大班科學(xué)教案(分類)-在線瀏覽
2024-10-25 17:04本頁面
【正文】 花實驗物質(zhì)準(zhǔn)備：做紙漿工具、實物垃圾和三個垃圾桶、錄像機(jī)、紙和水彩筆活動過程一、引出課題提問：什么是垃圾環(huán)衛(wèi)工人為什么要每天清掃垃圾呢今天我們撿來的垃圾該怎樣處理呢為什么二、了解不同垃圾的腐化及再利用1．認(rèn)識有機(jī)垃圾①提問：菜葉等垃圾腐爛后會有什么用(學(xué)習(xí)詞：有機(jī)垃圾)還有哪些也是有機(jī)垃圾②看錄像一，回憶菜葉的變化，了解菜葉等垃圾在土中會腐爛，這些垃圾可以慢慢變成肥料，讓其他植物長得更好。②提問：我們小朋友都知道還有一種垃圾有毒，是什么誰來說說廢電池對我們的危害 ③看錄像三，了解廢電池的毒害，知道電池要作特別處理。提問：老師是怎么做的你發(fā)現(xiàn)了什么得出結(jié)論：紙可以化成紙漿再造新的紙，紙是可以再回收利用的。2．請幼兒將垃圾分類放入三個桶內(nèi)。將垃圾分類桶放置活動室一角，幫助幼兒繼續(xù)在日常生活中學(xué)習(xí)分類處理垃圾。在本次活動中，主要通過看錄像回憶實驗過程、結(jié)果和做實驗來完成。直觀形象的錄像能吸引幼兒的注意力，并能對內(nèi)容產(chǎn)生極大的關(guān)注，同時，實驗的操作性、實踐性很強(qiáng)，能讓幼兒在親身體會中獲得有關(guān)垃圾的常識。二、效果分析通過這一教學(xué)活動，對前兩個實驗活動做出了總結(jié)，幼兒知道了更多關(guān)于垃圾的知識，了解了不同垃圾的處理方法，同時學(xué)會了簡單的分類。第四篇：幼兒園大班《工具的分類》科學(xué)教案一、活動目標(biāo)：了解生活中常見的工具分類。二、活動準(zhǔn)備：各種類別的常見工具的圖片及名稱字卡。各種各樣的文具、測量工具?！?第一次分類：教師出示已準(zhǔn)備好的各種工具圖片，請幼兒來進(jìn)行分類，并鼓勵幼兒說出分類的理由。裝飾主題墻。分享成果。第五篇：幼兒園大班科學(xué)教案《垃圾分類》及教學(xué)反思大班科學(xué)教案《垃圾分類》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒體驗制作垃圾標(biāo)志的樂趣，了解垃圾分類的方法，培養(yǎng)良好的垃圾處理習(xí)慣，快來看看幼兒園大班科學(xué)《垃圾分類》含反思教案吧。在教育教學(xué)中教師通過挖掘家長資源開展了“我們只有一個地球”、“空氣變臟了”等主題活動。在本主題的第二次
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