培訓(xùn)日志(三)-在線瀏覽
2024-10-25 17:17本頁面
【正文】 該加強一種能力的學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)信息的甄別能力。我覺得自己原來沉睡的小細(xì)胞都被積極的調(diào)動了起來，跟著朱老師的節(jié)奏，讓自己的大腦不停的轉(zhuǎn)動，思考，吸收，反思，強化。在人與人的交際溝通中，情商是非常重要的，運用好溝通黃金三定律，表達好愛的五種語言，注重情商的三大要素，保持好自己的陽光心態(tài)，讓自己的內(nèi)心變得無比強大。在看待人和事情的時候，避免“孕婦效應(yīng)”，事物至少都是有兩面性的，學(xué)會自己駕馭自己的能力，控制自己的情緒和脾氣，才是成熟的表現(xiàn)。二、體會和收獲我很喜歡老師的授課方式，一天一個主題，不僅僅是口頭上的講述授課，使我感觸最深的是兩次沙盤體驗。這也正體現(xiàn)了老師講的“抬頭看路，磨刀不誤砍柴工”。在游戲中，末尾的蟲眼要向前傳遞信息，在動作的傳遞過程中，由于時間和空間的因素，信息大量的被刪減，到了蟲頭的時候，執(zhí)行力就嚴(yán)重變形了。老師說過，人在一起，是團伙。在磨難中，大家的凝聚力會更加團結(jié)。三、行動計劃日常生活中，我們總是用自己的價值觀、人生觀去評價別人，只看到別人的缺點和問題，總是看到事情存在問題的一面?！半m然改變是困難的，但是改變卻是解決問題的唯一辦法”，陽光心態(tài)決定著成功的命運，我們必須改善這種否定性的心智模式，調(diào)整被動心態(tài)為主動心態(tài)，樹立“快樂工作、認(rèn)真生活”的陽光心態(tài)，理性、客觀的看待問題，勇于贊美，長期保持美好期盼。我非常喜歡這句話，因為我們自己的命運好壞是要自己努力爭取的，命運掌握在自己手里，所以要多與正能量強、積極向上的人在一起，“跟著蜜蜂找蜂蜜，跟著蒼蠅進廁所”，也是近朱者赤近墨者黑的意思。最后我要送給自己一句話：與最棒的人在一起，成就最棒的自己！第三篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)日志(三)培訓(xùn)學(xué)習(xí)日志（三）崆峒區(qū)草峰鎮(zhèn)中心小學(xué)曹鈺娟培訓(xùn)在不知不覺中結(jié)束了，雖然培訓(xùn)暫時告一段落，但是，我們的學(xué)習(xí)還沒有結(jié)束，就幾天的培訓(xùn)，做以總結(jié)：一、培訓(xùn)形式新穎有趣，培養(yǎng)了學(xué)員們的合作意識。我們共享一個平臺，有優(yōu)秀的助學(xué)老師，有自己的小組，還有很多的學(xué)伴，大家都能在這平臺上進行很好的互動，學(xué)伴之間都非常熱心，真正體會到了“一方有難八方支援”的感覺，每次學(xué)習(xí)之后都進行反思，對自己將來的學(xué)習(xí)或者對學(xué)伴們的學(xué)習(xí)都是很有啟發(fā)的豐富的學(xué)習(xí)資源，特有的學(xué)習(xí)的平臺和學(xué)習(xí)方式，富于人性化的小組討論，這種學(xué)習(xí)方式的變革凸顯出教育技術(shù)的強大魅力。建構(gòu)主義理論認(rèn)為，知識不是通過教師傳授得到的，而是學(xué)習(xí)者在一定的情境即社會文化背景下，借助學(xué)習(xí)過程中其他人（包括教師和學(xué)習(xí)伙伴）的幫助，利用必要的學(xué)習(xí)資料，通過意義建構(gòu)的方式而獲得的。內(nèi)化要通過教學(xué)實踐不斷地去嘗試，建立教育技術(shù)理論的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，逐步建構(gòu)形成個人教育知識，擴充和完善個人知識結(jié)構(gòu)，漸次達到形成教育智慧的最高境界。二、培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實用性很強。在模塊的討論中，
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