【正文】 摘 要 根據(jù)教學(xué)樓設(shè)計(jì)規(guī)范和其它相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，以及設(shè)計(jì)要求和提供的地質(zhì)資料，設(shè)計(jì)該框架 結(jié)構(gòu)教學(xué)樓。 按照先建筑后結(jié)構(gòu)，先整體布局后局部 節(jié) 點(diǎn)設(shè)計(jì)步驟設(shè)計(jì)。其中附有風(fēng)荷載作用下的框架彎矩、剪力和軸力圖；縱向和橫向地震荷載作用下的框架彎矩、剪力和軸力圖； 恒荷載和活荷載作用下的框架彎矩、剪力和軸力圖以及梁柱的內(nèi)力組合表。 黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 II 頁(yè) Abstract According： to building design specifications and other relevant standards and design requirements and provide geological data, the design of the framework of the classroom building. After the first building in accordance with the structure and layout of the overall after the first local node design steps design. Main contents include : design, architectural design of the total shows that the construction of the plane, Facade, profile design specifications, , and other parts of the design。 vertical and horizontal seismic loads under the framework of the moment, shear and axial bid。 本組畢業(yè)設(shè)計(jì)題目為 ——鄭州大學(xué)土木工程 學(xué)院 教學(xué)樓 。在畢設(shè)中期，我們通過(guò)所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能進(jìn)行建筑、結(jié)構(gòu)設(shè) 計(jì)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)的三個(gè)月里，在指導(dǎo)老師的幫助下，經(jīng)過(guò)資料查閱、設(shè)計(jì)計(jì)算、論文撰寫(xiě)以及外文的翻譯，加深了對(duì)新規(guī)范、規(guī)程、手冊(cè)等相關(guān)內(nèi)容的理解。在進(jìn)行內(nèi)力組合的計(jì)算時(shí)，進(jìn)一步了解了 Excel。 框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的計(jì)算工作量很大，在計(jì)算過(guò)程中以手算為主，輔以一些 計(jì)算軟件的校正。 黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 2 頁(yè) 1 建筑設(shè)計(jì)理念及設(shè)計(jì)依據(jù) 設(shè)計(jì)理念 教學(xué) 樓是為人們學(xué)習(xí)提供 最為良好環(huán)境的 建筑。 教學(xué) 樓 建筑設(shè)計(jì)同設(shè)計(jì)其他類型建筑一樣有許多共同點(diǎn)，也有許多不同的特點(diǎn)和要求。因此，我對(duì) 教學(xué) 樓的設(shè)計(jì)過(guò)程和設(shè)計(jì)方法進(jìn)行了詳細(xì)研究， 經(jīng)過(guò)一番思考，我認(rèn)為本設(shè)計(jì)應(yīng)該具有以下 特點(diǎn)：（ 1）彈性。（ 2）緊湊性。（ 3）易接近性。（ 4）可擴(kuò)展性。（ 5）舒適性。（ 6）環(huán)境的穩(wěn)定性。建筑安全防護(hù)措施做到不僅滿足規(guī)范要求而且更加人性化。把建設(shè)和 維護(hù)一座 教學(xué) 樓所需要的經(jīng)費(fèi)和人員控制在最低限度。 工程概況 本設(shè)計(jì) 教學(xué) 樓位于 鄭州 市 。 根據(jù)設(shè)計(jì)資料的規(guī)劃要求，本 教學(xué) 樓建筑要求的主要功能有： 值班 室， 傳達(dá)室 ,教師休息室， 合 辦班 教室， 普通 教室，多媒體教室 等。 墻身做法：墻身 采用 240 厚的加氣混凝土塊 。 樓面做法：樓面（大理石樓面）， 100 厚現(xiàn)澆鋼筋砼樓板， 20 厚板底抹灰。 黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 3 頁(yè) 門(mén)窗做法：塑鋼窗和木門(mén)。 地震烈度： 7 度，設(shè)計(jì)基本地震加速度為 ， Ⅱ 類場(chǎng)地，設(shè)計(jì)地震分組為第一組，抗震等級(jí)三級(jí)。 上人屋面活荷為 ，走廊、樓梯活荷載為 ，衛(wèi)生間樓面活荷載為 KN/m2， 教室 樓面活荷為 。 圖 建筑平面圖 使用部分的平面設(shè)計(jì) 使用房間面積的大小，主要由房間內(nèi)部活動(dòng)的特點(diǎn)，使用人數(shù)的多少以及設(shè)備的因素決定的，本建筑物為 教學(xué) 樓，主要使用房間為 教室 ，各主要房間的具體設(shè)置如下 表 ： 表 房間 設(shè)置表 序 號(hào) 房間名稱 數(shù)量 單個(gè)面積 1 多媒體 教室 10 2 普通 教室 20 3 教師休息室 4 4 會(huì)議室 4 5 值班 室 1 7 洗手間 5 黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 5 頁(yè) 門(mén)的寬度、數(shù)量和開(kāi)啟方式 房間平面中門(mén)的最小寬度是由通過(guò)人流多少和搬進(jìn)房間家具設(shè)備的大小決定的，如果室內(nèi)人數(shù)多于 50 人，或房間面積大于 60 m2時(shí)，按照防火要求至少要設(shè)兩個(gè)門(mén)，分別設(shè)在兩端，以保證安全疏散，在進(jìn)出人流頻繁的地方，應(yīng)使用彈簧門(mén)。為了在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)便于疏散，正面大門(mén)采用兩扇寬為 ，走廊兩端的采用 ，均向外開(kāi)。采光方面，窗的大小直接影響到室內(nèi)照明是否充足。通常以窗口透光部分的面積和房間地面的采光面積比來(lái)初步確定或檢驗(yàn)面積的大小。 教室 采光面積比為 ? ?? ，在范圍之內(nèi) 樓梯間 : ? ?? 均滿足要求。為了節(jié)省交通面積，并使管道集中，采用套間布置。 交通部分的平面設(shè)計(jì) 走廊的應(yīng)符合人流通暢和建筑防火要求，通常單股人流的通行寬度約為 500~600mm。 樓梯是房屋個(gè)層間的垂直交通部分，各樓層人流疏散的必經(jīng)通路。 立面設(shè)計(jì) 結(jié)構(gòu)韻律和虛實(shí)對(duì)比，是使建筑立 面富有表現(xiàn)力的重要設(shè)計(jì)手法。在本設(shè)計(jì)中，正立面中所有的窗尺寸都是一樣的，給人以特別整齊的感覺(jué)！ 房屋外部形象反映建筑類型內(nèi)部空間的組合特點(diǎn)，美觀問(wèn)題緊密地結(jié)合功能要求，同時(shí)，建筑物所在地區(qū)的氣候、地形、道路、原有的建筑物以及綠化等基地環(huán)境，也是影響建筑物立面設(shè)計(jì)的重要因素。首層、標(biāo)準(zhǔn)層與頂層層高均為 。 (2)． 地面： 人造大理石板 地面 20 厚 1： 2 水泥砂漿找平層 100 厚 C30 混凝土 100 厚 素土 夯實(shí) (3)． 樓面 ：人造大理石板地面 20 厚 1： 2 水泥砂漿找平層 100 厚 鋼筋混凝土樓板 20 厚底板抹灰 (3)． 踢腳臺(tái)度做法： 釉面瓷磚踢腳臺(tái)度 5 厚釉面磚（白瓷磚）水泥擦縫 5 厚 1： 1 水泥細(xì)砂結(jié)合層 12 厚 1： 3 水泥砂漿打底 (4)． 內(nèi)墻面做法： 水泥砂漿粉面：刷（噴）內(nèi)墻涂料 黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 7 頁(yè) 10 厚 1： 2 水泥砂漿抹面 15 厚 1： 3 水泥砂漿打底 (5)． 外墻面： 用 15 厚 1： 3 水泥沙漿找平， 20060 高級(jí)無(wú)釉質(zhì)瓷磚飾面。 ③ 寬 1000mm ④ 坡度 3～ 5% (9)． 主體為 現(xiàn)澆 鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，樓蓋及屋蓋均采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié) 構(gòu)。 黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 8 頁(yè) 3 截面 尺寸初步估計(jì) 柱截面設(shè)計(jì) 該結(jié)構(gòu)選用 C30 的混凝土 /cf N mm? ，選用二級(jí)鋼筋 HRB335 230 0 /yf N mm? 。 梁的截面高度 h 取值如下： 框架梁： h1=（ 81 ~121 ） L (32) AB、 CD 跨 : h1=121 L= 720212 =600mm 取 h1=600mm BC 跨：在 AB 和 CD 之間，考慮到整體性，故也取 h1=600mm 連 系 梁： H2? 121 L h2=121 L=5400/12=450mm,k取 h2=400mm。m) (kN m) AB、 CD 跨 ? 104 400 600 ? 109 7200 3? 1010 ? 1010 BC 跨 ? 104 400 600 ? 109 2400 9? 1010 18? 1010 柱線剛度 i c 的計(jì)算 表 柱線剛度 ic計(jì)算表 層次 Ec (N/mm2) b （ mm） h （ mm） hc （ mm） Ic （ mm4） EcIo/l （ kN ∑D1/∑D2=881480/906660，故該框架為規(guī)則框架。 豎向 荷載 統(tǒng)計(jì) 屋面及樓面 恒 載 屋面： 高聚物改性瀝青防水層 ： kN/m2 20 厚水泥砂漿找平： 20= kN/m2 1:8 水泥砂漿找坡層 : kN/m2 150 厚水泥蛭石保溫層 : 5= kN/m2 黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 14 頁(yè) 100 厚鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)層 : 25= kN/m2 20 厚 底板抹灰 ： 17= kN/m2 ∑ = kN/m2 樓面 ： 12 厚人造大理石板面 層 2 8= kN/m2 100 厚砼板： 25= kN/m2 20 厚板底抹灰 ： kN/m2 ?? kN/m2 屋面及樓面 活載 樓 面活載： 教室 ： kN/m2 廁所 ： kN/m2 走廊、門(mén)廳、樓梯 : kN/m2 屋面活載： 不 上 人屋面 : kN/m2 雪載： 本題目基本雪壓： S0= kN/m2 ,屋面積雪分布系數(shù) ? r = 屋面水平投影面積上的雪荷載標(biāo)準(zhǔn)值為： SK=? r S0 == kN/m2 梁 荷載標(biāo)準(zhǔn)值 框架梁 b1h 1=400600 mm2 梁自重 （ ） 25=10 厚水泥石灰膏砂漿 （ ） 214= kN/m ∑ =縱向連系梁 b2h 2=300450 mm2 梁自重 （ ） 25= kN/m 10 厚水泥石灰膏砂漿 （ ） 214= kN/m ∑ = 墻 荷載標(biāo)準(zhǔn)值 外： 240mm厚加氣混凝土砌塊 7 = kN/m2 20 厚底板抹灰： 17= kN/m2 6 厚 外墻貼面磚 = kN/m2 ∑ = kN/m2 內(nèi)： 240mm厚加氣混凝土砌塊 7 = kN/m2 黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 15 頁(yè)