【正文】 眼，擺出一個(gè)三角形和正方形，蒙上眼的同學(xué)看自己的作品。六、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。跑回原位置換下一個(gè)同學(xué)，如此輪換，以二分鐘為限，計(jì)時(shí)完畢時(shí)按吹破氣球個(gè)數(shù)記錄成績(jī)。七．活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強(qiáng)對(duì)他人的信任?！}記一、學(xué)情介紹一年二班共68人，女生35人，男生33人。二、班級(jí)現(xiàn)狀我心一把火，誰知對(duì)面是冰山……第一次月考成績(jī)出來后，著實(shí)讓我下了一跳：前一百名十八人，后一百名十七人；前二百名34人，后二百名34人。典型的頭輕，腳重，尾巴大。三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)體的具體做法立班訓(xùn)：開學(xué)伊始，我就為同學(xué)設(shè)立班訓(xùn)“有恒心，有信心，有愛心”。我說：一要有恒心，做事要持之以恒，永不懈?。《行判?，要對(duì)學(xué)校，班級(jí)乃至你自己充滿信心，有勇于克服并戰(zhàn)勝困難的信心。每一名同學(xué)都親如手足，互相愛護(hù)，共同進(jìn)步。這看似簡(jiǎn)單的話，做起來可不是那么簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在的孩子們?nèi)鄙俚木褪亲龊?jiǎn)單事的心。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。大家集思廣益，有遺漏處，一起補(bǔ)充，并且把班規(guī)打出來，全班同學(xué)簽名，嚴(yán)格遵守，有違反者按班規(guī)處理。把班級(jí)分成四個(gè)自然組，每組由同學(xué)們公選出一個(gè)負(fù)責(zé)人的組長(zhǎng)。每周班會(huì)，各組組長(zhǎng)向老師和全體同學(xué)總結(jié)本組表現(xiàn)及獎(jiǎng)懲情況，有遺漏處其它組進(jìn)行補(bǔ)充，并且丟下一周需要改進(jìn)的地方進(jìn)行表態(tài)，然后又老師做統(tǒng)一點(diǎn)評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀組，每個(gè)成員都加一面紅旗，期末評(píng)比，哪個(gè)組得紅旗最多，被評(píng)為優(yōu)秀小組，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。這個(gè)制度起到了一定的監(jiān)督作用。衛(wèi)生管理方面一律實(shí)行責(zé)任制。實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。2）大掃除。女同學(xué)三個(gè)人一扇窗戶，固定位置，出現(xiàn)衛(wèi)生問題，就找哪個(gè)人，平時(shí)也隨臟隨擦。其它的活由當(dāng)周的值日生干，不另派他人。選掃雪隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)室外值日生掃雪。4）每周得流動(dòng)紅旗的組，組員加紅旗。在衛(wèi)生方面，責(zé)權(quán)明確，方便管理，并且實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)制：組員向組長(zhǎng)匯報(bào)，組長(zhǎng)向班長(zhǎng)匯報(bào)，班長(zhǎng)向老師匯報(bào)。午間紀(jì)律1）下雪前。值日生放學(xué)值日，然后鎖好門。一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上自習(xí)。中午在班級(jí)吃午飯的同學(xué)名字一律寫在班級(jí)日志上，12：30分之前不許出入班級(jí)，保持室內(nèi)衛(wèi)生和紀(jì)律，出現(xiàn)問題他們負(fù)責(zé)。（解釋）量化的紀(jì)律和衛(wèi)生是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)的重要條件。于是，我給每一個(gè)同學(xué)建立一個(gè)成長(zhǎng)記錄袋，寫上班級(jí)和姓名，首先裝進(jìn)同學(xué)的近期學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后每次考試后，將學(xué)生的考試卷和學(xué)生的目標(biāo)進(jìn)行比較，看看有哪些差距，然后總結(jié)，再制定下一個(gè)目標(biāo)…….2)做學(xué)習(xí)計(jì)劃按照自己的實(shí)際情況，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施。4）開展各種活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性 A、開學(xué)初，利用“讀書伴我行”活動(dòng)，將同學(xué)們寫的讀后感展示在展板上，并且還加紅花，學(xué)生積極性非常高。C、繪畫比賽，在講到《春》一課時(shí)，我讓同學(xué)們描繪一下自己心中的春景，第二天，同學(xué)們都把自己的作品拿來了，我給他們展出來了，樂壞了他們。5）樹立榜樣A、學(xué)科狀元。期中考試后，我們班的馬鑫悅同學(xué)，一人得了四個(gè)狀元獎(jiǎng)，把全班同學(xué)羨慕壞了，我們班學(xué)習(xí)最差的同學(xué)都說：“老師，我也要一個(gè)獎(jiǎng)狀。我說：“可以啊，獎(jiǎng)狀很多，但是不是你去的，而是你憑本事得的，只要你進(jìn)步了，我就發(fā)你一個(gè)……”他當(dāng)時(shí)發(fā)誓，下次一定進(jìn)步，我說：“我和同學(xué)們都期待你的進(jìn)步，我們共同幫助你”。在期中考試中，我班的李xx沖出了全學(xué)年倒數(shù)十名之列，我為他頒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)，他驚訝不已，并不會(huì)意思來領(lǐng)獎(jiǎng)，我鼓勵(lì)說：“希望你下次再進(jìn)步十名，一次一小步，加一起就是一大步。C、群星薈萃俗話說“三百六十行，行行出狀元”。還評(píng)比出“勞動(dòng)之星”“文明之星”…….促進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)。6）設(shè)立圖書角 班級(jí)的獲獎(jiǎng)圖書，加上同學(xué)們主動(dòng)從家里帶來的健康圖書，由同學(xué)們選出管理員，統(tǒng)一管理，并建立管理檔案。充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)型班級(jí)展板”的作用開學(xué)初“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，象一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。讀書活動(dòng)中，學(xué)生真正的投入到學(xué)習(xí)中，改變了以往的學(xué)習(xí)觀念，自主學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)的氛圍濃厚，都想把自己的作品展示出來，沒有展示的同學(xué)，仍不灰心，帶動(dòng)了學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)之星更是激勵(lì)了一些有上進(jìn)心的學(xué)生，爭(zhēng)相追逐！激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣！寫字比賽更是精彩，在各科老師的集體評(píng)議下，很多的同學(xué)作品脫穎而出，一經(jīng)展示，反響很大，都找到了自己的“用武之地”?；仡欀谱髡拱宓臍v程，那一幕幕還歷歷在目：曾記否，第一次與同學(xué)們繪圖、裁剪、粘貼，精心的制作，可是不到一天，就被毀壞，只得再做，反復(fù)幾次；曾記否，回娘家的路上，去采摘滿山的楓葉，回來做成標(biāo)本，和同學(xué)們粘貼了一下午，結(jié)果第二天又被毀掉，手里捧著殘缺的楓葉，不住的嘆息……..曾記否我和運(yùn)動(dòng)后上獲獎(jiǎng)同學(xué)的照片和班級(jí)學(xué)習(xí)之星的照片剛剛上展板，就被劃的面目全非，看著那被毀壞的相片，眼中噙著傷心的淚；寫字比賽的作品，凝結(jié)著同學(xué)們辛勤的汗水和成功的喜悅，可是也同樣在劫難逃………廣州亞運(yùn)會(huì)召開了，我絕不放過這個(gè)絕佳的教育機(jī)會(huì)，在展板上展示，亞運(yùn)體育健兒的獎(jiǎng)牌榜?！彼麄?cè)跒轶w育健兒喝彩的同時(shí)，也在暗暗的自己加油！雖然，每次做展板都是很辛苦，還要每天看守，每天去彌補(bǔ)被蹭掉的字跡，但是，我們真正的讓這塊展板在我們這個(gè)集體中發(fā)揮著強(qiáng)大的作用。正如冰心的詩(shī)所說：成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初它的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨——《成功的花》 在班級(jí)建設(shè)中，學(xué)生們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量之大，提升了學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力，四、小結(jié)俗話說“尺有所短寸有所長(zhǎng)”。在我的成長(zhǎng)中，離不開辦公室里各位哥哥和姐姐們耐心的指導(dǎo)與幫助，我在這里對(duì)他們表示感謝，包括這次，大家都將這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)讓給我，我特別的感謝大家。每次遷徙都?xì)v經(jīng)兩月的時(shí)間，飛行時(shí)輪流帶頭飛行，通力合作，從不放棄任何一個(gè)