定團(tuán)支部工作規(guī)劃，明確支部委員的工作內(nèi)容與范圍，健全支部常規(guī)工作。根據(jù)我校特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，我們進(jìn)一步規(guī)范制度，在組織設(shè)置，團(tuán)干部配置，團(tuán)隊(duì)考評，團(tuán)員獎(jiǎng)懲，團(tuán)的陣地建設(shè)等方面，做出了明確規(guī)定，并通過豐富團(tuán)日主題活動，重溫入團(tuán)誓詞，規(guī)范團(tuán)的活動儀式等。指導(dǎo)學(xué)生會順利地完成了換屆工作。通過竟聘建立一批高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，樹立學(xué)生干部在廣大學(xué)生中的威信，培養(yǎng)學(xué)生會在學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)，在校團(tuán)支部指導(dǎo)下，獨(dú)立開展工作的能力，緊密圍繞自我教育，自我治理，自我服務(wù)的“三自”方針，更好地為廣大學(xué)生做好服務(wù)工作，切實(shí)地起到橋梁紐帶作用。樹立典型，開展學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)活動。為進(jìn)一步弘揚(yáng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神；執(zhí)著追求、勇于探索的創(chuàng)新精神；立足崗位、踏踏實(shí)實(shí)的敬業(yè)精神；挑戰(zhàn)自我、永不服輸?shù)倪M(jìn)取精神。2參加社會活動。通過開動員大會，打掃死角垃圾，幫貧助困，以“優(yōu)”帶“后”，學(xué)校校園環(huán)境美化、凈化等一系列活動形式開展學(xué)雷鋒活動。配合政教處做好常規(guī)檢查工作。通過值日生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生主動發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。組織選拔團(tuán)支部學(xué)生干部，精心安排工作，布置任務(wù)，參加學(xué)校的治理工作，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。同時(shí)自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動和公益活動。比如，多次參加學(xué)校的義務(wù)勞動，在校園內(nèi)搞衛(wèi)生，搞大掃除。要求各班以自己的實(shí)際情況出發(fā)，緊緊圍繞教學(xué)，努力發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，在班上開展幫學(xué)活動。取得了較好的效果。我校德育工作的基本思想就是：“圍繞養(yǎng)成抓德育，抓好德育促發(fā)展。通過豐富多彩的活動，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的養(yǎng)成，堅(jiān)持不懈培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣。我們還對全校學(xué)生經(jīng)常性進(jìn)行軍容儀表檢查評比，對學(xué)生加強(qiáng)遵守校紀(jì)校規(guī)教育，使他們真正了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)加大校園文明監(jiān)督崗的檢查力度，進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們 的自律、自治能力得以加強(qiáng)，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，同時(shí)也提高了各班學(xué)生骨干的工作能力。要求全體學(xué)生始