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學(xué)校德育工作實(shí)施方案(討論稿)-在線瀏覽

2024-10-28 11:57本頁面
  

【正文】 《政治經(jīng)濟(jì)與社會》《哲學(xué)與人生》《心理健康》等國家規(guī)劃的德育課程。、學(xué)科教學(xué)滲透。,學(xué)校將定期舉辦專業(yè)技能競賽活動和參加省市組織的技能競賽,如演講、計算機(jī)操作、書法等活動,通過競賽活動促進(jìn)學(xué)生更好地掌握專業(yè)技能,增強(qiáng)職業(yè)意識,提高專業(yè)能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,幫助學(xué)生樹立自信心。制定并貫徹《重慶市長壽衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》,與實(shí)習(xí)單位共同加強(qiáng)針對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和相關(guān)崗位的職業(yè)道德規(guī)范教育及其養(yǎng)成教育。把社會實(shí)踐活動納入教學(xué)計劃,定期組織參觀愛國主義教育基地、科普基地、青少年法制教育基地,參觀新農(nóng)村、現(xiàn)代企業(yè)等,組織學(xué)生參加軍訓(xùn)、義務(wù)勞動、生活服務(wù)、角色體驗(yàn)、公益活動、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)等社會實(shí)踐活動。“衛(wèi)生、秩序、文明”三大目標(biāo),加強(qiáng)一日常規(guī)自主管理。學(xué)生會定期對同學(xué)儀容儀表的規(guī)范進(jìn)行抽查、對同學(xué)言談舉止的文明進(jìn)行督導(dǎo)。,實(shí)現(xiàn)管理育人,全員育人。建立和完善學(xué)校行政干部、黨員教師聯(lián)系班級、學(xué)生宿舍、后進(jìn)生和貧困生制度,“結(jié)對子”幫扶制度,關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展,主動幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的實(shí)際問題和困難。開發(fā)校內(nèi)外各種教育資源,調(diào)動全社會力量參與德育工作,開展健康有益的活動。通過團(tuán)組織、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、班集體,有組織地開展科技、文藝、體育等第二課堂活動。,建設(shè)特色學(xué)校文化,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件、紀(jì)念日、國旗下的講話、主題班會和開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等,開展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的主題教育活動。注重宣傳先進(jìn)的企業(yè)文化,以行業(yè)勞動模范和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡引導(dǎo)和激勵學(xué)生。配備具有專業(yè)資質(zhì)的專職教師承擔(dān)學(xué)校心理健康教育工作。、家庭教育、社會教育三結(jié)合。加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系和配合,充分依靠社區(qū)、街道、村民委員會、關(guān)心下一代工作委員會、團(tuán)委、工會、婦聯(lián)等組織,建立學(xué)校與社會相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò),共同關(guān)心和幫助學(xué)生健康成長,營造一個良好的社會環(huán)境。把德育師資隊伍建設(shè)作為學(xué)校德育工作的頭等大事來抓,選拔政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師到黨群、學(xué)生管理部門和教學(xué)一線從事德育工作,調(diào)動他們的工作積極性和創(chuàng)造性。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),提高班主任隊伍的整體素質(zhì)和工作水平,完善班主任工作制度,抓好班主任培訓(xùn),特別要加強(qiáng)對年輕班主任的教育和培訓(xùn),為他們創(chuàng)造進(jìn)修培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會,開闊他們的視野,提高他們的能力。加強(qiáng)德育工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和交流,通過召開德育工作研討會、經(jīng)驗(yàn)交流會、德育論文評比、班主任工作論壇等定期或不定期的研討機(jī)制,推動德育工作的開展,提升工作總體水平。結(jié)合學(xué)校年度綜合督導(dǎo)對學(xué)校德育工作的考核和評估,建立德育工作評估制度,制訂課程德育教學(xué)質(zhì)量、班級管理工作、班主任工作、各處室及教職工育人的考核辦法,把德育工作實(shí)績作為對各處室及教職工考核的重要內(nèi)容。建立德育工作評優(yōu)表彰制度,定期對在德育工作中做出顯著成績的集體、個人進(jìn)行表彰獎勵。學(xué)校德育工作經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算,確保大型活動、表彰獎勵等日常工作經(jīng)費(fèi)的投入和落實(shí)。建立學(xué)校德育工作月報制度,積極爭取新聞單位、廣播電視等部門的合作與支持,通過德育簡報、校園網(wǎng)站、校園專欄等大力宣傳優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校德育工作創(chuàng)造良好的輿論氛圍。按照《富平縣教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》的要求,結(jié)合我校實(shí)際,本學(xué)期全面推進(jìn)德育工作,特制定德育工作實(shí)施方案:一、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價值觀為指導(dǎo),全面貫徹社會主義榮辱觀和新時期黨的教育方針,培養(yǎng)有理想、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。二、工作目標(biāo):為提高整個中華民族的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志、品格和活潑開朗的性格;自己管理自己、幫助別人、為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民,打下初步的思想品德基礎(chǔ)。推動思想品德課的改進(jìn)和建設(shè),開展德育優(yōu)質(zhì)課評選。逐步建立德育學(xué)科的評價體系和監(jiān)測制度。(二)突出重點(diǎn)主題,廣泛開展學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動。深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和民族精神。廣泛開展環(huán)境保護(hù)、安全自救、健康衛(wèi)生、禁煙禁毒和生命教育,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文明的生活方式。堅持開展《學(xué)生守則》和各項制度的落實(shí)工作,做到經(jīng)?;⒅贫然?。開展?fàn)幾觥昂细窆瘛敝黝}教育。以《學(xué)生守則》和各項制度要求為基本原則,建立學(xué)生常規(guī)管理制度,完善紀(jì)律檢查、值勤值日值周、評比獎懲等工作手段,保證學(xué)生在校期間管理無漏洞、無死角,達(dá)到事事有人管,時時有人管、處處有人管的要求,學(xué)校達(dá)到室內(nèi)無紙屑、桌椅無刻劃、墻壁無腳印、出言無臟話的標(biāo)準(zhǔn)。(四)加強(qiáng)學(xué)校管理,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、學(xué)校常規(guī)管理要求等制度分別張貼、懸掛于辦公室、教室及有關(guān)場所。(五)提高教師育人水平,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校每學(xué)期舉行一次班主任工作培訓(xùn)會和經(jīng)驗(yàn)交流會,建立適合本校的德育校本培訓(xùn)機(jī)制,提高德育工作者的能力和水平。(六)重視家庭教育,充分發(fā)揮家庭教育學(xué)校加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè),幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。讓家長了解孩子的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)、生活,拉近家長與孩子的距離,做到相互尊重,相互關(guān)愛。學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全德育網(wǎng)絡(luò),定期召開學(xué)校德育工作會議,建立、完善檔案,確保實(shí)效。結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,制定出自己的學(xué)生素質(zhì)評價制度。附:2016—2017學(xué)年下學(xué)期德育工作安排2月份:學(xué)生入學(xué)思想教育。3月份:“學(xué)雷鋒,做美德少年”活動。4月份:“清明祭英烈”主題教育,參觀愛國教育基地。5月份:德育主題班會展示活動。“美麗中國,我的中國夢”征文活動。“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”教育。7月份:“為黨旗增輝”教育活動。學(xué)校德育工作實(shí)施方案***中心小學(xué) 2017年2月13日第三篇:學(xué)校德育工作實(shí)施方案學(xué)校德育工作實(shí)施方案————堅守德育陣地 拓展德育空間近年來,利川民族實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極堅守德育首位的辦學(xué)理念,努力踐行全員德育,在《中小學(xué)德育大綱》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的指引下,突出抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育、品德教育、誠信教育、國情教育、法制教育和心理健康教育。該方案嚴(yán)格遵循不同階段學(xué)生的需求,充分挖掘重大節(jié)日的內(nèi)涵,分年級、按層次安排德育教育主題與活動。八年級抓好“五心”
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