雙創(chuàng)工作實(shí)施策劃方案-在線瀏覽
2024-10-25 16:47本頁(yè)面
【正文】 10月 貴州師范大學(xué)花溪校區(qū)（三）舉辦單位主辦單位：貴州師范大學(xué)大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院 協(xié)辦單位：成都科多大數(shù)據(jù)科技有限公司（四）比賽主題 挑戰(zhàn)自我 彰顯科技魅力（五）比賽目的：① 提升成都理工大學(xué)以及計(jì)算機(jī)聯(lián)盟內(nèi)各高校的同學(xué)的實(shí)際操作能力以及向社會(huì)展現(xiàn)出成都高校學(xué)生技術(shù)的 成都理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)科技協(xié)會(huì)第四屆技能大賽綜合素質(zhì)及水平，同時(shí)擴(kuò)大計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)科技協(xié)會(huì)在成都和計(jì)協(xié)聯(lián)盟在四川的影響力。③ 為學(xué)校計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)以及部門提供人才的儲(chǔ)備，同時(shí)為此提供人才的輸送渠道。⑤ 給予同學(xué)們一個(gè)自我檢測(cè)和實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，由此實(shí)現(xiàn)自我的能力提升和知識(shí)的檢驗(yàn)。⑦ 為以后的比賽、活動(dòng)提供一些優(yōu)秀的、寶貴的經(jīng)驗(yàn)。組委會(huì)職能：。（二）評(píng)審組由參加此次比賽細(xì)則制定的相關(guān)部門、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院老師、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)科技協(xié)會(huì)核心成員組成，以保證公平、公正、公開。（三）執(zhí)行委員會(huì)由計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)科技協(xié)會(huì)全體干部組成，全權(quán)負(fù)責(zé)比賽的籌備以及具體執(zhí)行工作。四． 賽前籌備和宣傳賽前籌備：在比賽前，由學(xué)院學(xué)生會(huì)、社聯(lián)（社團(tuán)）、團(tuán)委展開會(huì)議商量本次比賽各項(xiàng)事宜，并分配好比賽各個(gè)階段的負(fù)責(zé)事宜。在官方網(wǎng)站公示參賽相關(guān)信息。線下：校內(nèi)設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，以路演的方式宣傳（人流密集的食堂處、教學(xué)樓外、商業(yè)街處）在寢室樓發(fā)放宣傳物料到校內(nèi)海報(bào)張貼（包括噴繪海報(bào)）在校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。（全體協(xié)會(huì)干事及部長(zhǎng)參與）比賽期間部門架構(gòu)：辦公室：負(fù)責(zé)采購(gòu)各種物資（包括定做比賽宣傳使用的橫幅，宣傳掃寢寢使用的傳單，比賽獎(jiǎng)勵(lì)的各種獎(jiǎng)品，證書和報(bào)名時(shí)發(fā)放的禮品。線下主要負(fù)責(zé) 成都理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)科技協(xié)會(huì)第四屆技能大賽宣傳海報(bào)的繪畫，以及在學(xué)校各個(gè)宿舍園區(qū)進(jìn)行張貼宣傳，以及展板的擺放宣傳。全部部門：在比賽前一周會(huì)進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳，并且對(duì)報(bào)名的人員送出小禮物（同時(shí)可在擺點(diǎn)處進(jìn)行報(bào)名參加比賽，由各個(gè)時(shí)間段擺點(diǎn)的工作人員進(jìn)行登記）參賽選手報(bào)名登記信息：、注冊(cè)參賽選手信息。、微信公眾平臺(tái)報(bào)名。，以便進(jìn)行聯(lián)系。成都理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)科技協(xié)會(huì)第四屆技能大賽（占比例30%），之后再安排進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯（占比例70%）。具體時(shí)間安排如下：5月3號(hào)中午 ：l 打字競(jìng)速5月4號(hào)5月5號(hào)l PPT設(shè)計(jì)5月6號(hào)—5月10號(hào) l 程序設(shè)計(jì)5月11號(hào) 5月7號(hào)9:00—5月10號(hào)21：00 5月11號(hào)中午12:30 成都理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)科技協(xié)會(huì)第四屆技能大賽5月16號(hào)9:00—5月18號(hào)20:00 5月17號(hào)比賽過(guò)程中作品整理與統(tǒng)計(jì)（辦公室負(fù)責(zé)安排人員進(jìn)行）作品的整理和統(tǒng)計(jì)階段分三個(gè)環(huán)節(jié)。六．比賽完結(jié)事項(xiàng)每項(xiàng)比賽項(xiàng)目完結(jié)之后，由辦公室安排人員做好作品的收集，活動(dòng)部安排人員收拾好比賽用地。② 根據(jù)比賽的開展情況，及時(shí)向組委會(huì)、評(píng)委會(huì)匯報(bào)工作。④ 對(duì)競(jìng)賽各版塊的比賽細(xì)則和比賽方式進(jìn)行有效的可行性分析。⑥ 及時(shí)的收集、整理資料，跟上比賽的進(jìn)度。⑧ 做好參賽選手的資格審查，作品版權(quán)的審核。成都理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)科技協(xié)會(huì)第四屆技能大賽⑩ 組織好應(yīng)急小組，有準(zhǔn)備的應(yīng)對(duì)比賽過(guò)程中的突發(fā)情況。? 做好整個(gè)大賽的攝影、記錄工作。? 充分保證比賽的安全進(jìn)行。②保證所有參賽過(guò)程安全進(jìn)行，設(shè)置疏散通道。第三篇：雙創(chuàng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案?？谒闹懈咧胁俊半p創(chuàng)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：為了積極營(yíng)造?？凇半p創(chuàng)”氛圍，讓雙創(chuàng)走進(jìn)校園，讓同學(xué)們真正理解“雙創(chuàng)”工作是什么、為什么要“雙創(chuàng)”，做到我知曉、我參與、我支持。二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：9月24日下午第三、四節(jié)課、學(xué)校一樓會(huì)議室三、參賽同學(xué)：高一高二年級(jí)每個(gè)班兩位同學(xué)參與本次“雙創(chuàng)”知識(shí)競(jìng)賽。四、活動(dòng)流程各位同學(xué)到場(chǎng)，安排入座主持人介紹活動(dòng)規(guī)則各班參賽初始分?jǐn)?shù)為零分（記錄在黑板上），分兩輪回答競(jìng)賽問(wèn)題。第一輪：第一輪搶答（用時(shí)估計(jì)20分鐘）按照班級(jí)順序依次回答主持人問(wèn)題，要求十秒內(nèi)回答出答案，回答正確記得一分，回答錯(cuò)誤減去一分，為負(fù)分。舉手最快者可獲得回答問(wèn)題的權(quán)利?；卮鹫_得兩分，回答錯(cuò)誤不扣分。比賽結(jié)果宣布，主持人總結(jié)（用。活動(dòng)計(jì)分同學(xué)2位。記錄必答題回答錯(cuò)誤的題目與班級(jí)的記錄同學(xué)1位。一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，
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