小學(xué)勤工儉學(xué)工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-27 18:46本頁面
【正文】 儉學(xué)工作總結(jié)回顧即將過去的一學(xué)年，我校在兔峨中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在廣大師生及家長(zhǎng)的支持和參與下，積極開展了形式多樣的勤工儉學(xué)活動(dòng)。一、師生的認(rèn)識(shí)得到提高通過組織學(xué)生是收廢紙、拾豬毛、學(xué)校專人負(fù)責(zé)種菜、修整花草等活動(dòng)，使師生學(xué)會(huì)并初步掌握了一定的勞動(dòng)技能，并在勞動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，感受父母在家的血汗錢掙的不容易，認(rèn)識(shí)到我們平時(shí)生活中要尊重別人的勞動(dòng)成果，不要亂花父母的錢，更不能拿父母的錢。用于買小件辦公品、學(xué)校電器維修、等方面，切實(shí)用在了學(xué)校建設(shè)，做到了努力拓寬勤工儉學(xué)路徑，增加收入，以解決學(xué)校辦學(xué)中的困難。創(chuàng)收4千多元。勤工儉學(xué)途徑單一，創(chuàng)收效果不明顯。五、今后努力方向積極開展大棚蔬菜創(chuàng)收活動(dòng)，加強(qiáng)管理，提高效益。總之，我校的勤工儉學(xué)工作在全校師生的共同參與和努力下，取得了一定的成果，今后我們將繼續(xù)引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)勤工儉學(xué)的重要性，以種植為核心，大力開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收，用勤工儉學(xué)收入解決貧困生困難，彌補(bǔ)辦公經(jīng)費(fèi)的不足，是我校又好又快的發(fā)展?；仡櫦磳⑦^去的一學(xué)年，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)與支持下，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，積極開展了形式多樣的勤工儉學(xué)活動(dòng)。一、基本情況馬頭小學(xué)有菜地大約1畝，豬圈兩間，本學(xué)期主要通過校內(nèi)外菜地種菜，校內(nèi)建舍養(yǎng)雞的方式開展勤工儉學(xué)工作。我校的勤工儉學(xué)創(chuàng)收主要來源于經(jīng)營勤工儉學(xué)基地創(chuàng)收。開學(xué)初，師生自己動(dòng)手，利用課余時(shí)間把菜地劃分成若干塊分配到班，因地制宜，按種類分塊種菜。各班利用課余時(shí)間和勞動(dòng)課時(shí)間，負(fù)責(zé)澆水、除草、施肥等管理。積極開展了后勤食堂養(yǎng)雞創(chuàng)收活動(dòng)，加強(qiáng)管理，提高養(yǎng)雞效益。11月份以來，我校每周都?xì)芍浑u來改善師生們的伙食。規(guī)范后勤食堂管理，服務(wù)全體師生。三、存在的不足和努力方向我校勤工儉學(xué)工作存在著統(tǒng)籌規(guī)劃不夠，管理過于疏松的情況。馬頭小學(xué)將按照“養(yǎng)好雞、種好菜、辦好食堂”的勤工儉學(xué)思路，繼續(xù)推進(jìn)勤工儉學(xué)工作，進(jìn)一步開創(chuàng)馬頭小學(xué)勤工儉學(xué)的新路子。我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和困難學(xué)生補(bǔ)助的有力補(bǔ)充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，成員由各班主任及后勤人員組成。我們分析了學(xué)校現(xiàn)狀，認(rèn)真布置了2012年勤工儉學(xué)的工作，并按計(jì)劃組織實(shí)施。我校校園校舍規(guī)模小，學(xué)生少，學(xué)校
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